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1 1a Questão Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na escola. Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas Déficit de atenção e da motivação para estudar Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens Respondido em 11/05/2020 02:11:40 Explicação: Quem tem TDAH apresneta déficit de atenção e pouca motivação para estudar tudo o que é obrigatório. 2a Questão No que se refere ao manejo do TDAH, percebemos que o sistema educacional deve se modificar para atender às particularidades dos alunos, como forma de respeitar a inclusão de alunos com déficit atencionais. Marque a alternativa que melhor responde a esse manejo. a. Favorecer a atividade do aluno preparando o trabalho de forma mais simples, com regras claras. b. Utilizar todos os tipos de recursos didáticos para organizar e desenvolver as tarefas. c. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas abordados. Estão corretas: Apenas a resposta b Todas as respostas Apenas a resposta a Respostas b e c Respostas a e b Respondido em 11/05/2020 02:13:06 Explicação: Os alunos jamais terão a sua comrpeensão aumentada fazendo cópias de materiais escritos. Eles devem fazer a síntese. 3a Questão Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma experiência humana multifacetada e 2 multidimensional que envolve: I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a mente humana como um todo. II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente planejadas com o objetivo promover a superação de dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. Assinale a opção correta: Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. Respondido em 11/05/2020 02:15:14 Explicação: Todas as alternativas estão corretas porque a aprendizagem da música desencadeia vários processos cognitivos. 4a Questão Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as afirmativas abaixo, exceto: A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem. A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento. O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais superiores. O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language Acquisition Device (LAD) A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas. Respondido em 11/05/2020 02:18:01 Explicação: Apesar de a criança nascer com predisposição para desenvolver a linguagem oral, ela precisa estar na corrente de linguagem do seu povo para aprender as regras. 5a Questão No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que necessário. b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante sempre encorajar sua 3 atenção e participação. Nenhuma das questões está correta Apenas as questões a e c Apenas a questão c Apenas a questão a Todas as questões Respondido em 11/05/2020 02:19:19 Explicação: Todas as questões estão corretas no que se refere ao manejo acadêmico dos alunos com TDAH porque precisam ser motivados e receber atenção individual. 6a Questão Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos (fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). Assinale a opção correta: Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. Respondido em 11/05/2020 02:20:44 Explicação: Todas as alternastivas estão corretas e segundo o autor, nós nascemos com um sistema linguístico inato como uma predisposição para a lingugaem oral 7a Questão A linguagem representa: É um processo de aprendizagem pela imitação É representada pela mímica. É tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação. É um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim último de comunicação social. É apenas a fala do indivíduo Respondido em 11/05/2020 02:21:27 4 Explicação: Resultado de uma cultura internalizada, visando a comunicação social. 8a Questão Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentarão dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Quais ações podem ajudar, efetivamente, no manejo de dificuldades acadêmicas dos alunos com TDAH? Aumento dos estímulos visuais e sonoros para chamar a atenção do aluno em vários momentos das atividades Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores fatores de desistência e evasão nos estudos. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas abordados. Diminuição dos estímulos dispersivos e estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com TDAH construa seu conhecimento de forma autônoma. Respondido em 11/05/2020 02:23:24 Explicação: Como o aluno com TDAH tem dificuldade de manter o foco atencional, quanto menos estímulo melhor para a sua concentração. 1a Questão Refere-se tanto à capacidade especificamente humana para se comunicar. É uma propriedade da espécie humana que não tem nada de análogo no restante do reino animal, e é responsável por termos história, cultura e diversidade. Considera-sequalquer conjunto de sinais ou signos, tais como placas de rua, gestos corporais, expressões verbais ou não verbais. Estamos nos referindo: A motivação A cognição 5 Ao psiquismo A linguagem Ao afeto Respondido em 11/05/2020 02:29:25 Explicação: O ser humano se comunica através da linguagem que faz parte da natureza e espécie humana. 2a Questão Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as afirmativas abaixo, exceto: A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas. O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language Acquisition Device (LAD) A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem. O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais superiores. A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento. Respondido em 11/05/2020 02:30:08 Explicação: Apesar de a criança nascer com predisposição para desenvolver a linguagem oral, ela precisa estar na corrente de linguagem do seu povo para aprender as regras. 3a Questão No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a alternativa correta. Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da Línguagem. O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente. A língua não é especificidade dos humanos As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida. O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device (LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países diferentes do seu de origem. Respondido em 11/05/2020 02:31:33 Explicação: Para o autor, as crianaçs já nascem com predisposição neutológica para aprender e se comunicarem através da linguagem oral. 6 4a Questão No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que necessário. b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante sempre encorajar sua atenção e participação. Apenas as questões a e c Apenas a questão c Apenas a questão a Todas as questões Nenhuma das questões está correta Respondido em 11/05/2020 02:32:23 Explicação: Todas as questões estão corretas no que se refere ao manejo acadêmico dos alunos com TDAH porque precisam ser motivados e receber atenção individual. 5a Questão O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) repercute na vida da criança e do adolescente levando a prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho escolar. Estes são denominados sintomas não-cardinais do TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis para o diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do portador. Se tomarmos a teoria comportamental, behaviorista como fundamento de nossas ações pedagógicas para lidar com o aluno com TDAH, devemos: Estimular a interação e a participação ativa do educando, visando o alcance da 7 emancipação social do aluno cidadão. Trabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para obter melhor ajustamento da personalidade. Permitir a espontaneidade e a liberdade na sala de aula, centrando o processo de aprendizagem no aluno. Reforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio do condicionamento, visando aumentar respostas desejáveis e eliminar as indesejáveis. Propor tarefas operatórias como desafios cognitivos para aumentar a capacidade intelectual do aluno. Respondido em 11/05/2020 02:33:47 Explicação: Por mais que não concordemos, precisamos pensar à luz da teoria comportamental, behaviorista que se trata de controlar o comportamento humano através de reforços positivo e negativo, condicionando as respostas dos indivíduos, procurando eliminar comportamentos indesejáveis e substituir pelos desejáveis ao sistema. 6a Questão Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos (fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). Assinale a opção correta: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. Respondido em 11/05/2020 02:35:06 Explicação: Todas as alternastivas estão corretas e segundo o autor, nós nascemos com um sistema linguístico inato como uma predisposição para a lingugaem oral 8 7a Questão Analise as assertivas sobre expertise musical: A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de problemas presentes no seu repertório de estudo. Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. As duas são falsas. As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Respondido em 11/05/2020 02:36:11 Explicação: As duas assertivas são verdadeiras porque o occonhecimento musical ajuda a pessoa a resolver outros problemas de raciocínio. 8a Questão Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma experiência humana multifacetada e multidimensional que envolve: I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a mente humana como um todo. II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente planejadas com o objetivo promover a superação de dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. Assinale a opção correta: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. Respondido em 11/05/2020 02:37:02 Explicação: Todas as alternativas estão corretas porque a aprendizagem da música desencadeia vários processos cognitivos. 9 1a Questão Segundo Noam Chomsky, o dispositivo de aquisição da linguagem necessita da seguinte condição para ser detonado: experiência da criança com as diferentes linguagens; interação linguística de qualidade com outros indivíduos; interação da criança através da repetição de fonemas; exposiçãoaos dados da língua da criança em seu contexto; dos recursos da língua (sintaxe, fonologia, semântica). Respondido em 11/05/2020 02:38:24 Explicação: A criança precisa estar em interação social e vivendo a corrente da língua. 2a Questão Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentaram dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Qual (is) ação (ões) pode (m) prejudicar a manutenção do foco atencional dos alunos em sala e aula? a. Salas com muitos alunos e muitos estímulos sonoros e visuais. b. Estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. c. Oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. Estão corretas as questões: Todas as questões Questões a e c Apenas b Apenas a Apenas a questão c Respondido em 11/05/2020 02:39:24 Explicação: Uma sala de aula com muitos alunos ajuda a aumentar a dipersão pelo excesso de estímulos e barulho. 3a Questão Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles 10 interferem na aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na escola. Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas Déficit de atenção e da motivação para estudar Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente Respondido em 11/05/2020 02:40:52 Explicação: Quem tem TDAH apresneta déficit de atenção e pouca motivação para estudar tudo o que é obrigatório. 4a Questão A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais é uma tarefa cotidiana que requer o engajamento do professor, pois os alunos que mais trazem enfrentamentos, desafios e problemas são os que mais precisam de uma mediação diferenciada para alcançar os objetivos educacionais. Dos manejos abaixo, qual pode, efetivamente, diminuir o mau rendimento do aluno com TDAH? Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores fatores de desistência e evasão nos estudos. Estímulo ao foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com TDAH construa seu conhecimento de forma autônoma. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas abordados. Aumento das atividades em grupo, pois elas favorecem a internalização dos pensamentos e conclusões dos demais alunos que apresentam mais preparo. Respondido em 11/05/2020 02:42:30 Explicação: O professor precisa criar estratégias de mediação que tornem as aulas mais motivadas para que o aluno se concentre e realize as atividades. 5a Questão Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição humana ao estudar o desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica é: o uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento distingue o homem dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que complemente a premissa citada. A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a gestação. Se não houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de falar. Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais desenvolvido, ao contrário dos demais animais que também têm linguagem mas não desenvolveram a capacidade fonética. Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que os dotam de um Mecanismo de aquisição de Linguagem. A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres humanos construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada acadêmica da espécie humana. Respondido em 11/05/2020 02:45:24 11 Explicação: De axcordo ocm a teoria de Noam Chomsky a linguagem é desenvolvida apartir de ummecanismo inato que nos promove a capacidade de comunicação desdwe que estejamos imersos na corrente linguística do nosso grupo. 6a Questão Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo sobre a língua quando a definiu como: Objeto externo à mente Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. Objeto interno à mente Elemento relacionado ao inconsciente Língua como suporte para as aquisições matemáticas Respondido em 11/05/2020 02:46:47 Explicação: Para Noam Chomsky a linguagem é um objeto interna na mente porque já nascemos ocm a predisposição para desenvolvermos a linguagem. 7a Questão No que se refere ao manejo do TDAH, percebemos que o sistema educacional deve se modificar para atender às particularidades dos alunos, como forma de respeitar a inclusão de alunos com déficit atencionais. Marque a alternativa que melhor responde a esse manejo. a. Favorecer a atividade do aluno preparando o trabalho de forma mais simples, com regras claras. b. Utilizar todos os tipos de recursos didáticos para organizar e desenvolver as tarefas. c. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas abordados. Estão corretas: Apenas a resposta b Todas as respostas Respostas b e c Respostas a e b Apenas a resposta a Respondido em 11/05/2020 02:48:47 Explicação: Os alunos jamais terão a sua comrpeensão aumentada fazendo cópias de materiais escritos. Eles devem fazer a síntese. 12 8a Questão A linguagem representa: É apenas a fala do indivíduo É um processo de aprendizagem pela imitação É representada pela mímica. É tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação. É um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim último de comunicação social. Respondido em 11/05/2020 02:49:21 Explicação: Resultado de uma cultura internalizada, visando a comunicação social. 1a Questão Sabendo que a criança é dotada do Mecanismo de Aquisição de Linguagem, podemos afirmar: I. A criança exposta à língua que é falada ao seu redor, utiliza-se do Language Acquisition Device (LAD) para interpretar os dados linguísticos aos quais é exposta. II. Da interação entre o contexto e o LAD a criança deduz a gramática da língua particular da sua cultura (português, inglês, japonês etc.). III. A criança desenvolve a linguagem de forma aleatória, mesmo sem estar num ambiente que estimule a fala, poderá desenvolver plenamente a gramática da língua. Assinale a opção correta: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.Respondido em 11/05/2020 02:51:15 Explicação: O autor diz que a criança precisa estar na corrente cultural e linguística do seu povo para aprender as normas da linguagem. 2a Questão Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as afirmativas abaixo, exceto: A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas. A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem. O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais superiores. O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language Acquisition Device (LAD) A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento. 13 Respondido em 11/05/2020 02:52:21 Explicação: Apesar de a criança nascer com predisposição para desenvolver a linguagem oral, ela precisa estar na corrente de linguagem do seu povo para aprender as regras. 3a Questão O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) repercute na vida da criança e do adolescente levando a prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho escolar. Estes são denominados sintomas não-cardinais do TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis para o diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do portador. Se tomarmos a teoria comportamental, behaviorista como fundamento de nossas ações pedagógicas para lidar com o aluno com TDAH, devemos: Trabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para obter melhor ajustamento da personalidade. Permitir a espontaneidade e a liberdade na sala de aula, centrando o processo de aprendizagem no aluno. Reforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio do condicionamento, visando aumentar respostas desejáveis e eliminar as indesejáveis. Propor tarefas operatórias como desafios cognitivos para aumentar a capacidade intelectual do aluno. Estimular a interação e a participação ativa do educando, visando o alcance da 14 emancipação social do aluno cidadão. Respondido em 11/05/2020 02:54:08 Explicação: Por mais que não concordemos, precisamos pensar à luz da teoria comportamental, behaviorista que se trata de controlar o comportamento humano através de reforços positivo e negativo, condicionando as respostas dos indivíduos, procurando eliminar comportamentos indesejáveis e substituir pelos desejáveis ao sistema. 4a Questão Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma experiência humana multifacetada e multidimensional que envolve: I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a mente humana como um todo. II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente planejadas com o objetivo promover a superação de dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. Assinale a opção correta: Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. Respondido em 11/05/2020 02:55:46 Explicação: Todas as alternativas estão corretas porque a aprendizagem da música desencadeia vários processos cognitivos. 5a Questão No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a alternativa correta. A língua não é especificidade dos humanos Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da Línguagem. As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida. O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente. O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device (LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países diferentes do seu de origem. Respondido em 11/05/2020 02:56:52 Explicação: 15 Para o autor, as crianaçs já nascem com predisposição neutológica para aprender e se comunicarem através da linguagem oral. 6a Questão Refere-se tanto à capacidade especificamente humana para se comunicar. É uma propriedade da espécie humana que não tem nada de análogo no restante do reino animal, e é responsável por termos história, cultura e diversidade. Considera-se qualquer conjunto de sinais ou signos, tais como placas de rua, gestos corporais, expressões verbais ou não verbais. Estamos nos referindo: Ao afeto A linguagem A cognição A motivação Ao psiquismo Respondido em 11/05/2020 02:58:02 Explicação: O ser humano se comunica através da linguagem que faz parte da natureza e espécie humana. 7a Questão No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que necessário. b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante sempre encorajar sua atenção e participação. 16 Todas as questões Nenhuma das questões está correta Apenas a questão a Apenas as questões a e c Apenas a questão c Respondido em 11/05/2020 02:59:09 Explicação: Todas as questões estão corretas no que se refere ao manejo acadêmico dos alunos com TDAH porque precisam ser motivados e receber atenção individual. 8a Questão Analise as assertivas sobre expertise musical: A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de problemas presentes no seu repertório de estudo. Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas são falsas. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. Respondido em 11/05/2020 02:59:54 Explicação: As duas assertivas são verdadeiras porque o occonhecimento musical ajuda a pessoa a resolver outros problemas de raciocínio. 1a Questão Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos (fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). Assinale a opção correta: Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 17 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. Apenas a alternativa I é verdadeira. As alternativas I, II e III são verdadeiras. Respondido em 11/05/2020 03:01:09 Explicação: Todas as alternastivas estãocorretas e segundo o autor, nós nascemos com um sistema linguístico inato como uma predisposição para a lingugaem oral 2a Questão A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais é uma tarefa cotidiana que requer o engajamento do professor, pois os alunos que mais trazem enfrentamentos, desafios e problemas são os que mais precisam de uma mediação diferenciada para alcançar os objetivos educacionais. Dos manejos abaixo, qual pode, efetivamente, diminuir o mau rendimento do aluno com TDAH? Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas abordados. Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores fatores de desistência e evasão nos estudos. Estímulo ao foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. Aumento das atividades em grupo, pois elas favorecem a internalização dos pensamentos e conclusões dos demais alunos que apresentam mais preparo. Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com TDAH construa seu conhecimento de forma autônoma. Respondido em 11/05/2020 03:02:31 Explicação: O professor precisa criar estratégias de mediação que tornem as aulas mais motivadas para que o aluno se concentre e realize as atividades. 3a Questão Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na escola. Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas Déficit de atenção e da motivação para estudar Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens Respondido em 11/05/2020 03:03:21 Explicação: Quem tem TDAH apresneta déficit de atenção e pouca motivação para estudar tudo o que é obrigatório. 18 4a Questão Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo sobre a língua quando a definiu como: Objeto interno à mente Língua como suporte para as aquisições matemáticas Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. Elemento relacionado ao inconsciente Objeto externo à mente Respondido em 11/05/2020 03:03:38 Explicação: Para Noam Chomsky a linguagem é um objeto interna na mente porque já nascemos ocm a predisposição para desenvolvermos a linguagem. 5a Questão A linguagem representa: É apenas a fala do indivíduo É um processo de aprendizagem pela imitação É tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação. É um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim último de comunicação social. É representada pela mímica. Respondido em 11/05/2020 03:03:45 Explicação: Resultado de uma cultura internalizada, visando a comunicação social. 6a Questão Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição humana ao estudar o desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica é: o uso de signos linguísticos para a livre expressão do pensamento distingue o homem dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que complemente a premissa citada. A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a gestação. Se não houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de falar. Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que os dotam de um Mecanismo de aquisição de Linguagem. As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada acadêmica da espécie humana. A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres humanos construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais desenvolvido, ao contrário dos demais animais que também têm linguagem mas não desenvolveram a capacidade fonética. Respondido em 11/05/2020 03:04:56 Explicação: 19 De axcordo ocm a teoria de Noam Chomsky a linguagem é desenvolvida apartir de ummecanismo inato que nos promove a capacidade de comunicação desdwe que estejamos imersos na corrente linguística do nosso grupo. 7a Questão Segundo Noam Chomsky, o dispositivo de aquisição da linguagem necessita da seguinte condição para ser detonado: dos recursos da língua (sintaxe, fonologia, semântica). interação da criança através da repetição de fonemas; exposição aos dados da língua da criança em seu contexto; experiência da criança com as diferentes linguagens; interação linguística de qualidade com outros indivíduos; Respondido em 11/05/2020 03:05:49 Explicação: A criança precisa estar em interação social e vivendo a corrente da língua. 8a Questão Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentaram dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Qual (is) ação (ões) pode (m) prejudicar a manutenção do foco atencional dos alunos em sala e aula? a. Salas com muitos alunos e muitos estímulos sonoros e visuais. b. Estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. c. Oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. Estão corretas as questões: Apenas b Todas as questões Questões a e c Apenas a questão c Apenas a Respondido em 11/05/2020 03:08:13 Explicação: Uma sala de aula com muitos alunos ajuda a aumentar a dipersão pelo excesso de estímulos e barulho.
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