ATIVIDADE - ESTUDO DE CASO - UNIDADE II

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TAREFA: SOLUÇÃO PARA O ESTUDO DE CASO
(Essa atividade vale 30 pontos)
Curso:Pós-Graduação Lato Sensu Master Business Administration em Gestão de Instituições Públicas.
1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:
Nome:
2. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
Estudo de caso: A História de Henrique - Quando as habilidades de líder são testadas após a ascensão profissional.
1º - Avalie as habilidades de influenciar estrategicamente dessa pessoa. O gerente descrito no estudo de caso: 
	Avaliação do efeito das habilidades de influenciar estrategicamente os outros.
	(1)
Necessidade considerável de melhoria
	(2) Necessidade moderada de melhoria
	(3)
Necessidade moderada de melhoria
	(4)
Nenhuma melhoria necessária
	(5)
Nenhuma melhoria necessária
	Falava entusiasticamente sobre a organização, sua visão e seu futuro.
	
	
	
	
	
	Construiu uma base de credibilidade para obter o apoio de todos os níveis.
	
	
	
	
	
	Decodificou a importância da política interna e externa.
	
	
	
	
	
	Sustentou o impulso do esforço coletivo por meio de demandas crescentes.
	
	
	
	
	
	Forneceu espaço e oportunidades de liderança a terceiros.
	
	
	
	
	
	Falava entusiasticamente das estratégias, com a cabeça e o coração.
	
	
	
	
	
	Propiciou maneiras de discutir vários temas delicados, inclusive relacionamentos.
	
	
	
	
	
	Atraiu uma multiplicidade de talentos para aumentar a eficácia da organização.
	
	
	
	
	
2) Problemáticas em torno da liderança de Henrique e soluções com base no conhecimento trazido pelo material da Unidade II.
	PROBLEMÁTICAS DA LIDERANÇA DE HENRIQUE
	SOLUÇÕES PARA AS PROBLEMÁTICAS
	Construiu uma base de credibilidade para obter o apoio de todos os níveis.
	Ainda que Henrique tivesse uma equipe no qual ele empregava abundantemente em recursos humano, sua credibilidade não foi suficiente para alcançar seus colegas que estavam em seu entorno.
	Sustentou o impulso do esforço coletivo por meio de demandas crescentes
	Embora tenha demonstrado propensão real de desenvolver sua equipe, sua promoção como articulador do programa e demandas crescentes sobrecarregaram a equipe, a qual não podiam mais contar com a liderança.
	Forneceu espaço e oportunidades de liderança a terceiros 
	Era notório a concentração de informações que Henrique detinha para si, não permitindo a socialização para com a equipe. Henrique se auto-declarava “a memória institucional” o que lhe fazia sentir-se insubstituível.