DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O que devemos fazer quando o aluno está tendo uma crise convulsiva?
a )
Não podemos fazer nada para ajudar quando um aluno está tendo a crise e não podemos tocar na sua saliva, pois essa doença é contagiosa.
b )
Ficar muito assustados, pois isso é perigoso. Levantar a criança e tentar acordá-la, colocando uma colher em sua boca, para que ela não enrole a língua.
c )
 Podemos chamar os pais e pedir para levarem a criança embora.
 
d )
Proteger a cabeça, virando-a para o lado; não colocar nada em sua boca, controlar o tempo de crise. Após a crise, deixar a criança dormir e relaxar.
QUESTÃO 2
A alternativa que melhor explica a frase acima é:
a )
 a escola não deve considerar a diversidade do alunado.
b )
de fato não há diferença entre um aluno e outro, por isso as práticas pedagógicas que privilegiem a
homogeneidade são as mais adequadas.
c )
a escola deve considerar a diversidade do alunado, mas isso não tem relação com a prática pedagógica
baseada num modelo homogêneo.
 
d )
a diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são organizadas
considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira.
QUESTÃO 3
Influenciadas pela história, condições sociais, econômicas e políticas, as teorias científicas norteiam o trabalho de diversos profissionais. Qual benefício traz para o professor conhecer diferentes abordagens teóricas?
a )
No caso da inclusão poucos benefícios, pois o professor não precisa de grande embasamento teórico, apenas de muita prática.
 
b )
É uma forma de atualização para o professor, contribuindo para ampliação da sua visão em relação ao processo de ensino-aprendizagem.
c )
 Nenhum benefício específico, pois a teoria não tem a ver com a prática.
d )
Conhecer diferentes abordagens pode complicar e confundir a ação pedagógica, por isso o professor não deve se aprofundar em nenhuma.
QUESTÃO 4
O que é o teste do Apgar?
a )
Um teste realizado pelo pediatra, no bebê com um mês de nascimento, para avaliar o ganho de peso e a eficiência da amamentação.
b )
 Um teste que avalia reflexos motores e capacidade de aprendizagem.
 
c )
 Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento.
d )
 Um teste que serve para diagnosticar muitas doenças de pele do recém-nascido.
QUESTÃO 5
É correto afirmar que todas as pessoas que têm epilepsia
a )
 têm problemas psicológicos.
 
b )
 podem ter vida normal.
c )
 têm deficiência mental.
d )
 não podem trabalhar.
QUESTÃO 6
Qual das alterações abaixo não pertence a um dos cinco subtipos de transtornos invasivos do desenvolvimento?(TID):
 
a )
 Transtorno fóbico.
b )
 Transtorno de Rett.
c )
 Transtorno desintegrativo da infância.
d )
 Transtorno autista.
QUESTÃO 7
Acompanhando o processo histórico do tratamento dado às pessoas com necessidades especiais, poderíamos dizer que seguiram as seguintes fases:
a )
 aceitação, conhecimento e integração.
b )
 exclusão, aceitação, inclusão e rejeição.
 
c )
 exclusão, segregação, integração e inclusão.
d )
 as pessoas com necessidades especiais sempre foram incluídas na sociedade; não há, portanto, fases.
QUESTÃO 8
A teoria das inteligências múltiplas diz que
a )
 existem duas inteligências importantes no contextos escolar: a lógico-matemática e a linguística.
 
b )
o professor deve desenvolver estratégias educacionais que contemplem todas as inteligências dos?alunos.
c )
 temos as mesmas inteligências por isso somos todos iguais.
d )
o professor deve investir em desenvolver mais a inteligência linguística, mesmo que essa não seja a?maior habilidade do aluno, pois ela é a mais importante no desenvolvimento do sujeito.
QUESTÃO 9
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
a )
 se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.
b )
 somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
c )
 a criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
 
d )
para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua?criatividade.
QUESTÃO 10
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa?
a )
Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, deixando que?se desenvolva à medida das suas necessidades.
b )
 Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver um self verdadeiro.
 
c )
Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um?indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
d )
 Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for necessário.
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