Contextualizada Metodologia do Ensino da Matemática

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
 
Nome Completo: Patrícia Novaes de Souza
Matrícula: 01324287
Curso: Pedagogia
 Metodologia do Ensino da Matemática - 20211.B
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Atividade Contextualizada
A Literatura e a Matemática podem sim formar um “par perfeito”, pois a Literatura é uma das ferramentas que pode proporcionar ao aluno a leitura e a compreensão dos elementos matemáticos ou não, presentes nos diferentes tipos de textos, e, quanto mais diferentes esses textos forem, maior será o aproveitamento dos alunos. Apresento, abaixo, algumas sugestões de atividades.
Um amor de confusão
Um amor de confusão, de Dulce Rangel, Editora Moderna, conta a história de uma galinha que bota um ovo e sai para passear. Durante o passeio, ela vai encontrando outros ovos e coloca-os em seu ninho. A galinha juntou dez ovos em seu ninho e chocou-os até que eles se abriram. Nasceram vários bichos diferentes!
 
Primeiramente, explora-se a capa e o título do livro. Em seguida, o professor lê a história para a turma e conversa com as crianças sobre a mesma. Depois, propõe o jogo dos ovos, em que cada trio de alunos recebe um ninho, 10 ovos e 10 animais, como mostrado abaixo:
 As crianças recortam todas as figuras e cada trio coloca os 10 ovinhos no seu ninho. Um dado com as quantidades (., .., …) passará por cada trio para que seja sorteada a quantidade de ovinhos que  serão trocados por animais. Por exemplo, se o trio sortear 2 no dado ele deverá retirar dois ovos do ninho e tomar dois animais quaisquer. Assim prossegue o jogo. Se, por exemplo, cair 3 no dado e a equipe só tiver 2 ovos ela deverá passar a vez. Vence o jogo a equipe que, em primeiro lugar, trocar os 10 ovinhos de seu ninho pelos animais. Para registrar a atividade, as crianças podem desenhar o ninho e os ovinhos que receberam no início do jogo. Os alunos maiores podem completar uma tabela, tal como a que segue, durante as jogadas:
 
Refêrencias: 
https://www.ensinandomatematica.com/literatura-infantil-x-matematica