Exercício de fixação

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Exercício de fixação
 
 
 1. O que são os processos mentais da matemática e
qual a sua importância para a aprendizagem? 
 
R:Para que a criança aproprie-se do conceito de número
,é necessário que ela passe pelas sete etapas do
processo mental da Matemática ,definidos por Piaget
como correspondência ,comparação, classificação,
sequenciação ,seriação ,inclusão e Conservação .só
assim ela compreenderá a matemática de forma
concreta .
 
2.compreender os modos de ver e conceber o ensino
no Brasil, que manteve a tendência platônica em vigor
até o século XX. Em se tratando de Matemática, nessa
tendência, ela era concebida como a verdade absoluta.
Houve, ainda, a tendência empírico- -ativista, que teve
início na década de 20 e prevaleceu até a década de 80
do século XX e defendia que o conhecimento só se
desenvolveria pela descoberta e por meio dos sentidos. 
 
BURGO, O. G. Metodologia da Matemática. Maringá:
Unicesumar, 2021
Analise as afirmações a seguir e considere (V)
para as Verdadeiras e (F) para as Falsas:
Alternativas 
( V ) A tendência formalista “caracterizava-se
pela sistematização lógica e pela visão estática,
histórica e dogmática do conhecimento
matemático” 
( F )Na tendência formalista o ensino era
centrado no aluno , que demonstrava os
conteúdos em sala de aula. “Enfatizava- -se o
uso preciso da linguagem matemática
( V ) tendência tecnicista, a aprendizagem era
mecânica e focava na memorização de
fórmulas, algoritmos e expressões algébricas.
( V) Nessa tendência, o conhecimento
matemático consiste nas ações interativas e
reflexivas dos estudantes no ambiente ou nas
práticas pedagógicas.
( F ) tendência histórico-crítica, traz uma ação
entre alunos, professor e o conteúdo de
maneira intuitiva e sem atender às
necessidades sociais 
 
3. A professora Ana leciona no 1º ano do ensino
fundamental ,em uma escola municipal ,ela trouxe em
sua aula uma atividade na qual a criança tinha que
estabelecer semelhanças e diferenças entre objetos ( a
boneca é maior ou menor que a bola ?) .
considerando as informações acima ,identifique em que
processo mental da matemática essa afirmação
corresponde.
 
a)Correspondência
b) comparação
c) classificação
d) sequenciação
e) seriação
f) inclusão
g) conservação