SEXTOU COM S DE SIMULADO - TEMA - RELAÇÃO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

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QUESTÃO 01 - Ano: 2020 - Banca: CESPE/Cebraspe 
(Questões Inéditas) 
A prática educativa acontece não só em instituições 
de educação, ocorrendo em todo o meio social. 
 
QUESTÃO 02 - Banca: CESPE/Cebraspe (Questões 
Inéditas) 
Considerando a relação entre educação e sociedade e 
as contribuições da sociologia, da filosofia e da 
psicologia para a educação, julgue os itens a seguir. 
A educação dentro de uma sociedade não se 
manifesta como um fim em si mesma, mas sim como 
um instrumento de manutenção ou transformação 
social. 
 
QUESTÃO 03 - Banca: CESPE/Cebraspe (Questões 
Inéditas) 
Considerando a relação entre educação e sociedade e 
as contribuições da sociologia, da filosofia e da 
psicologia para a educação, julgue os itens a seguir. 
A educação transformadora compreende a educação 
como mediação de um projeto social. 
 
QUESTÃO - A respeito da relação entre educação e 
sociedade e as dimensões filosófica, sociocultural e 
pedagógica, julgue as afirmativas a seguir. 
4 - A educação, para Émile Durkheim, é 
essencialmente o processo pelo qual aprendemos a 
ser membros da sociedade. Educação é socialização. 
 
5 - Marx via no capitalismo a escravização do ser 
humano por meio da alienação do trabalho e, na 
educação, a possibilidade de romper com ela. 
 
QUESTÃO 06 - Os professores de uma creche 
participaram da Conferência Nacional da Educação 
Básica, proferida por Celina Arêas. Para essa autora, a 
função social da escola é 
A) a instrumentalização das novas gerações para 
o uso dos recursos tecnológicos de forma a 
tornar a realidade cada vez mais 
automatizada. 
B) o estabelecimento de limites ao exercício da 
liberdade, condição necessária para uma 
convivência democrática. 
C) a socialização dos conhecimentos científicos 
de forma individualizada e personalizada, com 
a intenção de atender à diversidade humana. 
D) a convergência dos interesses humanitários, 
sociais e políticos, em razão da conquista de 
uma sociedade igualitária. 
E) um compromisso com a formação dos 
cidadãos com fortalecimento dos valores de 
solidariedade, com a transformação da 
sociedade. 
 
QUESTÃO 07 - A corrente humanista é uma 
importante corrente do campo da psicologia do 
desenvolvimento da aprendizagem, tendo como 
representante David Ausubel. A visão dessa corrente é 
que a escola deve ser facilitadora da aprendizagem. 
 
QUESTÃO 08 - A educação é um processo constante 
na história de todas as sociedades, não é a mesma em 
todos os tempos e todos os lugares e é vinculada ao 
projeto de homem e de sociedade que se quer ver 
emergir por meio do processo educativo. Nesse 
sentido, Veiga afirma que a escola não pode ser 
apenas uma instituição que reproduz relações sociais 
e valores dominantes; deve ser uma instituição, 
também, de 
A) inovação, resistência e reprodução social. 
B) confronto, resistência e proposição de 
mudanças. 
C) resistência e processo contínuo de trabalho 
fragmentado. 
D) questões políticas, inovação e resistência ao 
novo. 
 
QUESTÃO 09 - Demerval Saviani foi um grande 
representante da Pedagogia Crítico-Social dos 
Conteúdos e esta tendência traz a ideia de que a 
escola precisa auxiliar na socialização dos alunos, pois 
assim eles terão uma participação ativa na 
democratização da sociedade. 
 
QUESTÃO 10 - O compromisso ético-social do 
professor com a formação dos educandos envolve: 
 
A) Representar sua classe em assembleias e 
movimentos sociais. 
B) preparar os alunos para se tornarem cidadãos 
ativos e participantes dos processos sociais. 
C) motivar os alunos a defenderem os interesses 
da classe docente. 
D) cobrar da escola a participação ativa da 
direção na gestão da representação 
estudantil. 
E) impedir os alunos de tomarem iniciativas 
políticas representativas.