TESTE DE CONHECIMENTO MATEMÁTICA BÁSICA

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1.
		Uma certa indústria produz peças de automóveis. Para produzir essas peças a empresa possui um custo mensal fixo de R$ 9 100,00 e custos variáveis com matéria prima e demais despesas associadas à produção. O valor dos custos variáveis é de R$ 0,30 por cada peça produzida. Sabendo que o preço de venda de cada peça é de R$ 1,60, determine o número necessário de peças que a indústria deverá produzir por mês para não ter prejuízo.
	
	
	
	7.000
	
	
	3200
	
	
	1584
	
	
	5500
	
	
	1976
	
Explicação:
f(x)=-9100+1,3x
9100+1,3x=0
1,3x=9100
x=7000
	
	
	TEMA 1 A MATEMÁTICA DO DIA A DIA
	 
		
	
		2.
		Um dos principais esportes nos EUA é o basquete, país onde todos os bairros possuem pelo menos uma quadra para a sua prática. Dessa forma, 5 amigos resolveram testar suas habilidades em arremessar e acertar na cesta. A razão entre o total de cestas acertadas por um jogador e o total de arremessos realizados determina qual deles teve o melhor desempenho. Sabendo que:
    Jogador 1: Acertou 12 cestas em 20 arremessos.
    Jogador 2: Acertou 15 cestas em 20 arremessos.
    Jogador 3: Acertou 20 cestas em 25 arremessos.
    Jogador 4: Acertou 15 cestas em 30 arremessos.
    Jogador 5: Acertou 25 cestas em 35 arremessos.
Qual jogador teve o melhor desempenho?
 
	
	
	
	 Jogador 4
 
	
	
	 Jogador 3
 
	
	
	 Jogador 1 
 
	
	
	Jogador 2
 
	
	
	 Jogador 5
	
	
	TEMA 1 A MATEMÁTICA DO DIA A DIA
	 
		
	
		3.
		Trafegando a 70km/h, faz-se um percurso entre duas cidades em 3h. Se a velocidade for de 100km/h, em quanto tempo faz-se esse mesmo percurso?
 
	
	
	
	2h6
 
	
	
	2h18
 
	
	
	1h56 
 
	
	
	2h24
	
	
	2h 
 
	
	
	TEMA 2 ARITMÉTICA
	 
		
	
		4.
		
	
	
	
	f5; d2.
 
	
	
	f5; a1.
	
	
	g1; f4. 
 
	
	
	g6; f4; e2.
 
	
	
	g1; f2; e4.
 
	
	
	TEMA 3 CONJUNTOS
	 
		
	
		5.
		
	
	
	
	5 e 3.
 
	
	
	7 e 1.
	
	
	6 e 2.
 
	
	
	8 e 3.
 
	
	
	2 e 8.
 
	
	
	TEMA 3 CONJUNTOS
	 
		
	
		6.
		
	
	
	
	(D∩C)∪(A−B)(D∩C)∪(A−B)
	
	
	(D−C)∩(A∪B)(D−C)∩(A∪B)
	
	
	(D∪C)−(A∩B)(D∪C)−(A∩B)
	
	
	(D−C)∪(A∩B)(D−C)∪(A∩B)
	
	
	(D∪C)∩(A−B)(D∪C)∩(A−B)
	
	
	TEMA 4 GRÁFICOS E INTERPRETAÇÕES GRÁFICAS
	 
		
	
		7.
		
	
	
	
	[0,2] U [4,6)
 
	
	
	(0,6)
 
	
	
	[3.1,5]
 
	
	
	(2,4]
 
	
	
	{2,4,6}
	
	
	TEMA 4 GRÁFICOS E INTERPRETAÇÕES GRÁFICAS
	 
		
	
		8.
		
	
	
	
	Todo quadrado é um retângulo.
	
	
	O maior retângulo será um quadrado.
 
	
	
	O maior retângulo Possível terá um lado maior que P/2.
 
	
	
	A maior área possível deste problema é 100.
 
	
	
	O maior retângulo possível terá um lado igual a P/2.