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Rafael Pereira Ramiro Atividade- Portfólio- Clico 2 Atividade de Portfólio Ciclo 2 da Disciplina de Esportes Não Convencionais, professora Marciana Roberta de Oliveira. Bragança Paulista 2020 Segundo os estudos, desenvolver na escola esportes não convencionais significa trabalhar o senso crítico do aluno, pois o mesmo traz sempre uma bagagem de esportes convencionais, influenciando diretamente pela mídia, como futebol e vôlei. É muito importante para a formação de o aluno ter acesso a novas experiências, o que representa a possibilidade de ampliação do seu repertório de autoconhecimento corporal. Todo esse conjunto de práticas vem sendo chamado de cultura corporal de movimento. Tal nome “cultura” legitima o direito de conhecer todo o patrimônio criado, aperfeiçoado, melhorado e transmitido ao longo dos séculos pelo ser humano como o arco e flecha. Um dos benefícios que os esportes não convencionais traz ao aluno é justamente alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e sua formação para o exercício da cidadania do bem estar, lazer, solidariedade e respeito. Para chegar a esta finalidade o autor Barro, P.M Reis em seu artigo sugere para o professor a possibilidade de uma didática gradual, ou seja, que seja articulado jogos adaptados para que se possa chegar ao esporte não convencional que deseja, o autor cita o exemplo do tênis. No exemplo do autor na primeira semana jogará “soco tênis”, onde o aluno desenvolvera movimentos de coordenação e deslocamento. Na segunda semana “queimada” onde o aluno desenvolvera elementos de lateralidade, fundamental para jogar a bola. Por fim o aluno chegara ao tênis e ao final do jogo fará uma auto-avaliação, como as dificuldades encontradas. Isto significa que o benefício com novas modalidades insere a possibilidade de ampliar os movimentos, desenvolver a criatividade, imaginação, influenciando na sua formação pessoal, físico-biológica, psicológica e colaborando na sua formação de caráter, essencial à sua socialização não apenas no esporte, mas no seu cotidiano. WWW.edfesportes.com/edf186/proposta-dos-esportes-nao-convencionais.htm CRC Esportes não convencionais