AD1 de Fundamentos da Educação IV - 2021-1

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO IV - para as Licenciaturas – UENF 
 
AD1 – 2021/1 
 
Coordenador: Rodrigo Caetano. 
Mediadora a Distância: Denise Tinoco. 
 
 
Polo: Macaé 
 
Estudante: Ana Carolina Lapa da Costa Matrícula: 19116100033
 
 
Prezado(a) estudante, siga as orientações indicadas: 
 
· Leia atentamente a questão antes de respondê-la; 
· Analise o enunciado da questão, considerando o conteúdo estudado;  Retome os estudos já realizados;  Produza a sua resposta. 
 
 
Questão: (10 pts.) 
Discorra acerca das relevâncias para o desenvolvimento da formação acadêmica na área da educação das seguintes ações: 1ª - atualizar os conhecimentos científicos acerca da realidade da sociedade brasileira; 2ª - analisar obras e autores clássicos pertinentes à sociologia da educação. 
 
Enquanto sociedade se está em constante evolução, diariamente são anunciados mudanças, melhorias, retrocessos e modificações que direta ou indiretamente afetam a vida de todos os seres vivos que habitam o planeta. Dentro deste corpo social em que estamos todos inseridos existem inúmeras realidades que se chocam e que permitem que vejamos com certa nitidez as diferenças que constituem e definem a realidade brasileira e global. Atualizar os conhecimentos científicos significar não estagnar pois a medida em que o tempo passa é necessário que haja um seguimento ao desenvolvimento natural e impulsionado pelo homem. A educação é parte desse desenvolvimento, como ferramenta fundamental já que nos permite entender, dimensionar e sobretudo transformar.
Sempre e quando nos referimos a ciência, é importante mencionar que a construção se dá por meio de contribuições, sejam elas voluntárias, produto de iniciativas públicas ou privadas. Tais contribuições possibilitam que possamos tentar compreender o funcionamento das sociedades humanas já que as teses até então sustentadas são conjuntos que nos permitem constatar os diferentes comportamentos existentes, suas variantes conforme os cenários e o tempo, a forma como somos manipulados, induzidos e condicionados, e a clareza que nos permite afirmar que somente por meio da educação com base científica essa percepção de mundo é possível.