Prova Capacitação e desenvolvimento ok

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1)
Um mapa ____________ é a representação gráfica de uma estrutura por meio de suas características e ____________, explicitando os elementos mobilizados pelos alunos individualmente ou pela turma. Tem por objetivo demonstrar a ____________ dos conceitos ____________ em relação aos novos, por meio de desafios que sejam significativos.
Tendo em vista o enunciado anterior, selecione a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas, em sua respectiva ordem.
Alternativas:
· 
conceitual – relações – articulação – preexistentes;
· 
conceitual – relações – superação – antiquados;
· 
conceitual – pessoas – superação – preexistentes;
· 
organizacional – pessoas – articulação – preexistentes.
· 
organizacional – pessoas – superação – antiquados;
Código da questão: 22148
2)
De acordo com os princípios de andragogia, os adultos estão expostos a fatores motivacionais externos (melhores empregos, promoções, salários mais altos), e motivacionais internos (o desejo de ter maior satisfação no trabalho, autoestima, qualidade de vida). Entretanto, há estudos que indicam que:
Alternativas:
· 
Fatores motivacionais mais poderosos aos adultos são as pressões externas.
· 
Fatores motivacionais mais poderosos aos adultos são as pressões internas.
· 
Adultos não são motivados por fatores externos, mas sim por fatores internos
· 
Adultos não são motivados por fatores internos, mas sim por fatores externos
· 
Adultos são igualmente motivados por fatores internos e externos.
Código da questão: 22623
3)
Considere as seguintes afirmações sobre os treinamentos internos:
I. Para aumentar as chances de êxito nos primeiros cursos, os instrutores novatos devem receber orientação de instrutores mais experientes.
II. A opção por funcionários como instrutores pode aumentar a relevância do conteúdo do treinamento, pois eles entendem o negócio da empresa.
III. Os aprendizes tendem a usar conceitos mais abstratos e avançados, e isto pode confundir os especialistas mais experientes.
IV. Os profissionais das organizações, quando escolhidos, podem sentir-se prestigiados ao conduzir as ações de treinamento.
Analisando as proposições acima, concluímos corretamente que:
Alternativas:
· 
São verdadeiras apenas as proposições II, III e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, III e IV.
· 
São verdadeiras todas as proposições I, II, III e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II e III.
Código da questão: 22367
4)
Sobre as denominadas competências individuais, observe as seguintes afirmações:
I - São as competências que cada pessoa deve reunir e integrar para realizar seu trabalho com sucesso.
II - São as competências que cada unidade ou departamento da organização deve reunir e integrar para desenvolver suas atividades com êxito.
III - São, em geral, relacionadas com a aprendizagem, solução de problemas, relacionamento interpessoal, facilidade em trabalhar em equipes, etc.
IV - São requeridas de cada gestor a fim de assumir a responsabilidade pela condução das pessoas por meio de conceitos como liderança, motivação, comunicação, desenvolvimento de equipes, etc.
Ao analisar as afirmações acima, conclui-se corretamente que:
Alternativas:
· 
Apenas II e III são afirmações verdadeiras.
· 
Apenas I e III são afirmações verdadeiras.
· 
Apenas I e IV são afirmações verdadeiras.
· 
Apenas I e II são afirmações verdadeiras.
· 
Apenas II e IV são afirmações verdadeiras.
Código da questão: 22540
5)
Considere as seguintes proposições:
I. O treinamento é voltado para a preparação para a realização de tarefas específicas.
II. O desenvolvimento oferece uma visão ampliada dos negócios a médio e longo prazo.
III. Treinamento e desenvolvimento são sinônimos, pois apesar de objetivos diferentes, ambos apresentam muitas técnicas em comum.
IV. Treinamento não se refere somente à capacitação técnica, pois pode ter também o objetivo de mudança de hábitos e costumes dos indivíduos na organização.
Ao analisar as proposições acima, verifica-se que:
Alternativas:
· 
São verdadeiras apenas as proposições II, III, IV
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, III, IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II, IV.
· 
São verdadeiras todas as proposições: I, II, III, IV
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II, III.
Código da questão: 21904
6)
Sistema de gestão da aprendizagem (LMS) pode ajudar a reduzir os custos com viagens e outros gastos relacionados ao treinamento, reduzir o tempo de realização do programa, aumentar a acessibilidade dos funcionários. Que outras vantagens podem ser oferecidas por um LMS à Educação Corporativa?
Alternativas:
· 
Por ser um sistema informatizado tem a vantagem de ser esteticamente mais moderno e atraente. 
· 
LMS apresenta a vantagem de não estar sujeito à legislação do MEC - Ministério da Educação.
· 
LMS requer profissionais tecnicamente altamente qualificados para sua operação.
· 
Oferecer possibilidades administrativas de acompanhar o programa desde as matrículas.
· 
Permitem o crescimento dos lucros para os fornecedores de serviços de informática.
Código da questão: 22525
7)
Gerentes de projetos devem reunir habilidades para construir, manter, motivar, liderar e inspirar as equipes de projetos a alcançar um alto desempenho, PORQUE trabalho em equipe é essencial para o êxito do projeto, e desenvolver equipes eficazes é uma das principais responsabilidades de um gerente de projetos. Analise as proposições e indique a alternativa correta.
Alternativas:
· 
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
· 
Ambas as proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
· 
Ambas as proposições são verdadeiras mas uma não justifica a outra.
· 
A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira.
· 
Ambas as proposições são falsas.
Código da questão: 22131
8)
Considere as seguintes afirmações:
I. Em cursos à distância e´ um desafio a escolha de situações de interação entre aprendizes.
II. Em programas presenciais, o layout da sala, as cadeiras e mesas são importantes aspectos a considerar.
III. O uso das estratégias instrucionais deve ter em vista os objetivos educacionais e as características dos alunos.
IV. As estratégias instrucionais variam dependendo de o professor ser ou não responsável pela sua escolha.
Analisando as proposições acima, concluímos corretamente que:
Alternativas:
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, III e IV.
· 
São verdadeiras todas as proposições I, II, III e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições II, III e IV.
· 
São verdadeiras apenas as proposições I, II e III.
Código da questão: 22693
9)
O Gerenciamento dos Recursos Humanos em Projetos inclui os processos que organizam, gerenciam e guiam a equipe do projeto, que é composta das pessoas com papéis e responsabilidades designadas para atuar no projeto. Como é denominado o processo que tem por objetivos a melhoria de competências e da interação da equipe?
Alternativas:
· 
Desenvolver o Plano dos Recursos Humanos.
· 
Mobilizar a Equipe do Projeto.
· 
Gerenciar a Equipe do Projeto.
· 
Influenciar a equipe do projeto.
· 
Desenvolver a Equipe do Projeto.
Código da questão: 22130
10)
"É um processo de avaliação, de acompanhamento e de transformação estratégica organizacional que visa preparar a organização e deixá-la em condições de atender adequadamente exigências tecnológicas, de recursos humanos, recursos financeiros, de sistemas, de instalações, de infraestrutura, de produtos ou serviços e outras, necessárias ao bom cumprimento das estratégias corporativas e competitivas escolhidas" COSTA, Eliezer Arantes da. Gestão Estratégica. São Paulo: Saraiva, 2003. Com esta explicação, o autor nos traz o conceito de:
Alternativas:
· 
Análise estrutural quanto a ameaças de novos competidores ou produtos substitutivos.
· 
Análise estrutural da indústria e do poder de barganha da organização.
· 
Avaliação das necessidades de treinamento.
· 
Gestão estratégica da capacitação.
· 
Análisede forças e fraquezas, oportunidades e ameaças.
Código da questão: 22884
 ok