ap1 literatura infanto juvenil

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Iniciado em Sunday, 30 May 2021, 21:41
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 30 May 2021, 22:45
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Questão 1
Incorreto
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A leitura e o letramento são processos que se complementam. Hoje se tem a explosão das literaturas de internet, com seus
respectivos vocabulários, próximos da realidade dos estudantes e por muitas vezes distantes do que os professores aprenderam em
seus períodos de formação inicial e mesmo que estas realidades sejam distantes é necessário que os professores de Língua
Portuguesa se atentem a critérios mínimos quando for incentivar a leitura entre estudantes em sala de aula. Para que haja sucesso
nas atividades utilizando textos literários é indicado que o professor adote as indicações abaixo, EXCETO: 
Escolha uma opção:
A. Promover eventos que envolvam a literatura de forma igual; 
B. Propor leituras diversi�cadas ao invés de ater-se a um tipo especí�co e a partir destas propor produções textuais;
C. Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada aluno, como por meio de um memorial do professor sobre o
desenvolvimento da turma;
D. Elaborar e desenvolver projetos que aliem/associem o escrito e o visual como cinema e literatura.
E. Que o professor tenha o hábito de leitura e divulgue para e entre os estudantes a importância da leitura na constituição crítico-
re�exiva do sujeito;
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada aluno, como por meio de um memorial do
professor sobre o desenvolvimento da turma;
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os textos têm diferentes veículos, inúmeras interpretações a partir de cada um que a lê. Essa norma não se aplica exclusivamente
aos textos, mas a todas as diferentes formas de expressão de arte. Neste mesmo sentido, os textos se dividem então em literários e
não-literários. Assinale a opção que melhor descreve as características destes textos: 
Escolha uma opção:
A. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica
do texto não literário;
B. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido diatrópico, dicionarizado, é característica
do texto não literário;
C. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos não literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é
característica do texto literário. 
D. O sentido diatrástico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica
do texto não literário;
E. O sentido linguístico diatrópico é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do
texto não literário;
Sua resposta está correta.
Questão 4 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos não literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é
característica do texto literário.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção
da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica
sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social
na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Analisar as assertivas a seguir sobre interferências da
prática pedagógica no desenvolvimento de leitores: 
 
O professor pensa que o importante é que o aluno leia e trabalhe apenas com a fruição dos textos, com a ideia de que a análise
destruiria a beleza e a magia dos textos 
 
PORQUE 
 
O professor deixa de lado a leitura e enfoca o repertório conceitual relacionado à leitura. O professor, ao trabalhar com a leitura em
sala de aula, deve tentar encontrar um equilíbrio entre esses dois polos. 
Escolha uma opção:
A. A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira;
B. As duas proposições são falsas;
C. A primeira proposição é falsa e a segunda justi�ca a primeira. 
D. As duas proposições são verdadeiras;
E. A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa;
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - literatura infantojuvenil ap1 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 
A resposta correta é: As duas proposições são verdadeiras;
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção
da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica
sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social
na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura: 
Escolha uma opção:
A. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
B. estruturalista - diatrópico - diatrástico.
C. interacionista - diatrástico - estruturalista;
D. interacionista - diatrópico - diatrástico;
E. psicolinguístico - diatrópico - interacionista;
Sua resposta está correta.
Questão 3 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: estruturalista - psicolinguístico - interacionista;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analisar o excerto: Ensinar aos nossos alunos os diferentes registros de uma mesma língua e como ou quando utilizá-los faz parte de
um trabalho maior de formação de um ___________ e capaz de atuar com propriedade em sociedade.". Completam as lacunas: 
Escolha uma opção:
A. leitor �uente;
B. autor folclórico;
C. cidadão consciente; 
D. eu lírico;
E. redator discursivo
Sua resposta está correta.
Questão 8 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: cidadão consciente;
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a in�uência das mídias sociais nas formas de
entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta in�uência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são
leitoras em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que
metade da população pesquisada se considerava não leitora. Para �ns de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera
leitor aquele que leu um livro ou parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos
12 meses. 
 
A partir das informações desta pesquisa podemos considerar que somente um dos fatores abaixo é correto quanto a crise da leitura.
Assinalar a opção: 
Escolha uma opção:
A. 44% não tem tempo de ler e 50% dos pesquisados a�rmam não gostarem de ler; 
B. O acesso direto à internet que torna desnecessária a leitura física;
C. O Brasil ainda é superior a Argentina na leitura.
D. As condições socioeconômicas das escolas e das famílias;
E. No Brasil há volumoso crescimento na aquisição de livros desde o século XX;
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: As condições socioeconômicas das escolas e das famílias;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos
eventos culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas estórias de assombração que se construíram as raízes
culturais e literárias dos povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que a Literatura Infantil: 
Escolha uma opção:
A. Pontuava a publicação de decretos que indicavam quais as obras literárias deveriam ser estudadas.
B. Principiava a exportaçãodas obras Calila e Dimna em suas versões originais;
C. Cultuava a produção massiva de obras literárias infantojuvenis;
D. Tinha um caráter puramente pedagógico; 
E. Buscava a inserção da Educação Moral e Cívica no currículo;
Sua resposta está correta.
Questão 19 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Tinha um caráter puramente pedagógico;
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos
eventos culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas estórias de assombração que se construíram as raízes
culturais e literárias dos povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que as origens do letramento foram: 
Escolha uma opção:
A. Em 1986, em um livro da pesquisadora Emília Ferrero, Psicogênese da Linguagem e da Escrita;
B. Em 1996, no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Ministério da Educação do Brasil;
C. Em 1576 com a chegada dos jesuítas ao solo brasileiro trazendo da Europa os princípios literários.
D. Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística; 
E. Em 1976, no texto de Lev Seminovitch Vygotsky em sua obra Psicologia da Arte;
Sua resposta está correta.
Questão 01 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística;

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção
da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica
sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social
na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Sobre a leitura é correto a�rmar que: 
Escolha uma opção:
A. Vai para além de simplesmente decodi�car letras, formando palavras, mobiliza muito mais competências e conhecimentos; 

B. Na modalidade folclórica, a leitura se espalha, somente pelo Nordeste, usando como veículo a Literatura de Cordel;
C. Tem caráter moralizador, �cando conhecida como Instrução Proveitosa;
D. Ainda que comunicar seja inerente ao ser humano, a leitura oral não pode ser reconhecida como forma de comunicação;
E. Lhe foi atribuído um novo e importante valor quando a classe baixa emerge, se autoa�rma através de pro�ssões liberais e
maior acesso a leitura;
Sua resposta está correta.
Questão 7 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: Vai para além de simplesmente decodi�car letras, formando palavras, mobiliza muito mais competências e
conhecimentos;

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e re�exivo de tudo que o cerca passa pela
leitura de mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O que de fato sabe-se, que o letramento
é o que complementa a leitura que pode ser realizada: 
 
 
 
I - pelo professor; 
 
 
II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta; 
 
 
III - compartilhada; 
 
 
IV - apresentada para os colegas 
 
Sobre as formas de leitura é correto 
Escolha uma opção:
A. II apenas;
B. I, II, III e IV. 
C. I apenas;
D. I, II e III;
E. II III e IV;
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E. II, III e IV;
Sua resposta está correta.
Questão 6 - literatura infantojuvenil ap1 
 
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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