PROVA FAMART - A DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR APLICADA

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Questão 1 
Didática é uma disciplina técnica e que tem como objeto específico a técnica de ensino (direção técnica da 
aprendizagem). A Didática, portanto, estuda a técnica de ensino em todos os seus aspectos práticos e 
operacionais, podendo ser definida como: "A técnica de estimular, dirigir e encaminhar, no decurso da 
aprendizagem, formação do homem". (AGUAYO.) 
Assinale a alternativa que abrange o conceito de didática geral: 
A) Estuda os princípios, as normas e as técnicas que devem regular qualquer tipo de ensino, para 
Qualquer tipo de aluno. 
B) Analisa os problemas e as dificuldades que o ensino de cada disciplina apresenta e organiza os 
meios e as sugestões para resolvê-las. 
C) Estuda aspectos científicos de uma determinada disciplina ou faixa de escolaridade. 
D) Estuda a metodologia das disciplinas. 
 
Questão 2 
Ao final do século XIX, política e filosoficamente os países já haviam se estruturado melhor. Congressos 
disseminaram e discutiram pesquisas e projetos, conferências internacionais possibilitaram troca de 
informações. Alguns trabalhos modelos são amplamente reconhecidos, por exemplo: “Paulo Freire, 
dedicou-se à alfabetização de adultos, propôs a aprendizagem como um fator político. Seus seguidores 
estendem suas propostas para as demais categorias de alunos. ” Em qual país isso ocorreu: 
A) Itália 
B) Rússia 
C) Brasil 
D) França 
 
Questão 3 
Médica que trabalhou com crianças consideradas deficientes (em inteligência, física ou comportamento), 
demonstrando que a aprendizagem, quando aplicada com o método ativo, produz efeitos altamente eficientes 
para qualquer tipo de aluno. 
A) Montessori 
B) Dewey 
C) Kerchnsteiner 
D) Cousinet 
 
Questão 4 
É o conjunto formado pelos currículos das diferentes séries e turmas escolares : 
 
A) Currículo Pleno 
B) Área de estudos 
C) Programa 
D) Guias Curriculares 
 
Questão 5 
"Tais objetivos, contudo, só serão atingidos com uma mudança sensível do panorama nacional atual, quer 
geral, quer educacional”. 
Assinale a alternativa que compreende o nome da educação que tem por objetivo o texto acima transcrito: 
A) Educação para a transformação 
B) Educação para a subsistência 
C) Educação para a comunicação 
D) Educação para o controle 
 
Questão 6 
Em seus primeiros escritos, via o homem como possuindo uma vocação para sujeito da 
história e não para objeto, mas, nas condições do Mundo, esta vocação não estaria se 
explicitando, dado que as populações mais pobres teriam sido vítimas de uma mentalidade 
e autoritária, herança do colonialismo, neocolonialismo e escravismo. 
Complete as lacunas com as palavras corretas: 
A) Paulo Freire, primeiro, paternalista. 
B) Paulo Freire, terceiro, paternalista 
C) Rousseau, terceiro, materialista 
D) Maria Montessori, segundo, maternalista 
 
Questão 7 
A , por exemplo, é o primeiro elemento social que influi na educação. Sem a família a criança 
não tem condições de subsistir. Tal necessidade não é apenas de sobrevivência física, mas também 
psicológica, , moral e espiritual. A família, no entanto, encontra uma série de problemas, na sua 
missão de educar. A falta de preparo de muitos pais para exercer integralmente essa função é o principal 
 . Complete as lacunas com as palavras corretas: 
A) Escola, racional, obstáculo. 
B) Escola, física, problema. 
C) Família, intelectual, problema 
D) Família, mental, contratempo 
 
 
 
Questão 8 
Segundo Dermeval Saviani, em face da realidade concreta do homem brasileiro, temos os seguintes 
objetivos gerais e prioritários para a nossa educação: 
 
A) Educação para a comunicação; Educação para a mudança; Educação para a transformação; 
Educação para o controle. 
B) Educação para a sobrevivência; Educação para a comunicação; Educação para a mudança; 
Educação para a libertação 
C) Educação para a subsistência; Educação para a libertação; Educação para a comunicação; 
Educação para a transformação. 
D) Educação para a transformação, Educação para o planejamento; Educação para o trabalho; 
Educação para a sociedade. 
 
Questão 9 
Consiste na aprendizagem de hábitos que incluem desde simples habilidades motoras - aprender a andar e 
aprender a dirigir um automóvel, por exemplo -, até habilidades verbais e gráficas - aprender a falar e a 
escrever: 
A) Aprendizagem cognitiva 
B) Aprendizagem afetiva ou emocionar 
C) Aprendizagem Motora ou motriz 
D) Aprendizagem e motivação 
 
Questão 10 
Esse aspecto abrange os princípios fundamentais da educação, tais como as relações da educação com a 
vida, os valores, os ideais e as finalidades da educação. 
 
A) 
 
Aspecto científico 
B) Aspecto técnico 
C) Aspecto filosófico 
D) Aspecto antropológico