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09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 1/32 ADMINISTRAÇÃOADMINISTRAÇÃO DE VENDASDE VENDAS Me. Maria Euma Soares IN IC IAR 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 2/32 introdução Introdução Em “Administração de Vendas”, vamos conhecer um pouco da história de uma das pro�ssões mais antigas da humanidade – o vendedor. Você sabia que as atividades comerciais tiveram papel relevante para o desenvolvimento de algumas civilizações ao redor do mundo? Mas aqui vamos aprender para além dessa pro�ssão: vamos conhecer a trajetória de crescimento da organização, contemplando corpo diretivo, força de vendas, bem como fatores de planejamento, metas, objetivos, comunicação, treinamento, motivação, liderança positiva, empreendedorismo corporativo, além de questões comportamentais e métodos de acompanhamento, análise e controle dos resultados (métricas – KPIs), chegando à ética e à moralidade nas ações de vendas e pós-vendas. Preparado? Então, vamos começar! 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 3/32 Olá, estudante! Seja muito bem-vindo à disciplina de Administração de Vendas. Você sabia que a pro�ssão de vendedor é uma das mais antigas da história? De acordo com alguns autores, não se sabe exatamente quando, onde e quem a inventou, mas a troca de mercadoria – o escambo – foi responsável por fazer nascer essa pro�ssão que deu início às atividades comerciais e que contribuiu para o desenvolvimento de muitas civilizações. Vamos Conhecer o Nosso Tema?Vamos Conhecer o Nosso Tema? 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 4/32 Mas foi depois de muito escambo que surgiu a moeda como referência de valor, despertando no ser humano muitas inquietações no tocante aos valores éticos e morais. No decorrer dos nossos estudos sobre Administração de Vendas, vamos abordar, além da pro�ssão de vendedor, a de gestor de vendas. Esse tema é abrangente e requer atenção especial no mundo dos negócios. Veremos o planejamento estratégico de vendas em suas diversas modalidades e etapas, conhecendo desde aspectos comportamentais e Figura 1.1 - Troca de mercadorias Fonte: iimages / 123RF. Figura 1.2 - Valores éticos e morais Fonte: Papobchote Akkahbutr / 123RF. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 5/32 métodos de acompanhamento, análise e controle dos resultados (métricas – KPIs) até ética e moralidade nas ações de vendas e pós-vendas. Sim, tudo isso, porque todos os passos são relevantes para o sucesso. No mundo atual, em que somos bombardeados com informações, precisamos cuidar da imagem da organização e imprimir nela credibilidade e qualidade, e isso está relacionado à ética. Agora que você já conheceu um pouco sobre nossa temática, vamos avançar para: gerência de vendas e suas particularidades no tocante às diretrizes para o trabalho de um gerente de vendas; estilos de liderança; requisitos para uma boa administração de vendas; funções do gerente de vendas. praticar Vamos Praticar Considerando o contexto do mundo dos negócios no decorrer da história da humanidade e sua evolução até os dias atuais, chegando à moderna Administração de Vendas, a pro�ssão de vendedor passou por muitas fases. Considerando as mudanças nessa pro�ssão antiga, analise as a�rmativas a seguir I – Código Hamurabi. II – Escambo. III – Mucambo. IV – Hamurambo. A partir das a�rmativas, assinale a que apresenta a(s) antiga(s) forma(s) de negociação feita(s) pelos humanos. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 6/32 a) Apenas I, III e IV. b) Apenas I, II e III. c) Apenas II e IV. d) Apenas II Feedback: alternativa correta, porque o escambo foi responsável por fazer nascer a pro�ssão de vendedor e deu início às atividades comerciais, tendo sido contemplado no nosso conteúdo. e) Apenas I. Feedback: alternativa incorreta, pois o Código de Hamurabi é baseado na Lei de Talião, “olho por olho, dente por dente”, e não foi contemplado no conteúdo. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 7/32 Vamos tratar do papel da Gestão de Vendas na liderança para atingir metas e resultados, além da motivação da equipe. Antes de prosseguirmos, é relevante fazer uma breve explanação sobre o que são as empresas e o seu papel na sociedade. As empresas são organizações que produzem, prestam serviços, oferecem empregos para a sociedade (ou, se preferir, para a população) e obtêm lucro: esse é o cerne principal da sua existência. Se re�etirmos sobre essa questão, logo vamos perceber que o mundo atual é composto por empresas dos mais diferentes setores, porte e tipos – que podemos chamar de “classi�cação”. Isso posto, essas organizações visam suprir as necessidades da humanidade no que concerne a vestimentas, alimentos, habitação, transporte, lazer, entre outros. As empresas são inerentes à vida humana na Terra. Por outro lado, devemos lembrar que as empresas são organizações formadas por recursos e pessoas dotadas de competências, destinadas a alcançar objetivos e obter resultados. É sabido que as empresas, no contexto geral, buscam resultados em curto prazo, como a produção de um produto Gerência de VendasGerência de Vendas 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 8/32 ou serviço para satisfazer a necessidade de um nicho de mercado. Um exemplo disso é a economia compartilhada ou o consumo colaborativo, que vai de locação de equipamento de pequeno porte a compartilhamento de uma sala ou de uma corrida de táxi/Uber. É preciso saber como estão classi�cadas as empresas no tocante ao seu tipo de produção. Elas estão divididas em três: 1. Empresas primárias ou extrativistas 2. Empresas secundárias ou transformadoras 3. Empresas terciárias ou de serviços Já no que diz respeito à classi�cação das propriedades, elas podem ser públicas, privadas e Organizações Não Governamentais (ONGs). No quadro a seguir podemos observar as empresas quanto ao seu tipo de produção e propriedade. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 9/32 Quadro 1.1 - Classi�cação das empresas Fonte: Adaptado de Chiavenato (2014, p. 5). As empresas bem-sucedidas reúnem quatro pilares de competências que lhes dão sustentação para o êxito. Esse conjunto de competências consiste em: Competências organizacionais – imagem ilibada perante o cliente em razão da qualidade que oferece em todo o seu escopo. Exemplo: Apple, Mercedes, Nespresso. Competências funcionais – produzir resultados relevantes para a empresa. Competências gerenciais – são as competências dos seus gestores, em especial aqueles com funções de comando (direção, gestão, supervisão etc.). Envolvem questões de liderança, comunicação, motivação, equipes, con�itos, vendas e resultados. Competências individuais – são as competências e habilidades que os colaboradores têm quanto à capacidade de aprender e aplicar o conhecimento absorvido, quanto à iniciativa, ao espírito de dono do Tipos de empresa Empresas públicas Empresas privadas Primárias ou extrativas Prospecção e extração de petróleo Agricultura em geral Mineração em geral Secundárias ou transformadoras Re�nação de petróleo Indústrias em geral Terciárias ou prestadoras de serviços Distribuição de combustível (postos de gasolina) Petrobras Bancosestatais Escolas públicas Comércio em geral Empresas de propaganda Consultorias em geral Bancos particulares Escolas particulares 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 10/32 negócio, ao famoso “empreendedor corporativo” e ao foco nos objetivos e resultados. Na visão de Chiavenato (2014), “a conjunção dessas competências proporciona um efeito multiplicador que o chama sinergia”. Vamos conhecer o poder das competências na �gura a seguir. No contexto geral, o gestor de vendas pode atuar em três esferas dentro da organização, referentes às posições de diretor de vendas, gerente de vendas e supervisor de vendas, relacionadas aos níveis Estratégico, Tático e Operacional, com abrangência Organizacional, Departamental e Operacional, com responsabilidades inerentes à sua função de acordo com a posição na qual estiver escalonado. O quadro a seguir demonstra de modo mais objetivo essa distribuição de funções. Figura 1.3: O poder das competências Fonte: Chiavenato (2014, p. 13). 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_1… 11/32 Quadro 1.2: Posições de um gestor de vendas Fonte: Chiavenato (2014, p. 17). O gestor de vendas, estando em qualquer uma dessa posições, tem papel central em promover os produtos e serviços para o mercado consumidor. É ele o principal responsável pelo sucesso das vendas, da entrega, da satisfação dos clientes e do atingimento das metas estabelecidas. É atribuído ao gestor de vendas o desenvolvimento do planejamento de vendas, o estabelecimento de metas, o treinamento, a motivação e a obtenção de resultados de positivos. Sua liderança positiva deve contribuir fortemente para que tudo isso aconteça dentro daquilo que foi cuidadosamente planejado. Nesse sentido, o gestor de vendas tem papel central na perenidade da organização e de seus negócios no mercado em que estiver inserida. Um gestor de vendas de alta performance tem empregabilidade estabilizada no mercado de trabalho, além de ter seu “passe” concorrido pelas empresas. Posição Nível Abrangência Responsabilidade Diretor de vendas Estratégico e corporativo Organizacional Todos os departamentos de vendas da empresa Gerente de vendas Tático Departamental Um departamento de vendas da empresa Supervisor de vendas Operacional Operacional Equipe de vendas de um departamento de vendas 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 12/32 Os Estilos de Liderança de um Gestor de Vendas Para falar de liderança, não se pode deixar de citar James Hunter, autor do best- seller O monge e o executivo. De acordo com Hunter (2004, p. 25), “liderança é a habilidade de in�uenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir os objetivos identi�cados como sendo para o bem comum”. Ao fazermos uma analogia entre esse conceito de Hunter e o dia a dia do gestor de vendas e de sua equipe, vemos muito sentido no atingimento das metas estabelecidas. Uma equipe com baixo engajamento e entusiasmo não vai conseguir produzir para alcançar os objetivos do bem comum. Essa ideia, portanto, continua em voga, e cabe em situações do mundo dos negócios. Maximiano (2007, p. 277) é outro autor que nos traz uma contribuição valiosa quando a�rma que a: Liderança é o processo de conduzir as ações ou in�uenciar o comportamento e a mentalidade de outras pessoas. [...] um cientista pode ser in�uenciado por um colega de produção que nunca viu ou mesmo que viveu em outra época. Líderes religiosos são capazes de Figura 1.4: Liderando pelo exemplo Fonte: Jakub Jirsak / 123RF. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 13/32 in�uenciar adeptos que estão muito longe e que têm pouquíssima chance de vê-los pessoalmente. Maximiano nos faz entender que o líder é aquele que todos os dias faz sua “pregação” para que seu time esteja alinhado e convicto de que, se todos participarem do processo, vão conseguir manter seus adeptos e conquistar novos, ou seja, manter os clientes conquistados e atrair ou conquistar novos, um objetivo comum e inerente às corporações no mundo dos negócios. É o top of mind, ou seja, manter sua marca na mente das pessoas, não importa se você está �sicamente próximo ou distante delas. De acordo com Maximiano, a liderança pode ser classi�cada em dois estilos: autocrático e democrático. É evidente que, em pleno século XXI, considera-se que a liderança democrática é a recomendada para uma equipe engajada e comprometida com a performance de empreendedor corporativo, na qual todos atuam com o mesmo objetivo para o bem comum. ti 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 14/32 praticar Vamos Praticar No decorrer deste tópico, foi abordado o papel do gestor de vendas enquanto líder formador de opinião, bem como os modelos de empresas bem-sucedidas nas quais normalmente os gestores e suas equipes atuam. No tocante às empresas, há pilares de competências que lhes dão respaldo. Pautado na leitura realizada, analise as a�rmativas sobre as competências das empresas bem-sucedidas: I. Competências organizacionais II. Competências funcionais III. Competências individuais IV. Competências gerenciais A partir das a�rmativas, assinale a alternativa correta: a) Apenas I e II estão corretas. b) Apenas I, III e IV estão corretas. c) Apenas II está correta. d) Apenas IV está correta. e) Todas as afirmativas estão corretas. Feedback: alternativa correta, pois A a�rmativa I está correta, pois o contexto organizacional contempla uma imagem de prestígio perante o cliente. A a�rmativa II está correta, pois aborda a produção de resultados positivos para a empresa. A a�rmativa III também está correta: são as competências e habilidades dos colaboradores para aprender e ensinar um conhecimento adquirido. A a�rmativa IV também está correta, pois trata das competências dos gestores de alto escalão no tocante à liderança, comunicação, gestão de con�itos, entre outros. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 15/32 O planejamento de vendas é uma das funções inerentes ao gerente de vendas. Planejar signi�ca decidir antecipadamente o que deve ser feito nas próximas etapas, pois é por meio do planejamento que há possibilidade de precaver-se das eventualidades. Isso pode contribuir para adequar a empresa ao âmbito das atividades realmente necessárias. Um planejamento bem elaborado contribui para a redução de custos, porque, dessa forma, as operações passam a ser estabelecidas dentro dos padrões de racionalidade e de e�cácia, para aproveitamento adequado dos recursos disponíveis. O planejamento deve ser executado com base em previsões e fatos concretos, devendo o gestor compilar dados, analisá-los cuidadosamente e informar-se a respeito do cenário no seu segmento. O planejamento requer trabalho mental, que demanda tempo razoável para elaboração e conclusão assertiva. Como as Empresas Planejam suas Vendas Uma pesquisa realizada nos Estados Unidos conduzida por Stewart Thompson, da American Management Association, demonstrou que, na Planejamento de VendasPlanejamento de Vendas 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 16/32 prática de grandes, médias e pequenas empresas, compõe-se o planejamento com os seguintes tópicos: Compilação de dados Percepção e estudos dos fatores que possam reduzir a e�ciência e o crescimento futuro da empresa Formulação das suposições fundamentais Determinação dos objetivos e metas Determinação das atividades que precisamser exercidas para alcançar os objetivos Preparo de um cronograma dessas atividades No Brasil, o planejamento realizado por nossas empresas não é muito diferente. Entretanto, algumas peculiaridades no modo de planejar existem em razão dos diversos tipos de negócios que as empresas executam, ou mesmo de seus recursos e condições disponíveis, entre outros. No que se refere ao prazo, ele é essencial e deve ser considerado no planejamento. Há empresas que planejam um, dois, quatro anos, e assim por diante. Porém, quanto mais longo o prazo, maior pode ser a di�culdade em planejar. Logo, há necessidade de maior imersão e cuidado na análise dos dados coletados para a previsão a �m de evitar imprevistos ou até erros que prejudiquem a organização. Portanto, visando que o trabalho de vendas alcance os objetivos estabelecidos, deve-se buscar respostas para algumas perguntas: É preciso saber a quem vender? O que vender? Qual é o método de vendas mais apropriado de acordo com o negócio da organização? É provável que a resposta à primeira pergunta seja que o trabalho a fazer é o de segmentação. De modo geral, a preferência é pela segmentação, por ser um processo que pode dividir um mercado heterogêneo em partes homogêneas. Feito isso, é possível buscar a resposta para a nossa segunda pergunta: os produtos ou serviços mais adequados são desenvolvidos para um ou alguns dos segmentos selecionados. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 17/32 Finalmente, com a visão do mercado-alvo e a determinação do produto a ser vendido, podemos decidir o método de vendas. A resposta a essa pergunta contribui para uma seleção assertiva de um time de vendas campeão. Por exemplo, entender qual o tipo de cliente que se pretende alcançar determina o per�l do vendedor desejado. Por exemplo, ser propagandista de um renomado laboratório farmacêutico requer formação universitária e CNH (Carteira Nacional de Habilitação). Inglês é recomendável, porque o público- alvo é formado por médicos, e falar de novos medicamentos para esse pro�ssional requer conhecimento detalhado do produto. Preparo do Cronograma das Atividades Essa é uma das últimas etapas do planejamento. É necessário de�nir aspectos mais operacionais e quanti�cáveis para a execução do cronograma de vendas. É uma prática de mercado que tem relevância o estabelecimento de quotas de vendas, de frequência de visitas e dos objetivos de cada visita aos diferentes clientes. A logística e o controle devem ser permanentes. Contudo, algumas inquietações surgem nessa fase no que concerne às pequenas empresas: É viável? É válido? De fato, se aplica? – entre tantas outras perguntas. A resposta é “sim, se aplica”. Pense nas startups e em outras empresas que nasceram pequenas e hoje são gigantes, como Microsoft, Google, Facebook, Casas Bahia, Buscapé, Easy Taxi etc. É indiscutível o potencial dessas organizações, mas elas só deram certo porque houve planejamento criterioso, atenção aos seus clientes, cuidado com seus produtos e inovação. Vamos nos aprofundar um pouco mais nesse assunto. Observe o Quadro 1.3 referente às etapas do planejamento. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 18/32 Providência 1 Compilação de dados: sistema de informações Providência 2 Percepção e estudo dos fatores que possam reduzir a e�ciência e o crescimento futuro da empresa: pontos fortes e fracos da empresa ameaças e oportunidades no ambiente potencial de mercado potencial de vendas Providência 3 Formulação das suposições fundamentais: previsão de vendas orçamento Providência 4 Determinação dos objetivos e metas: objetivos metas Providência 5 Determinação das atividades que precisam ser exercidas para alcançar os objetivos: a quem vender? o que vender? métodos de vendas Providência 6 Preparo de um cronograma dessas atividades: contatos a fazer frequência de visita objetivos da visita quotas territórios rotas orçamento 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 19/32 Quadro 1.3 Etapas do planejamento Fonte: Las Casas (1999, p. 75). O Quadro 1.3 demonstra de modo detalhado como se deve realizar um planejamento efetivo – e principalmente assertivo – para um time de vendas campeão, objetivando o sucesso da organização, que visa perenidade em seu segmento. praticar Vamos Praticar Agora que conhecemos um pouco mais sobre o preparo de um planejamento de vendas, vamos aplicar esse conhecimento na prática. Analise as fases de planejamento apresentadas a seguir: I – A quem vender II – Por que vender III – Método de vendas IV– O que vender Assinale a alternativa correta referente às fases que abrangem a determinação das atividades que precisam ser exercidas para alcançar os objetivos de venda: a) I, II e IV b) I, II e III c) II e IV d) I, III e IV 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 20/32 Feedback: alternativa correta, pois todos os seus itens contemplam a referida etapa do planejamento de vendas. e) II e III 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 21/32 A chegada da internet trouxe mudanças profundas no modo de viver dos consumidores: mudou o universo da comunicação, dos relacionamentos, do entretenimento – tanto entre pessoas quanto entre empresas. A evolução promovida pela mídia tem se dado de modo cada vez mais veloz. Foram cerca de 400 anos para o surgimento da primeira mídia de massa, a imprensa; depois, cerca de 100 anos para chegar o rádio e, a partir de então, as mudanças passaram a ocorrer em décadas. Hoje, as mudanças acontecem em cerca de minutos, e um exemplo disso é o WhatsApp. Mas a internet é o acontecimento do século: sem dúvida nenhuma foi a principal mudança para os consumidores na forma de se relacionar com as empresas. É inegável e não se pode ignorar o potencial que o universo digital oferece em suas mais diversas possibilidades de acesso, que não se restringem apenas ao velho e bom desktop, mas contemplam outras formas de dispositivos. Temos tudo na palma da mão, ou melhor, na ponta dos dedos. A Internet no Brasil Evolução da InternetEvolução da Internet 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 22/32 No Brasil, o crescimento da internet é exponencial a partir dos anos de 1990; com a abertura da economia, os números são impressionantes. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) divulgada em agosto de 2010 pelo Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE), 6,2 milhões de pessoas na faixa dos 50 anos, correspondendo a 15,2% do total de internautas, acessaram a rede mundial em 2009. Já no período compreendido entre os anos de 2005 e 2009 o aumento de usuários com esse per�l foi de 148,3%, representando um ritmo de crescimento superior ao registrado nas demais faixas etárias. A pesquisa revelou ainda que um total de aproximadamente 68 milhões de pessoas com mais de 10 anos de idade declarou ter acessado a Internet em 2009 – um acréscimo de 12 milhões em relação a 2008. O crescimento não para por aqui. Outra pesquisa realizada pelo IBGE no quarto trimestre de 2017 revelou que, em 1 ano, o número de internautas no Brasil cresceu para cerca de 10 milhões de pessoas, e os idosos representam a faixa etária com maior crescimento de novos usuários. Ainda de acordo com a pesquisa, o meio de acesso mais utilizado é o celular, conforme demonstrado na Figura 1.5. saiba mais Saiba mais No cenário de negócios, vendas e comunicação, é inegável a contribuição icônica do Senor Abravanel, ou SilvioSantos, um comunicador nato, empreendedor reconhecido e um dos maiores e mais respeitados empresários brasileiros. Ele construiu um império com trabalho árduo, e até hoje segue no comando dos negócios, ainda que de modo parcial. Ele iniciou sua trajetória como vendedor ambulante (o popular “camelô”) nas ruas do Rio de Janeiro. Para saber mais sobre a trajetória de Sílvio Santos, leia o livro A fantástica história de Silvio Santos, de Arlindo Silva. Com linguagem simples e atrativa, o autor consegue prender a atenção do leitor do começo ao �m. Fonte: SILVA (2017). 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 23/32 Para as organizações, é relevante re�etir sobre isso e olhar para o futuro, porque a maioria da população on-line se enquadra numa faixa etária economicamente ativa, que varia entre 18 e 64 anos. Um dado a ser observado também é o de que 90% dos brasileiros que navegam na Internet são graduados ou estão cursando o Ensino Superior, o que demonstra ser um público seleto e atrativo para quem pensa em fazer negócios utilizando os recursos que a web oferece. Figura 1.5 - Equipamento utilizado para navegar na rede Fonte: IBGE (2018). 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 24/32 praticar Vamos Praticar Que a internet é o grande descobrimento do século, não há dúvidas, a começar pela sua contribuição para a humanidade nos campos da Ciência, Comunicação, Informação e Saúde. Considerando a leitura do conteúdo e o que você aprendeu, analise as a�rmativas a seguir acerca da internet: I – O equipamento mais utilizado para o acesso à internet é o celular. reflitaRe�ita Sexy aos 79 Uma lição de vida, uma história inspiradora. Modelo e estilista aos 79 anos, Helena Schargel lança coleção de lingeries glamorosa voltada para mulheres acima dos 50 anos. Segundo a estilista, “São peças confortáveis, mas sexy e coloridas. A�nal, somos lindas e temos visibilidade, sim”. Helena ofereceu a ideia à etiqueta Recco, mas exigiu que precisava ser a garota propaganda, e sem usar Photoshop na campanha. “Viva a mulher real!”. Sua ousadia a levou a se tornar palestrante motivacional e a preparar uma linha de roupas esportivas, além de contar com outras novidades na vida pessoal. A re�exão dessa história inspiradora é: não devemos nos acomodar; trabalho é vida e não fardo, só depende da forma como o conduzimos. Fonte: TEDx Talks (2019). 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 25/32 II – Dos brasileiros que navegam na Internet, 90% são graduados. III – O segundo equipamento mais utilizado para o acesso é o tablet. IV – De acordo com o IBGE, o número de internautas brasileiros cresceu para cerca de 10 milhões de pessoas em 2017. V – O terceiro equipamento mais utilizado para o acesso é o microcomputador. Assinale a alternativa que apresenta apenas as a�rmativas corretas: a) I,II e III apenas. b) II, III e V apenas. c) II, IV e V apenas. d) I,II e IV apenas. Feedback: alternativa correta, Conforme o nosso tema, e com base nos dados da pesquisa publicada pelo IBGE (2018), temos como corretas somente as a�rmativas I – O equipamento mais utilizado para o acesso à internet é o celular; II – Dos brasileiros que navegam na Internet, 90% são graduados; e IV – De acordo com o IBGE, o número de internautas brasileiros cresceu para cerca de 10 milhões de pessoas em 2017. e) I, III e IV apenas. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 26/32 indicações Material Complementar LIVRO Liderança Positiva Editora: Évora Autor: Gilberto Guimarães ISBN 10: 8563993372 ISBN 13: 978-8563993373 Comentário: O livro Liderança Positiva apresenta um modelo de liderança baseado nos conceitos da psicologia positiva. Esse conceito inovador apresentado pelo autor, que é palestrante, professor, psicólogo e doutor em hospitalidade, traz a essência da motivação de uma forma inovadora, repaginada para o vendedor do século XXI. O autor descreve a necessidade de criar 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 27/32 um ambiente positivo no trabalho para liderar os trabalhadores do conhecimento (século XXI) e obter resultados positivos, o que se traduz em sucesso. Nessa obra, o autor a�rma que é preciso “aproveitar os pontos fortes de cada um, em vez de simplesmente se concentrar nos pontos fracos; promover emoções positivas, otimismo, gratidão e perdão; e incentivar as relações de apoio mútuo em todos os níveis da organização, ajudando a criar um senso profundo de signi�cado e propósito no trabalho”. É possível perceber que sua abordagem está conectada à administração de vendas e equipes. FILME À Procura da Felicidade Ano: 2007 Comentário: Esse é um �lme baseado na história real de Chris Gardner, estrelado por Will Smith e seu �lho. O �lme À procura da felicidade retrata a história de uma família que passa por sérios problemas �nanceiros. Mesmo diante de sua situação difícil, ele não desiste, e tenta usar suas habilidades como vendedor para conseguir um emprego. As di�culdades são imensas: a esposa o abandona e ele �ca com o �lho menor para criar. Contudo, o segredo está em acreditar em si mesmo, potencializar suas qualidades, acreditar em um futuro melhor e ter força de vontade. No �nal, ele consegue a sonhada vaga de corretor, com honra e mérito pelo seu trabalho. A lição que essa obra deixa é a de que não devemos desistir dos nossos sonhos e objetivos, por maior que sejam os obstáculos. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 28/32 TRA ILER 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 29/32 conclusão Conclusão Neste estudo, foi apresentada a história da pro�ssão de vendedor, que é uma das mais antigas, tendo se iniciado com o “escambo”, que deu início às atividades comerciais e que contribuiu para o desenvolvimento de muitas civilizações. Abordamos a trajetória de crescimento da organização e de seu corpo diretivo envolvendo a força de venda, mas pautada em um trabalho árduo, que perpassa diversos fatores: planejamento, metas, objetivos, comunicação, treinamento, motivação, liderança positiva, empreendedorismo corporativo, além de questões comportamentais e métodos de acompanhamento, análise e controle dos resultados (métricas – KPIs), chegando à ética e à moralidade nas ações de vendas e pós-vendas. referências Referências Bibliográ�cas CHIAVENATO, I. Gestão de vendas: uma abordagem introdutória. Barueri: Manole, 2014. [Recurso online – Biblioteca Virtual] GUIMARÃES, G. Liderança positiva. São Paulo: Editora Évora, 2012. HUNTER, J. C. O monge e o executivo. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 30/32 IBGE. Disponível em: <https://ww2.ibge.gov.br/home/>. Acesso em: 12 jun. 2019. LAS CASAS, A. L. Administração de vendas. São Paulo: Atlas, 1999. [Recurso online – Biblioteca Virtual] MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007. SEXY aos 79! | Helena Schargel | TEDx SaoPaulo. Ted Talks. 22 fev. 2019. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=nmyKSyRc1gw>. Acesso em: 10 jun. 2019. SILVA, A. A fantástica história de Silvio Santos. São Paulo: Editora Seoman, 2017. IMPRIMIR https://ww2.ibge.gov.br/home/ https://www.youtube.com/watch?v=nmyKSyRc1gw 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_…31/32 09/02/2021 Ead.br https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_670236_… 32/32
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