PROVA UNIDADE 01 - INTRODUÇÃO AO CÁLCULO

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Acadêmico:
	Cleiton Regmar Barreto (3092290)
	
		Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668336) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31070544
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Numa empresa de 45 funcionários, há 16 que operam computadores, 23 que operam notebooks e 8 que trabalham com ambos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O número de funcionários que só operam notebooks é 15.
II- O número de funcionários que só operam computadores é 16.
III- O número de funcionários que não operam nenhuma das duas máquinas é 14.
IV- O número de funcionários que operam notebooks ou computadores é 31.
V- O número de funcionários que operam notebooks e computadores é 10.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	c)
	As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	Um intervalo no conjunto dos números reais é um conjunto que contém todos os números reais que estão entre os dois extremos, por exemplo, (2,5] é o intervalo que contém todos os números reais que são maiores que 2 e menores e iguais a 5. Dados os intervalos A = ( -1, 3), B = [1, 4], C = [2,3), D = (1,2] e E = (0, 2], determine e assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	(1, 2]
	b)
	[1, 2)
	c)
	[1, 2]
	d)
	(1, 2)
	3.
	Qual o conjunto numérico que contém os números que são dízimas periódicas, isto é, um número decimal, com a parte decimal formada por infinitos algarismos que se repetem periodicamente, como por exemplo: 4,5555... e 10,878787...?
	a)
	Conjunto dos Números Racionais.
	b)
	Conjunto dos Números Naturais.
	c)
	Conjunto dos Números Inteiros.
	d)
	Conjunto dos Números Periódicos.
	4.
	Num almoço, foram servidos, entre outros pratos, frangos e leitões. Sabendo-se que, das 94 pessoas presentes, 56 comeram frango, 41 comeram leitão e 21 comeram os dois, o número de pessoas que não comeu nem frango nem leitão é de:
	a)
	12 pessoas.
	b)
	18 pessoas.
	c)
	10 pessoas.
	d)
	15 pessoas.
	5.
	Um múltiplo de um número A qualquer é todo valor que resulta da multiplicação de um número natural com o número A. Então podemos pensar que os múltiplos de um número são aqueles que estão na "tabuada" desse número. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	O 3 é múltiplo de 14.
	b)
	O 3 e 12 são números primos.
	c)
	O máximo divisor comum de dois números primos entre si é 2.
	d)
	O mínimo múltiplo comum de 6 e 16 é 48.
	6.
	A radiciação é o inverso da potenciação, neste caso, podemos interpretar como consequência de uma potenciação em que não conhecemos o valor da base. Utilizando as propriedades da potenciação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a)
	F - V - F - V.
	b)
	V - F - V - V.
	c)
	F - V - V - F.
	d)
	F - F - V - F.
	7.
	A transformação de um número fracionário para um número decimal é muito utilizada no dia a dia. Sobre o exposto, analise a imagem a seguir:
	
	a)
	A letra D corresponde a 1,5.
	b)
	A letra B corresponde a 0,8.
	c)
	A letra E corresponde a 9,5.
	d)
	A letra A corresponde a 1,5.
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	8.
	Um número expresso na forma decimal também pode ser reescrito na forma de número fracionário. Na hora de reescrevê-lo, podem ocorrer três situações, uma delas é o número decimal ser um número decimal finito. Sobre a representação na forma de fração irredutível do número decimal 0,60, analise as opções a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	Somente a opção III está correta.
	b)
	Somente a opção I está correta.
	c)
	Somente a opção IV está correta.
	d)
	Somente a opção II está correta.
	9.
	Para calcular a área de um quadrado, basta que se multipliquem dois dos seus lados entre si. Para o cálculo de área de um retângulo, temos a multiplicação da base pela altura. Sendo assim, calcule a área da figura a seguir, representando uma multiplicação de monômios. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	A área está representada por 2x² + 14x.
	b)
	A área está representada por 2x² + 2x + 6.
	c)
	A área está representada por (2x + 1)(3 + 2x).
	d)
	A área está representada por 4x² + 6.
	10.
	As barras preta, cinza e branca foram empilhadas como mostra a figura anexa. Os comprimentos das barras branca e cinza correspondem, respectivamente, a metade e a 7/8 do comprimento da barra preta. A diferença entre os comprimentos das barras cinza e branca corresponde a:
	
	a)
	2/5 da barra preta.
	b)
	1/2 da barra preta.
	c)
	3/8 da barra preta.
	d)
	5/16 da barra preta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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