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Prova Online Disciplina: 100028 - EMPREENDEDORISMO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Metas SMART são metas caracterizadas como específicas, mensuráveis, alcançáveis, relevantes e temporais. Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de metas SMART. a ) Aumentar o lucro mensal de 50 mil para 70 mil reais em 12 meses; informatizar a recepção do hotel; aumentar o rendimento da lanchonete. b ) Abrir uma nova filial; aumentar a linha de produção de biscoitos; melhorar a qualidade e a produtividade da assistência técnica. c ) Expandir os negócios da empresa para 20% da fatia do mercado em um ano; montar um laboratório de biologia; patrocinar um curso. d ) Ter reduzido os gastos com telefonia de 10% para 6% em seis meses; aumentar a produção de peças de 100 para 120 peças em 10 meses. QUESTÃO 2 As quatro grandes abordagens (escolas) atuais no estudo dos empreendedores são: a ) filosófica, antropológica, econômica e biológica. b ) antropológica, econômica, psicológica e de aprendizagem. c ) biológica, econômica, psicológica e de liderança. d ) psicológica, sociológica, econômica e biológica. QUESTÃO 3 As competências reforçadoras são a ) poder e busca de oportunidades. b ) planejamento e coragem. c ) autoconfiança, persistência e comprometimento. d ) qualidade e riscos calculados. QUESTÃO 4 Podemos afirmar que a qualidade tem uma relação direta com a ) independência. b ) autoconfiança. c ) eficiência. d ) persuasão. QUESTÃO 5 Podemos dividir as competências em a ) motivos e habilidades. b ) traços, motivos, autoconceito, atitudes, valores, conhecimentos e habilidades. c ) níveis básicos, intermediários e avançados. d ) níveis conscientes e inconscientes. QUESTÃO 6 Na década de 1920, em contraposição à Escola da Administração Científica, surgiu a Escola das Relações Humanas, que sustentava que a organização deveria ser desenvolvida em torno dos trabalhadores, levando em consideração os sentimentos e atitudes humanas. Essas duas diferentes visões originaram dois estilos de liderança: o autoritário e o democrático. Qual a melhor definição para o estilo de liderança democrático? a ) Não acredita nas pessoas. Supõe que toda a massa trabalhadora precisa da intervenção de um líder em suas atividades. b ) Foco nas pessoas. Supõe que o poder do líder é conferido pelo grupo liderado e que as pessoas podem dirigir-se a si mesmas e ser criativas no trabalho. c ) Acredita nas pessoas até certo ponto. As pessoas até possuem certa criatividade, mas suas ações de nada servem sem a orientação de um líder. d ) Foco nas tarefas. Baseia-se na ideia de que o poder do líder é decorrente da posição que ocupa e que as pessoas são irresponsáveis por natureza. QUESTÃO 7 Segundo Hersey e Blanchard, a ) o melhor estilo de liderança é o democrático. b ) não existe um estilo de liderança melhor ou pior: os líderes eficazes adaptam seu estilo para satisfazer às necessidades da organização e dos liderados. c ) o melhor estilo de liderança é o autocrático. d ) o melhor estilo de liderança é o burocrático. QUESTÃO 8 Como é utilizado atualmente, em programas de recrutamento e seleção de pessoas, o conceito de competência foi definido por a ) Lawrence Cooley. b ) Julian Rotter. c ) Henry Murray. d ) David McClelland. QUESTÃO 9 McClelland buscou pesquisar métodos que poderiam identificar competências e que pudessem prever o desempenho no trabalho sem serem tendenciosos no tocante a gênero, raça ou fatores socioeconômicos, diferentemente dos métodos existentes em sua época. Os métodos mais adequados para atingir este objetivo pareciam ser os que a ) usavam como amostra apenas indivíduos que claramente haviam obtido sucesso, e não os comparava com quem não havia obtido sucesso. Identificavam comportamentos comuns a todos os empreendedores, segundo o conceito de Pirâmide das Necessidades de Maslow. b ) analisavam indivíduos de toda a população, independente do sexo, idade ou se obtiveram sucesso em sua vida profissional. Em seguida, tais modelos identificavam comportamentos que dependiam grandemente do gênero e da situação socioeconômica do indivíduo. c ) usavam amostras criteriosas, comparando pessoas que haviam obtido sucesso com outras que não o obtiveram e relacionando as características de cada grupo. Também identificavam comportamentos que tinham relação direta com resultados exitosos. d ) usavam amostras recolhidas sem nenhum critério e não estabeleciam comparações entre pessoas que haviam obtido sucesso com outras que não o obtiveram. Identificavam comportamentos que tinham relação direta com resultados de fracasso. QUESTÃO 10 Existem vários modelos sobre tomada de decisão e avaliação de riscos, indo desde a área de investimentos financeiros até a Psicologia. Com base no campo da psicologia aplicada a negócios, como se comportam os empreendedores de sucesso? a ) Procuram novas situações, mas isso não é uma motivação muito forte, uma vez que têm extremo medo do fracasso. Reagem sempre da mesma maneira. b ) Têm total aversão ao fracasso, por isso não se arriscam de maneira alguma. Não procuram situações novas nem novas oportunidades de negócio por medo. c ) Não buscam desafios nem novas situações. Sua principal motivação é trabalhar arduamente para sustentar sua família. Não buscam realização pessoal. d ) Avaliam as chances de sucesso e fracasso de acordo com o que pensam ser sua capacidade e sempre buscam novos desafios para sua realização pessoal.
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