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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDREIA DE CAMARGO ATIVIDADE INTEGRADORA I DISCIPLINAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PRÁTICA TEXTUAL DA LÍNGUA PORTUGUESA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO DIDÁTICA POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CANELA 01/2021 OBJETIVO : Sistematizar conhecimentos adquiridos durante o desenvolvimento do curso oferecendo vivência prática - profissional mediante aplicação de conhecimentos em situações reais. DESENVOLVIMENTO Um diretor não apenas deve dirigir administrativamente uma escola, mas deve sim averiguar e promover ações para o crescimento de sua escola . * O diretor com aluno com deficiência auditiva em sua escola deve promover ações entre escola, família e comunidade, com estratégias que se adaptem à realidade inserida . * Deverá ele realizar reuniões entre representantes da comunidade e corpo docente, junto a profissionais da área para planejar estratégias de integração e adaptação do currículo e PPP, do qual esse planejamento deve ser contínuo e colaborativo. * Criar campanhas de inclusão e ambiente de respeito e cooperação fomentando ambiente livre de preconceitos. * Conhecer o perfil de seu aluno, seus limites e necessidades. * Junto ao professor AEE traçar metas e também utilizar de recursos multiuso. * Buscar junto à entidades especializadas (APAEs) , capacitações em LIBRAS para comunidade e corpo docente. * Utilizar recursos tecnológicos para aprendizagem do aluno especial, bem como para conhecimento em geral., em benefício de todos os funcionários, alunos e corpo docente. * Construir um PEI ( Plano Educacional individualizado) juntamente a profissionais da área , traçando metas e norteando o ensino do aluno com necessidade auditiva. * Usar recurso da repetição. * Realizar medição de desempenho das ações. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VIRTUAIS https://escolaweb.com.br/blog/dicas-praticar-inclusao-em-sua-escola/ https://seduca.com.br/blog/5-melhores-praticas-para-trabalhar-a-inclusao-em-sala-de-aula/ https://escoladainteligencia.com.br/ CANELA - 01/2021
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