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MMC X MDC 1. (G1 - ifce 2020) Um relógio bate a cada minutos, outro relógio bate a cada minutos, e um terceiro relógio a cada minutos. O menor intervalo de tempo decorrido entre duas batidas simultâneas dos três relógios, em horas, é igual a a) b) c) d) e) 2. (G1 - cmrj 2020) Três amigos, Marcelo, Márcio e Joăo, estăo na rodoviária do Rio de Janeiro, esperando os seus respectivos ônibus. Marcelo vai para Săo Paulo (SP), Márcio vai para Salvador (BA) e Joăo vai para o Vitória (ES). Os ônibus partem para Săo Paulo, Salvador e Vitória de em minutos, de em minutos e de em minutos, respectivamente. O relógio abaixo nos mostra o último horário em que os três ônibus saíram juntos à tarde. Como os três amigos querem partir, para as suas cidades ao mesmo tempo, qual é a próxima hora em que isso será possível? a) b) c) d) e) 3. (G1 - cp2 2020) Um estudante recebeu um kit para montagem de minirrobôs. Para a parte eletrônica, havia peçasde três tipos diferentes, com as seguintes quantidades: O estudante distribuiu as peças em saquinhos, colocando um único tipo de peça em cada um deles, de modo que todos os saquinhos ficassem com a mesma quantidade de peças. Foram necessários para distribuir todas as peças, no mínimo, a)saquinhos. b) saquinhos. c) saquinhos. d) saquinhos. 4. (G1 - cotuca 2020) Considere as sentenças: I. II. III. IV. V. VI. Para e números reais, se então São verdadeiras as sentenças: a)I, V e VI b)II, IV e VI c)III, V e VI d)I e V e)II e IV 5. (G1 - cmrj 2020) O sarampo é uma doença grave que, quando não é fatal, pode deixar sérias sequelas, como cegueira, surdez e problemas neurológicos. Considere que em uma cidade de milhão de habitantes, da população foi infectada, em função do alto nível de contágio do sarampo. Entre os infectados, verificou-se que apresentou problemas de visão. Nessa cidade, quantas pessoas apresentaram problemas de visão decorrentes da doença? a) b) c) d) e) 6. (G1 - cmrj 2019) Maria e Paula são amigas de infância e, sempre que podem, saem para pedalar juntas em torno do Estádio do Maracanã. Um dia, empolgadas com a ideia de saberem mais sobre o desempenho da dupla, resolveram cronometrar o tempo que cada uma levava para dar uma volta completa em torno do estádio. Constataram que Maria dava uma volta completa em minutos e segundos, enquanto Paula demorava 8 minutos para fazer o mesmo percurso, ambas com velocidades constantes. Paula, então, questionou o seguinte: “Se sairmos juntas de um mesmo local, no mesmo momento, mas em sentidos contrários, em quanto tempo voltaremos a nos encontrar, pela primeira vez, no mesmo ponto de partida?” A resposta correta para a pergunta de Paula está presente na alternativa a)minutos b)minutos c)minutos d)minutos e segundos e)minutos e segundos 7. (G1 - ifce 2019) Um número natural é quase-primo quando é o produto de dois números primos distintos. Por exemplo, é quase-primo, pois Outros dois números quase-primos são 2018 e 2019. Nessas condições, também é um número quase-primo o resultado de a) b) c) d) e) 8. (G1 - cftrj 2019) Se e então o valor numérico da expressão é igual a: a) b) c) d) 9. (G1 - cotuca 2019) Calcule o valor de na expressão abaixo. a) b) c) d) e) 10. (G1 - ifce 2019) Para os números e quando escrevemos como fração irredutível, obtemos numerador e denominador que somam a) b) c) d) e) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: O Brasil e a Fome São mais de milhões de brasileiros que convivem com a fome de alguma forma todos os dias. É por isso que existe tanta campanha de doação de alimentos, para oferecer dignidade e um prato de comida para quem precisa. Disponível em: <<https://www.lbv.org/doacao/campanha-de-doacao-de-alimentos>>.Acesso em: 20 jul. 2018. (Adaptado) 11. (G1 - cmrj 2019) O Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ) promoveu uma campanha junto a seus alunos com o intuito de angariar alimentos não perecíveis e doá-los a instituições assistenciais do bairro da Tijuca e entorno. Ao saber da campanha do colégio, Maria, aluna do 6º ano, prontificou-se a conscientizar todos os demais alunos do CMRJ da importância em se ajudar o próximo. No final da campanha, foram arrecadados de açúcar, de feijão e de arroz. Maria, então, sugeriu que esses alimentos fossem acondicionados em cestas e distribuídos de forma que cada cesta tivesse os três alimentos e que as quantidades de alimentos do mesmo tipo fossem as mesmas em todas as cestas. Sabendo que todos os alimentos foram doados de acordo com essa distribuição e o número de cestas era o maior possível, quantos quilos de arroz havia em cada uma das cestas? a) b) c) d) e) 12. (G1 - cp2 2018) Roberto, ao escolher os números de sua aposta numa loteria, procedeu da seguinte forma: - 1º Passo: escolheu os números e que são as idades, em anos, de seus três filhos; - 2º Passo: escolheu mais dois números, que são o MMC e o MDC dos números escolhidos no 1º passo; - 3º Passo: escolheu a média aritmética dos dois maiores números já escolhidos nos dois passos anteriores. A soma de todos os números escolhidos por Roberto é a) b) c) d) 13. (G1 - ifba 2018) O Supermercado “Preço Baixo” deseja fazer uma doação ao Orfanato “Me Adote” e dispõe, para esta ação, de açúcar, de feijão e de arroz. Serão montados Kits contendo, cada um, as mesmas quantidades de açúcar, de feijão e de arroz. Quantos quilos de açúcar deve haver em cada um dos kits, se forem arrumados de forma a contemplar um número máximo para cada item? a) b) c) d) e) 14. (G1 - cmrj 2018) Um torneio de xadrez terá alunos de escolas militares. O Colégio Militar de Campo Grande (CMCG) levará alunos; o Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ), e o Colégio Militar de Brasília (CMB), Esses alunos serão divididos em grupos, de modo que cada grupo tenha representantes das três escolas, e que o número de alunos de cada escola seja o mesmo em cada grupo. Dessa maneira, o maior número de grupos que podem ser formados é a) b) c) d) e) 15. (G1 - cmrj 2018) A figura a seguir apresenta uma linha poligonal construída sobre uma malha quadriculada em que cada quadrado tem lado de medida Utilizando-se a figura acima como padrão de construção, pode-se produzir linhas poligonais mais extensas como a representada a seguir. Pretende-se construir uma linha poligonal de metros de comprimento. Porém, com esse perímetro, a extremidade à direita dessa linha poligonal não corresponde ao padrão completo. A opção que contém a última figura desenhada nessa poligonal é a) b) c) d) e) 16. (G1 - cmrj 2018) Os povos indígenas têm uma forte relação com a natureza. Suponha que a tribo indígena Kayapó Gorotire, do Norte do Brasil, celebre o Ritual do Sol de em dias, o Ritual da Chuva de em dias, e o Ritual da Terra de em dias. Se os três rituais acontecerem hoje, 10 de setembro de 2017, que é um domingo, o próximo dia da semana em que os três rituais serão celebrados juntos novamente será a)Sábado. b)Terça-feira. c)Quarta-feira. d)Quinta-feira. e)Sexta-feira. 17. (G1 - ifsc 2018) Resolva a expressão numérica Assinale a alternativa CORRETA. Qual o resultado da expressão, em sua forma irredutível (mais simplificada possível)? a) b) c) d) e) 18. (G1 - ifal 2018) Determine o valor do produto sabendo que e a) b) c) d) e) 19. (G1 - col. naval 2017) O produto das idades de quatro irmãos é Além disso, todos os irmãos têm idades diferentes. Se o mais velho tem menos de anos, é correto afirmar que a maior soma possível dessas quatro idades é igual a a) b) c) d) e) 20. (G1 - ifsc 2017) Roberto e João são amigos de infância e, sempre que podem, saem para pedalar juntos. Um dia, empolgados com a ideia de saberem mais sobre o desempenho da dupla, resolveram cronometrar o tempo que gastavam andando de bicicleta. Para tanto, decidiram pedalar numa pista circular, próxima à casa deles. Constataram,então, que Roberto dava uma volta completa em segundos, enquanto João demorava segundos para fazer o mesmo percurso. Diante disso, João questionou: – Se sairmos juntos de um mesmo local e no mesmo momento, em quanto tempo voltaremos a nos encontrar, pela primeira vez, neste mesmo ponto de largada? Assinale a alternativa CORRETA. a) b) c) d) e) 21. (G1 - cftmg 2017) Seja um número inteiro, e o conjunto Nessas condições, o número máximo de elementos do conjunto é a) b) c) d) 22. (G1 - ifal 2016) Três linhas diferentes de ônibus, A, B e C, passam em um certo ponto a cada e respectivamente. Se às 6 horas, essas três linhas chegam no mesmo instante a esse ponto, em qual horário do dia as três linhas chegarão novamente no mesmo instante a esse mesmo ponto? a) b) c) d) e) 23. (G1 - ifce 2016) O número possui exatamente divisores inteiros positivos quando é um número natural igual a a) b) c) d) e) 24. (G1 - ifsc 2015) Em uma loja existem três relógios cucos desregulados. O primeiro toca o cuco a cada o segundo a cada e o terceiro a cada Se os três cucos tocaram juntos às quinze horas da tarde, é CORRETO afirmar que eles tocarão juntos novamente: a)Às horas e minutos do mesmo dia. b)Somente às horas e minutos do dia seguinte. c)Às horas e minutos do mesmo dia. d)Somente às horas e minutos do dia seguinte. e)Somente às e minutos do dia seguinte. 25. (G1 - utfpr 2015) Uma médica, ao prescrever uma receita, determina que três medicamentos sejam ingeridos pelo paciente, de acordo com a seguinte escala de horários: remédio de em remédio de 4 em 4 horas e remédio C, de em Caso o paciente utilize os três remédios às horas da manhã, o próximo horário coincidente de ingestão dos mesmos será: a) b) c) d) e) Gabarito: Resposta da questão 1: [D] Devemos determinar o Resposta da questão 2: [A] Calculando o obtemos minutos, ou seja, horas. Logo, o próximo horário em que os ônibus sairão juntos será: Resposta da questão 3: [B] Temos um total de peças. Calculando o MDC entre e obtemos Portanto, o total de saquinhos para distribuir as peças será dado por: Resposta da questão 4: [E] Considerando que: Se então para a diferente de Portanto, as afirmações corretas são a [II] e a [IV]. Resposta da questão 5: [D] Infectados: Infectados com problemas de visão: Resposta da questão 6: [B] Desde que Maria leva para dar uma volta completa e Paula demora para percorrer o mesmo percurso, podemos concluir que elas se encontrarão após Resposta da questão 7: [A] A opção correta é a letra [A] pois nos mostra um produto de dois números primos. Justificando as opções incorretas: [B] é par. [C] é divisível por [D] é par. [E] é par. Resposta da questão 8: [C] Resposta da questão 9: [E] Resposta da questão 10: [D] Portanto, Resposta da questão 11: [D] Tem-se que o número de cestas corresponde ao máximo divisor comum de e ou seja, A resposta é Resposta da questão 12: [C] Primeiro passo: e Segundo passo: e Terceiro passo: Portanto, a soma pedida será: Resposta da questão 13: [B] Decompondo os valores em fatores primos, temos: Logo, o total de açúcar por kit é de quilos. Resposta da questão 14: [B] Seja o maior número de grupos que podem ser formados. Do enunciado, divide e Como queremos o maior possível, é o máximo divisor dos números e Como o maior número de grupos que podem ser formados é Resposta da questão 15: [A] Utilizando a figura apresentada como padrão de construção, nota-se que o comprimento da linha poligonal é igual a Como significa que foram usadas figuras completes e o comprimento da linha poligonal da vigésima oitava figura é igual a o que é mostrado na figura da alternativa [A]. Resposta da questão 16: [B] Como o Ritual do Sol é de em dias, o da Chuva é de em dias e o da Terra é de em dias, os Rituais ocorrem simultaneamente a cada múltiplo do ou seja, a cada dias. semana possui dias. Note que logo, significa que passaram semanas mais dois dias. Dado que os três rituais ocorreram juntos num domingo, eles voltarão a ocorrer juntos numa terça-feira. Resposta da questão 17: [A] Resposta da questão 18: [A] Para obter o valor de basta desenvolve-lo: Substituindo os valores de e temos: Resposta da questão 19: [D] O número pode ser decomposto da seguinte forma. Portanto, as maiores idades, considerando as condições apresentadas no problema, são: e ou seja a maior soma para estas idades é Resposta da questão 20: [B] Para obter após quanto tempo os dois amigos se encontram na linha de chegada, basta obter o mínimo múltiplo comum (MMC) entre dos dois tempos. Ou seja: Dividindo segundos por para obter o tempo em minutos temos: e segundos. Resposta da questão 21: [C] De acordo com a lei de formação do conjunto concluímos que é um divisor positivo de Utilizando o processo de Euclides para determinar o número de divisores positivos de obtemos: A decomposição do em fatores primos será dada por portanto, o número de divisores de será dado por: Resposta da questão 22: [D] Portanto, os ônibus chegarão novamente nesse mesmo ponto as horas. Resposta da questão 23: [E] O número de divisores positivos será dado por: Resposta da questão 24: [E] ou seja, Mais precisamente, às 19horas e 36 minutos do dia seguinte. Resposta da questão 25: [D] Portanto, Página 1 de 2 B 48 40 32 26 40 33 20 91 91713. =´ 6731009. ´ 20 20182019. ´ 9113. ´ 20202021. ´ 201009. ´ x2,y5x =-= z5, = 340 xxy E z -- = 55 5 55 - C 5 - M 7 0,333 1 11 M 12 2 113 + =- × K 23 2 25 2 27 2 29 2 31 2 23 x,y 57 == 1 z, 3 = 25 2 x z y æö - ç÷ èø 24. 12. 15. 34. 52. 3 528kg 240kg 2.016kg 3. 11 20 31 42 48 6,12 20, 100. 120. 140. 6. 160. 528kg 240kg 2.016kg 20 11 31 42 44 120 4. 180; 252. 10. 12. 15. 21. 46. 1cm. 10 5. 20 20 66 66 30 30 2 25123 342510 éù æöæö êú -+¸ ç÷ç÷ èøèø êú ëû 7. 53 106 260123 9054 1225 2 (2xy), - 22 4xy8 += xy2. = 0. 1. 12 2. 4. 8. 180. 12 16 19 20 22 25 12 24 28 3min8s 2min48s 1min28s 2min28s 1min48s x 0x60 <£ 60 AK|K. x ìü =Î= íý îþ ¥ 20 A 6. 8. 12. 16. 8min, 12min 20min, 6h30min. 7h10min. 20 7h50min. 8h. 9h. x 23620 ××× 96 x 20. 14. 16 18. 18 12. 12min, 22min 39min. 19 32 4 28 16 32 18 2 44 19h 36 A, 3 3horas, B, 6 6horas. 12h. 14h. 16h. 18h. 20h. 16h20min MMC(15,20,25). 1520252 1510252 155253 55255 1155 111 22355300 minutos. 300min5horas ××××= = MMC(12,18,20) 180 3 13he20min3h16h20min += 65 15,20 30 5. 17h15min 65513 ¸= 343412 (x)xx × == 34347 xxxx + == a0 = abac, = b. 664 1 1,2100,0610610 20 ××=×=× 4 1 6106000 10 ××= 6min40s66040400s =×+= 8min860480s =×= 18h20min 425 52 mmc(400,480)mmc(25,235) 235 2400s 40min. =××× =×× = = 2018 91 7. 2020 20 34034 xxy(2)(2)125255 E55 z5555 ------ ===-=-×=- 712111 7 0,333 11132131 11333 11 M 12122 222222 11311322 + + + =-=-=-=-= ×× K 2 2 222 2 x1141939 5 z 3 y315315525 7 æö ç÷ æö æöæöæö -=-=-=== ç÷ ç÷ ç÷ç÷ç÷ èøèøèø èø ç÷ ç÷ èø 92534. += 19h15min 528,240 2016, 4452 4 mdc(528,240,2016)mdc(2311,235,237) 23 48. =×××××× =× = 2016 42kg. 48 = 6,12 20. MMC(6,12,20)60 = MDC(6,12,20)2 = (6020):240 += 6122060240140. +++++= 20h20min 528,240,20162 264,120,10082 132,60,5042 66,30,2522 33,15,1263 11,5,42 x x 120,180 252. 120,180 252. mdc(120,180,252)12, = 12. 36cm. 10m1000cm = 1000273628, =×+ 27 17 28cm, 20 20 66 66 30 30 mmc(20,30,66), 660 1 13 7 6607942, =×+ 94 2 2 25123452210 3425109453 434145 943333 éù - æöæöéù êú -+¸=×+×= ç÷ç÷ êú èøèøëû êú ëû ×+=+= 2 (2xy), - 222 222 (2xy)(2x)(22xy)y (2xy)4x4xyy -=-××+ -=-+ 22 4xy8 += xy2 = 222 (2xy)4x4xyy8(42)0 -=-+=-×= 9 180 ( ) 22 1802351 18025(33)21 =××× =××××× 10,9,2 1, 4 22. 28242 14,122 7,62 MMC(28,24)222371168 7,33 7,17 1,11 Þ=×××××= 168 60 168 2,82min 60 == 5 48 A, k 60. n 60, 60 2 60235, =×× 60 n(21)(1)(1)12. =+××= A 347 (x)x = 8222 12223MMC22235120min2hdepois 20225 =×× =××=××××== =×× 8 xx2x32 23620233225235 + ×××=×××××=××(x31)(21)(11)96 (x4)696 x416 x12 ++×+×+= +×= += = MMC(12,22,39)1716286036minutos, ==´+ 1dia4horas36minutos. ++ MMC(3,4,60)12 = 61218horas. += 3412 (x)x = 3481 (x)x = 347 xxx = 3412 xxx = a,b c abac, = bc = 1,2 15 1 20 1 10 3.000 4.000 5.000 6.000 12.000 6 40