Prova de Workshop 4 - Programa de Habilidades Socioemocionais - Avaliação Workshop - Tentativa 1 de 2

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Prova de Workshop 4 - Programa de 
Habilidades Socioemocionais - 
Avaliação Workshop - Tentativa 1 de 2 
 
Questão 1 de 5 
 
Analisando a competência Organização, tratada neste Workshop, a qual refere-se a uma série 
de habilidades que ampliam a possibilidade de realização eficiente de tarefas, marque a 
alternativa correta: 
A - A competência organização, envolve estabelecer prioridades, compreender e planejar etapas 
de ações considerando os tempos e os recursos necessários. 
B - Essa competência socioemocional relaciona-se com as habilidades necessárias para lidar com 
os obstáculos que surgem ao longo da vida, tentando superá-los para manter-se no caminho da 
busca das metas desejadas. 
C - Uma pessoa determinada não identifica o que é importante para si mesma e estabelece 
metas para a sua vida, sejam pessoais, escolares, profissionais. 
D - Não e fundamental ter cuidado com os extremos: uma organização muito rígida não ajuda a 
lidar com as mudanças. 
E - Nenhuma habilidade pode auxiliar na organização e eficácia na realização de tarefas. 
 
RESPOSTA CORRETA É: A - A competência organização, envolve estabelecer prioridades, 
compreender e planejar etapas de ações considerando os tempos e os recursos necessários. 
 
Questão 2 de 5 
 
Com base no texto estudado, avalie se as afirmações sobre a função executiva 
“planejamento” são verdadeiras ou falsas: 
 
 
“PDCA” é um método de gestão que vem sendo bastante usado no mundo do trabalho. As letras 
são iniciais de Plan (planejar), Do (fazer, executar), Check (checar, verificar, mensurar) e Act 
(agir). 
O “PDCA” tem caráter cíclico, ou seja, cada ciclo de quatro etapas possibilita um novo ciclo de 
quatro etapas, e assim por diante. 
No âmbito empresarial, o planejamento estratégico estabelece as grandes metas da empresa, o 
planejamento tático, as linhas gerais de como cada setor da empresa irá colaborar para atingir 
essas metas e o planejamento operacional explicita os métodos e processos que serão 
utilizados, distribuindo tarefas e responsabilidades, detalhando materiais e cronogramas de 
entregas. 
No dia a dia, podemos pensar com dois níveis de planejamento, complementares entre si: o 
estratégico, com a identificação do “ponto de chegada” desejado, e o tático, ou seja, a 
visualização do passo a passo de ações para “chegar lá”. 
Uma estratégia interessante para estabelecer prazos em um cronograma de ações é pensar “do 
final para o princípio”. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - Todas as afirmações são verdadeiras. 
B - Apenas a afirmação II é falsa, pois o modelo PDCA se encerra em si mesmo. 
C - Apenas as afirmações I e II, sobre o PDCA, são verdadeiras. 
D - Apenas a afirmação III e IV, sobre os diferentes níveis de planejamento, são falsas. 
E - Todas as afirmações são falsas. 
 
RESPOSTA CORRETA É: A - Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
Questão 3 de 5 
 
Um bom planejamento ajuda a nortear (“dar um norte”) para as ações que realizaremos no 
presente com vistas às realizações pretendidas no futuro. Assinale a alternativa que contém 
uma afirmação sobre a função executiva “Planejamento” que condiz com o texto estudado: 
A - O planejamento refere-se à preparação para as atividades e desafios do tempo passado. 
B - Um planejamento eficiente garante que todas as variáveis futuras podem ser previstas de 
modo a evitar todo e qualquer tipo de problema. 
C - A flexibilidade não tem qualquer relação com planejamento, pois um plano de ações eficiente 
elimina o risco de acontecerem imprevistos. 
D - Quanto mais detalhado e mais completo é um planejamento, teoricamente o risco de 
acontecerem imprevistos é menor (mas não é possível garantir). 
E - Para elaborar um plano de ações, é importante ter clareza do “ponto de chegada”, mas não 
é preciso apropriar-se da situação atual, ou seja, do “ponto de partida”. 
 
RESPOSTA CORRETA É: D - Quanto mais detalhado e mais completo é um planejamento, 
teoricamente o risco de acontecerem imprevistos é menor (mas não é possível garantir). 
 
Questão 4 de 5 
 
Com base no texto estudado, avalie se as afirmações sobre as competências “Determinação” e 
“Persistência” são verdadeiras ou falsas: 
 
 
“Determinação” diz respeito à “iniciativa” (motivação para ir atrás de conquistas) e 
“Persistência” relaciona-se com a “acabativa” (permanecer na tarefa, mesmo quando há 
obstáculos ou dificuldades). 
Autoconhecimento é fundamental na determinação e na persistência, pois o tipo e o grau de 
esforço necessário no caminho da conquista das metas pessoais dependem das características 
de cada um. O que é fácil para mim pode não ser para o outro, e vice-versa... 
Quando a motivação para alcançar um objetivo é externo (por exemplo, estudar para ser 
aprovado, para obter nota), é facilitador construir uma motivação interna (no exemplo, estudar 
para aprender e dominar o conteúdo). 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - Somente a afirmativa I está correta; 
B - Somente as afirmativas II, III estão corretas; 
C - Somente a afirmativa II está correta; 
D - As afirmativas I, II e III estão corretas; 
E - Todas as afirmativas estão incorretas. 
 
RESPOSTA CORRETA É: D - As afirmativas I, II e III estão corretas; 
 
Questão 5 de 5 
 
Analise as afirmativas em relação à abordagem sobre competências socioemocionais adotada 
neste Workshop - Autogestão e as Funções Executivas e marque a alternativa que demonstra 
quais afirmativas estão corretas. 
 
 
A palavra autogestão é composta pelo prefixo grego “auto”, que significa algo do tipo “de si para 
si mesmo”, e “gestão”, que se refere ao gerenciamento, ao comando de atividades. 
No modelo do Instituto Ayrton Senna, essa macrocompetência é composta por cinco facetas: 
Determinação, Persistência, Foco, Responsabilidade e Organização. 
As habilidades de autogestão estão diretamente relacionadas com as Funções Executivas do 
cérebro. 
A idade média em que o cérebro completa o processo de maturação é diferente em homens e 
mulheres: 21 anos nos homens e 25 anos nas mulheres. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - Somente a afirmativa I está correta; 
B - Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas; 
C - Somente a afirmativa II está correta; 
D - As inserções I, II e III estão corretas; 
E - Todas as afirmativas estão corretas. 
 
RESPOSTA CORRETA É: D - As inserções I, II e III estão corretas;