EDUCAÇAO POPULAR Avaliação O1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Ana Carla Vidal Ferreira Vasconcelos
Nota finalEnviado: 10/05/21 20:44 (UTC-3)
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
O seu principal objetivo deste programa era a erradicação do analfabetismo e também pretendia a inclusão social dos cidadãos analfabetos, foi criado em 2003, no Governo Lula. Estamos falando de: 
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1. 
Programa de alfabetização solidária.
2. 
Programa Brasil Alfabetizado.
Resposta correta
3. 
Movimento de Educação de Base.
4. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
5. 
Movimento de Cultura Popular.
2. Pergunta 2
/1
Esse movimento foi substituto do MOBRAL em 1985 e se estendeu até 1990, assegurava a educação de pessoas excluídas ou que não ingressaram na escola em idade adequada, este programa é o:
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1. 
Programa Popular em Assistência Social.
2. 
Programa de alfabetização solidária.
3. 
Movimento de Educação de Base.
4. 
Movimento de Cultura Popular.
5. 
Programa Fundação EDUCAR.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Segundo (FREIRE, 1993) a Educação pode ser definida como:
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1. 
Uma educação oferecida às classes mais pobres de nossa sociedade, com uma qualidade inferior.
2. 
É o saber das classes populares ou das comunidades sem classe que é transferido de pessoa a pessoa.
3. 
É a educação tendo como objetivo o esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares, ofertando capacitação científica e técnica.
Resposta correta
4. 
Um saber da comunidade torna-se o saber das frações (classes, grupos, povos, tribos) subalternas da sociedade desigual.
5. 
É a educação definida pelos movimentos sociais, visando uma transformação social e uma vida justa.
4. Pergunta 4
/1
Qual foi o objetivo inicial do aparecimento da educação popular?
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1. 
Ajudar no processo civilizatório de pessoa imigrantes vindas de países mais pobres.
2. 
Ajudar no processo da erradicação da pobreza em todo o mundo.
3. 
Ajudar na retirada de pessoas moradoras de rua, as quais estavam passando por um momento crítico na sociedade.
4. 
Ajudar no processo da libertação dos escravos, em 1888, para dar conhecimento dos direitos, da necessidade de libertação aos os escravos e embasar o movimento operário socialista no fim do século XIX.
Resposta correta
5. 
Ajudar as pessoas mais ricas a serem inseridas na sociedade.
5. Pergunta 5
/1
Ao compreender como ocorre a educação popular, qual opção abaixo a define de forma mais completa?
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1. 
É aquela oferecida por Organizações não Governamentais, Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público, Redes de Filantropia, Escolas de Conselhos de Direitos e demais formas de organização com o objetivo de que seja ofertada como educação informal apenas.
2. 
Essa modalidade de educação originou-se do conhecimento construído pelos cidadãos na busca dos seus direitos, nas Comunidades, Associações de Bairros, Conselhos Comunitários, Conselhos de Direitos, Movimentos Sociais.
Resposta correta
3. 
A educação Popular ocorre nas escolas públicas e comunitárias assim como ONG´s de todo o país.
4. 
É definido como educação doméstica e pode ser ainda definida como educação comunitária.
5. 
A educação Popular é a mesma modalidade de ensino que ofertamos no EJA.
6. Pergunta 6
/1
Em que momento podemos afirmar que tiveram início os novos movimentos sociais no Brasil?
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1. 
Em 1945, com grande repressão política, e consequente enfraquecimento da Educação Popular.
2. 
Em 1922, passou a ter outro significado, com a luta a favor da escola pública.
3. 
Em 1937, de forma concomitante a ditadura do estado novo.
4. 
Em 1940, o Brasil tive um governo autoritário, que coibiu severamente as lutas e os pedidos dos movimentos populares.
5. 
Em 1978, assim, aconteceu o ressurgimento das lutas populares com o intuito de pleitear a flexibilidade política e o regresso ao estado de legalidade.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Com o surgimento da Ditadura do estado novo, entram em confronto dois projetos de desenvolvimento para o Brasil, são eles:
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1. 
O movimento comunista e industriários.
2. 
Os comunistas de esquerda e as forças militares.
3. 
Ligas camponesas e movimento agrário.
4. 
Os militares e integralistas.
5. 
O liberalismo representado pelos integralistas e o nacionalismo.
Resposta correta
8. Pergunta 8
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Permitem a interação e integração entre os trabalhadores e usuários, as equipes de saúde e os espaços das práticas populares de cuidado, o cotidiano dos conselhos e dos movimentos populares, dando novo significado aos saberes e práticas. Estamos falando de:
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1. 
Metodologias e práticas da Educação Popular em Saúde.
Resposta correta
2. 
Mobilizações sociais em saúde.
3. 
Práticas permanentes para o controle social.
4. 
Práticas de gestão participativa.
5. 
Promoções da equidade.
9. Pergunta 9
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Foi implantado oficialmente em 11 de setembro de 1990, pela Presidência da República, com a finalidade de reduzir 70% do analfabetismo brasileiro, no período de cinco anos. De qual programa estamos falando?
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1. 
Movimento de Cultura Popular.
2. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
3. 
Plano Nacional e Alfabetização e Cidadania.
Resposta correta
4. 
Movimento de Educação de Base.
5. 
Centros Populares de Cultura.
10. Pergunta 10
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Quais são os quatro eixos estratégicos da educação popular em saúde?
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1. 
Participação, controle social e gestão participativa; Formação, comunicação e produção de conhecimento; Cuidado em saúde e a; Intersetorialidade e diálogos multiculturais.
Resposta correta
2. 
Participação; Cuidado em saúde; Intersetorialidade; diálogos multiculturais.
3. 
Intersetorialidade e diálogos multiculturais; participação e controle social.
4. 
Formação, comunicação, produção de conhecimento e Cuidado em saúde.
5. 
Participação, controle social, intersetorialidade e gestão participativa.