Avaliação da Disciplina

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Avaliação da Disciplina
Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico (POS03)
Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográfica
 
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  IV – I – III – II.
	
	B)  III – I – IV – II.
	
	C)  II – IV – I – III.
	
	D)  I – III – IV – II.
Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe.
 
Essas são características da competência de liderança chamada: 
	
	A) Reconhecimento.
	
	B) Comunicação.
	
	C) Feedback.
	
	D) Motivação.
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A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  I – III – II – IV.
	
	B)  I – IV – III – II.
	
	C)  III – I – II – IV.
	
	D)  III – II – I – IV.
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Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas:
	
	A)  Parcialidade.
	
	B) Incongruência.
	
	C)  Concisão.
	
	D) Subjetividade.
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“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023).
 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
 
Os elementos primordiais para referenciar os documentos em meio eletrônico são os mesmos propostos para documentos impressos, acrescentando-se, em seguida, as informações relacionadas à descrição física do meio. 
 
Sobre as informações relacionadas às referências de meios eletrônicos, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A)  Deve ser apresentada entre os sinais [ ], precedido da expressão “Disponível em:” e a data de acesso do documento, precedido da expressão “Acessado em:”.
	
	B)  Deve ser apresentada entre os sinais < >, precedido da expressão “Disponível em:” e a data de acesso do documento, precedido da expressão “Acesso em:”.
	
	C)  É opcional, bastando a indicação, entre aspas, de que o documento foi obtido na web.
	
	D)  É obrigatória, devendo constar logo após o título, entre parênteses.
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Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos da organização. Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que seguem:
 
I – Visão
II – Motivação
III – Comunicação
 
( ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho.
( ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) II ¿ III ¿ I.
	
	B) II ¿ I ¿ III.
	
	C) III ¿ II ¿ I.
	
	D) III ¿ I ¿ II.
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No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica.  Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
 
( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa  apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: 
	
	A)  F – V – V – F.
	
	B)  V – F – V – F.
	
	C)  V – F – V – V.
	
	D)  V – V – V – F.
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Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características:
 
I – Teoria dos traços da personalidade.
II – Teoria contingencialou situacional.
III – Teoria do caminho-meta.
 
( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) II ¿ III ¿ I.
	
	B) II ¿ I ¿ III.
	
	C) III ¿ II ¿ I.
	
	D) III ¿ I ¿ II.
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De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
 
I - Citação Indireta
II - Citação Direta
III - Citação de Citação
 
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  I – II – III.
	
	B)  II – III – I. 
	
	C)  III – I – II.
	
	D)  II – I – III.
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Antes de iniciar a escrita de um texto científico você deverá consultar vários documentos (livros, revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das obras pesquisadas por meio da citação. Ao final da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de livros, é preciso organizar os elementos.
Analise os itens abaixo: 
 
I – Título
II – Subtítulo (quando houver)
III – Autor
IV – Local da publicação
V – Editora
VI – Data
VII – Edição
 
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA
	
	A)  I – II – III – VII – IV – V – VI.
	
	B)  III – I – II – VII – IV – V – VI.
	
	C)  I – II – III – IV – VII – VI - V.
	
	D)  III – I – II – IV – VII – VI – V.
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Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo:
 
I – Tese 
II – Dissertação
 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A) II – I – II – II.
	
	B) II – II – I – I.
	
	C) I – II – I – II.
	
	D) I – I – II – II.
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Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico:
 
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A)  F – F – V – V. 
	
	B)  V – F – V – V.
	
	C)  V – F – F – V.
	
	D)  V – V – F – V.  
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Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Dessa forma, analise a citação abaixo:
 
“[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que se disse” (COLZANI, 2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85).
 
(SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro Universitário Leonardo Da Vinci, 2009.)
 
Agora classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
	
	A) Citação direta: citação da citação.
	
	B) Citação direta longa.
	
	C) Citação indireta.
	
	D) Citação direta: destaque.
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Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos:
	
	A)  Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho. 
	
	B)  Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma de questionamento também.
	
	C)  Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio.
	
	D)  Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral.
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Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
 
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008.
 
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que: 
	
	A) É aquele que estimula a gestão autocrática.
	
	B) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
	
	C) É aquele que estimula a gestão liberal.
	
	D) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
Sobre o texto técnico-científico, Filgueiras (2010) afirma que “O texto científico contemporâneo é, idealisticamente falando, enxuto, escrito em linguagem correta, só tem carne e osso, não tem gordura nem pelancas e proclama adesão total à norma culta da língua.”.
 
(FILGUEIRAS, T. S. Correção gramatical e clareza afetam a qualidade do texto científico. Revista Brasil. Bot. v.3, n.3, p.525-527, jul.-set. 2010.).
 
Com relação às características dos textos científicos, analise as seguintes sentenças:
 
Deve ter uma escrita objetiva.
 
PORQUE
 
Os assuntos devem ser versados de maneira simples, evitandoexpressões evasivas e com significados imprecisos.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
	
	A)  A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
	
	B)  As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
	
	C)  A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
	
	D)  As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação?
 
Assinale a alternativa correta:
	
	A)  RIBEIRO (2014, p. 25).
	
	B)  (RIBEIRO, 2014, p. 25).
	
	C)  (Ribeiro, 2014).
	
	D)  RIBEIRO (2014).
	
O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	
	A)  I – III – II.
	
	B)  III – I – II.
	
	C)  III – II – I. 
	
	D)  I – II – III.
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliografia ou de referências bibliográficas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas:
 
( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A)  F – V – F – V.
	
	B)  F – F – V – V.
	
	C)  V – V – F – F. 
	
	D)  F – F – F – V.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
	
	A) II - I - IV - VI - III - V. 
	
	B) III - I - IV - V - II - VI.
	
	C) III - I - VI - IV - II - V. 
	
	D) III - I - IV - VI - II - V.