Introdução à Educação Física questionário 1

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Introdução à Educação Física 
Iniciado em Wednesday, 28 Apr 2021, 13:01 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 28 Apr 2021, 13:18 
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Questão 1 
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Texto da questão 
A história tem o poder de nos fazer compreender melhor os fatos presentes e projetar, inclusive 
alterações, em ações futuras. Essa afirmação somente é possível quando conhecemos na essência o 
conceito sobre a história. A alternativa que melhor retrata o conceito de história é: 
Escolha uma opção: 
a. História é um resgate das ações humanas sob a forma empírica. 
 
b. É uma ciência exata, que nos remete ao passado de uma forma nostálgica com objetivos claros e 
definidos de analisar, personagens, fatos, gravuras, pinturas, etc. 
c. História é o instrumento de registro, após o aparecimento da escrita, dos fatos ocorridos. 
d. História é uma ciência que estuda o desenvolvimento do homem no tempo, analisando 
personagens, fatos bem como sua cultura e civilização. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Estudar história é uma oportunidade impar para o desenvolvimento cognitivo e comportamental dos 
seres humanos. Porém, registra-se que, nem sempre tivemos acesso a tantas informações como na 
atualidade. Marque a alternativa correspondente ao fato que marca a divisão entre pré-história e 
história e que nos proporciona conhecimento através das informações registradas. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Esporte 
b. Historicidade 
c. Lazer 
d. Escrita. 
Questão 3 
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Texto da questão 
O tempo é o grande aliado da história. Nele, os fatos e as intenções de modificações humanas vão 
acontecendo. Para que possamos compreender toda a evolução de determinadas áreas, a história 
transforma os registros em fases. Na educação física brasileira, também vivemos essas fases. Assinale a 
alternativa que representa as fases da educação física brasileira: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Higienista, francesa, pedagogicista, brasileira, competitivista, tendência social. 
b. Higienista, militarista, pedagogicista, competitivista, popular, tendência social. 
c. Higienista, militarista, pluralista, pedagogicista, competitivista, alemã. 
d. Higienista, militarista, culturalista, militarista, sueca, tendência social. 
Questão 4 
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Texto da questão 
A história política de Roma se estende de 752 a.C. até 476 d.C. o Estado buscava promover os 
espetáculos como um meio de manter os plebeus afastados da política e das questões sociais. Era, em 
suma, uma maneira de manipular a plebe e mantê-la distante das decisões governamentais. Ao mesmo 
tempo de alimentar o povo e distraí-lo. Curiosamente, nos dias atuais, temos alguns exemplos 
acontecendo, com a oferta governamental por alguns programas que deixam de ser sociais e se 
transformam em programas paternalistas. Historicamente como se chama essa prática governamental? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Política do pão e circo. 
b. Política pluripartidária. 
c. Política e politicagem 
d. Política sócio-desenvolvimentista. 
Questão 5 
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Texto da questão 
Historicamente, a queda do Império Romano também foi muito negativo para a Educação Física, 
principalmente com a ascensão do cristianismo que perdurou por toda a Idade Média (476 d.C. – 
1453). O culto ao corpo era um verdadeiro pecado. Esse período também foi chamado por alguns 
autores de: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Idade das Trevas. 
b. Período Fantasma. 
c. Idade da Reclusão. 
d. Período Perdido. 
Questão 6 
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Texto da questão 
Marque a alternativa correta. Quem foi o responsável; Qual foi o ano e que nome recebeu o evento 
que, após longos anos de interrupção, é considerado hoje, o maior evento da face da terra. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Barão Pierre de Coubertin; 1896; Jogos Olímpicos da era moderna; 
b. Barão Pierre de Festinn; 1985; Jogos Olímpicos da era pós guerra. 
c. Barão Pierre de Francês; 1895; Jogos Olímpicos da era contemporânea; 
d. Barão Pierre de Atenas; 1897; Jogos Olímpicos da era competitiva. 
Questão 7 
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Texto da questão 
“É a filosofia que sintetiza a relação amigável entre as pessoas de diferentes países a partir do esporte”. 
Essa frase que tanto enobrece o ser humano através de suas atitudes é representada pela palavra: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Olimpismo. 
b. Deuses do olimpo 
c. Olimpíadas 
d. Jogos olímpicos. 
Questão 8 
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Texto da questão 
Podemos afirmar que o mundo “é pequeno”, pois mesmo sem todos os recursos atuais, ainda sim, em 
todos os campos da sociedade determinadas correntes sobre um determinado conhecimento se 
espalhava mundialmente. Na educação física não foi diferente. Sobre esse assunto é correto afirmar 
que, os métodos que mais influenciaram na prática das aulas de educação física no Brasil foram: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Filandês, Americano, Chines 
b. Sueco, Alemão, Francês. 
c. Francês, Italiano, Japonês. 
d. Alemão, Filandês, Escandinavo. 
Questão 9 
Completo 
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Texto da questão 
A nossa Educação Física, a brasileira teve grande influência na Ginástica Calistenia criada em 1829 na 
França por Phoktion Heinrich Clias (1782-1854). É por assim dizer, o verdadeiro marco do 
desenvolvimento da ginástica moderna. Assinale a alternativa correta sobre o conceito de Calistenia. 
Escolha uma opção: 
a. É a metodologia utilizada por professores de educação física nos anos 30, onde a figura do 
professor era “central” e os alunos tinham objetivos coletivos em detrimento dos objetivos pessoais. 
b. Trata-se de um conjunto de exercício que é praticado somente por mulheres. Sua sigla ficou famosa: 
GAP. 
c. São exercícios localizados associando música ao ritmo dos exercícios que são feitos para fins 
corretivos, fisiológicos e pedagógicos. 
d. Tipo de exercício que ficou famoso nos anos 2000, onde os alunos acompanhavam determinados 
ritmos musicais unicamente com a finalidade pedagogicista. 
Questão 10 
Completo 
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Texto da questão 
Sobre o discóbolo de Miron, símbolo da profissão “Educação Física”, podemos afirmar que ele foi 
escolhido para representar essa profissão em função de: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Por ser a figura de Zeus, que na mitologia grega significa Deus do céu e do trovão. 
b. Por se tratar de uma imagem onde se percebe força e plasticidade nas posturas corporais, 
traduzindo um equilíbrio entre o necessário e o belo ao fazer um movimento. 
c. Por ser do atletismo, esporte considerado o berço do exercício físico. 
d. Em virtude do atleta segurar nas mãos, um disco, que representa o globo, ou seja, o mundo todo.