Recursos Virtuais na prática pedagógica

Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
 Leia o excerto a seguir. 
“As plataformas digitais caminham para adaptar-se cada vez mais às diversas necessidades dos 
estudantes e tornam visíveis para todos – estudantes e docentes – os diversos cursos e ritmos, os 
avanços e dificuldades de cada um, o que contribui para que os professores possam planejar 
melhor as atividades em sala de aula e desenvolver seu papel tutorial, de orientação.” 
 
MORAN, J. M. Metodologias ativas em sala de aula. Pátio Ensino Médio , Santa Teresinha, v. 1, 
n. 39, p. 11-14, dez./fev. 2018-2019. p. 11. 
 
A partir do excerto apresentado e do conteúdo estudado sobre os dilemas da educação virtual e 
presencial, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A escola deve flexibilizar o uso da tecnologia para que os dois mundos estejam 
inter-relacionados, envolvendo a aprendizagem pela educação virtual e 
presencial. 
Resposta 
Correta: 
 
A escola deve flexibilizar o uso da tecnologia para que os dois mundos estejam 
inter-relacionados, envolvendo a aprendizagem pela educação virtual e 
presencial. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as escolas devem flexibilizar os 
dois mundos e garantir que estejam inter-relacionados, envolvendo aprendizagens 
pela educação virtual e presencial, acompanhadas de práticas pedagógicas digitais 
e inovadoras. 
 
 
 Pergunta 2 
 Leia o excerto a seguir: 
“Estamos caminhando para uma nova fase de convergência e integração das mídias: tudo começa 
a integrar-se com tudo, a falar com tudo e com todos. Tudo pode ser divulgado em alguma mídia. 
Todos podem ser produtores e consumidores de informação. A digitalização traz a multiplicação de 
possibilidades de escolha, de interação [...] há um diálogo crescente, muito novo e rico entre o 
mundo físico e o chamado mundo digital [...].” 
 
MORAN, J. M. et al. Novas tecnologias e mediação pedagógica . Campinas: Papirus, 2000. p. 
36. 
 
Considerando o excerto apresentado sobre os novos desafios da aplicação das TICs nas práticas 
pedagógicas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) 
Falsa(s). 
 
I. ( ) A velocidade dos avanços tecnológicos e digitais e a globalização afetam a nossa forma agir e 
pensar sobre o mundo. 
II. ( ) O uso educacional das tecnologias favorece a produção de conhecimento e o acesso 
permanente da aprendizagem, mas para isso é necessário dispor de estratégias didático-
pedagógicas. 
III. ( ) Os alunos, por sua vez, estão imersos na tecnologia e interconectados com o saber digital, 
assim o professor deve dominar somente o manuseio da tecnologia. 
IV. ( ) O uso das tecnologias nas práticas pedagógicas possibilita que os alunos sejam cada vez 
mais motivados em aprender, participar, cooperar e interagir com o conhecimento, tornando-se 
protagonistas da sua aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
 
V, V, F, V. 
Resposta Correta: 
V, V, F, V. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois na sociedade contemporânea, a 
velocidade dos avanços tecnológicos e digitais e a globalização afetam a nossa 
forma de agir e pensar sobre o mundo, sendo necessário que a escola reveja seu 
papel e os processos educacionais pelo uso da tecnologia; assim, os alunos serão 
motivados a aprender, participar, cooperar e interagir com o conhecimento, 
tornando-se protagonistas da sua aprendizagem. 
 
 Pergunta 3 
 Observe a imagem a seguir, que representa as novas formas de ensino-aprendizagem no século 
XXI frente às novas tecnologias e que modificam as formas de interação e comunicação pelas 
possibilidades que os recursos virtuais agregam à educação. As interações on-line e o 
compartilhamento de informações ganham mais espaço e se tornam mais significativos. 
 
Figura - Aprendizagem no século XXI 
Fonte: macrovector / Freepik. 
 
A partir do exposto, da imagem apresentada e do conteúdo estudado sobre as comunidades 
virtuais de aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O objetivo de uma comunidade virtual de aprendizagem é promover as diferentes 
formas de interação on-line sobre um determinado assunto ou tema central em 
comum entre um grupo de pessoas, por meio de um ambiente virtual. 
Resposta 
Correta: 
 
O objetivo de uma comunidade virtual de aprendizagem é promover as diferentes 
formas de interação on-line sobre um determinado assunto ou tema central em 
comum entre um grupo de pessoas, por meio de um ambiente virtual. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso das comunidades virtuais de 
aprendizagem auxilia no processo de ensino-aprendizagem, pelo fato de que há 
uma interação direta com os conteúdos que implica a participação ativa na pesquisa 
e na exploração de informação, permitindo uma relação direta com os criadores do 
conhecimento e estabelecendo formas de conversação. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“As tecnologias digitais desafiam as instituições a sair do ensino tradicional, para uma 
aprendizagem mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros com atividades a 
distância. Podemos utilizar uma parte do tempo de aprendizagem com outras formas de aulas, 
mais de orientação a distância. Não precisamos resolver tudo dentro da sala de aula.” 
 
MORAN, J. M. et al . Novas tecnologias e mediação pedagógica . Campinas: Papirus, 2000. p. 
30. 
 
A partir do excerto apresentado e do conteúdo estudado sobre os novos cenários de aprendizagem 
na era digital, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As instituições educacionais devem revisitar o processo pedagógico para 
definirem novas práticas pedagógicas, visando uma aprendizagem colaborativa. 
Resposta 
 
Correta: As instituições educacionais devem revisitar o processo pedagógico para 
definirem novas práticas pedagógicas, visando uma aprendizagem colaborativa. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as instituições de ensino devem 
rever as práticas pedagógicas tecnológicas utilizadas pelos professores, de modo 
que possam favorecer o processo de ensino-aprendizagem de forma colaborativa, 
participativa e integrada, considerando as mais diversas metodologias de ensino 
significativas e inovadoras. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“Outro aspecto para que a escola ofereça serviços de qualidade, é estruturando, adequando a 
estrutura escolar, ou seja, possibilitando o acesso à tecnologia, por meio de computadores, 
datashow, televisão, vídeos, DVDs, disponibilizar o acesso à internet, além de ampliar laboratórios 
dentro do ambiente escolar. Deste modo, é importante que a escola tenha a mesma velocidade da 
informação.” 
 
ALMEIDA, I. C. de. Escola e tecnologia educacional : desafios contemporâneos. 2016. Trabalho 
de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Centro de Educação, Comunicação e Arte, 
Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2016. Disponível 
em: http://www.uel.br/ceca/pedagogia/pages/arquivos/2016%20Isabel%20Cristina%20de%20Almei
da.pdf. Acesso em: 11 maio 2020. p. 16. 
 
Considerando o excerto apresentado sobre os desafios, possibilidades e limites da aplicação das 
TICs nas práticas pedagógicas, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Todas as escolas possuem recursos financeiros para investir nas tecnologias da informação e da 
comunicação por meio de materiais digitais e computacionais, atendendo assim a toda demanda 
educacional. 
II. As escolas, ao inovarem com o uso da tecnologia, devem investir financeiramente para melhoria 
da sua infraestrutura física, compra de equipamentos e produtos, ter uma conexão com a internet e 
ambientes adequados. 
III. As Políticas Públicas dos estados e municípios distribuem recursos financeiros para que todas 
as escolas privadas e públicas tenham a garantia de acessoà tecnologia da informação e da 
comunicação. 
IV. As escolas buscam investir em espaços e práticas tecnológicas como: laboratórios de 
informática, laboratório de robótica, games, plataformas digitais e atividades maker , mas devido ao 
alto custo, o investimento torna-se inviável. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
II e IV, apenas. 
Resposta Correta: 
II e IV, apenas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as escolas enfrentam o desafio financeiro para 
o uso efetivo das tecnologias nos ambientes educacionais, bem como altos custos quanto à 
necessidade de infraestrutura física, equipamentos, produtos, conexão com a internet e 
ambientes adequados, incluindo a manutenção. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir. 
“Nos novos espaços de navegação, informação e comunicação são circunstâncias; ensinar e 
aprender são processos. As ações e interações para ensinar e aprender são caminhos, novas rotas 
nos espaços de práticas de informação e comunicação.[...]Esses recursos reforçam as práticas de 
 
informação e o processo de ensinar [...].” 
 
CARVALHO, F. C. A. et al. Tecnologias que educam : ensinar e aprender com as tecnologias de 
informação e comunicação. Campinas: Papirus, 2010. p. 5-6. 
 
A partir do excerto apresentado e do conteúdo estudado sobre os tipos de recursos virtuais nas 
práticas pedagógicas, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O uso das tecnologias no ambiente educacional considera as técnicas, os 
processos, os métodos e instrumentos dos recursos virtuais para articular com o 
processo de ensino-aprendizagem. 
Resposta 
Correta: 
 
O uso das tecnologias no ambiente educacional considera as técnicas, os 
processos, os métodos e instrumentos dos recursos virtuais para articular com o 
processo de ensino-aprendizagem. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a tecnologia da informação e da 
comunicação possibilita novas possibilidades e descobertas na prática pedagógica 
dos professores, considerando as técnicas, os processos, métodos e instrumentos 
no processo de ensino-aprendizagem. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“Interpretamos novas práticas a partir de circunstâncias, estratégias, processos e recursos de 
informação e comunicação. Assim como o ser humano vai se tornando mais complexo, nossa 
interpretação vai se tornando mais complexa, enriquecida pelo ensinar e aprender até mares nunca 
dantes navegados.” 
 
CARVALHO, F. C. A. et al. Tecnologias que educam : ensinar e aprender com as tecnologias de 
informação e comunicação. Campinas: Papirus, 2010. p. 4. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Para o uso pedagógico dos recursos virtuais, é necessário desenvolver novas habilidades e 
competências. 
Pois: 
II. Envolve aprender a pesquisar, saber utilizar os recursos e repensar novas possibilidades para 
integrar o presencial e o virtual. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois para promover o uso pedagógico 
dessas ferramentas, os professores devem desenvolver novas habilidades e 
competências sobre cada um dos recursos virtuais, o que envolve aprender a 
pesquisar, utilizar os recursos e repensar as técnicas para integrar o presencial e o 
virtual. 
 
 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“Nas comunidades constituídas na interface universidade/escola, a colaboração ocorre à medida 
em que os saberes construídos pelos professores de ensino básico, em suas práticas cotidianas, 
são mobilizados, problematizados, confrontados e ressignificados pelos sujeitos do grupo, a partir 
dos conhecimentos teóricos e metodológicos, colocados para estudos e discussões, e à luz das 
análises e interpretações coletivas.” 
 
 
CORAZZA, M. J. et al . Formação de professores em comunidades de prática: aspectos teóricos e 
estudos recentes. Revista Pesquisa Qualitativa , São Paulo, v. 5, n. 9, p. 466-494, dez. 2017. p. 
473. 
 
Considerando o excerto apresentado sobre as comunidades virtuais de aprendizagem, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Ao implementar uma comunidade virtual de aprendizagem com a finalidade de construir 
práticas, faz-se necessário estabelecer os procedimentos de trabalho, atribuindo atividades, tarefas 
e responsáveis para promover a participação de todos. 
II. ( ) Em uma comunidade virtual de aprendizagem é possível identificar o trabalhar em equipe e 
colaborativo, pois os participantes estabelecem relações, compartilham ideias, conhecimentos e 
experiências, produzindo uma rede de boas práticas. 
III. ( ) O uso das comunidades virtuais de aprendizagem envolve a participação ativa na pesquisa e 
na exploração de informação, permitindo uma relação direta com os criadores do conhecimento e 
estabelecendo formas de conversação. 
IV. ( ) A comunidade virtual de aprendizagem potencializa o fato de que um grupo de pessoas 
discutam sobre um tema central por meio de um ambiente virtual, favorecendo os aprendizados 
coletivos e o sentimento de pertencimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, V, V. 
 
Resposta Correta: 
V, V, V, V. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a comunidade virtual de 
aprendizagem permite a construção de práticas, trabalho em equipe, construção 
colaborativa de aprendizagem e pesquisas, criando assim uma rede de boas 
práticas; para isso é indispensável o uso de ambientes virtuais. Ainda se estabelece 
um sentimento de pertencimento por pertencer ao grupo. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“[...] aproximação entre modalidades tem intensificado o fenômeno de convergência entre o virtual e 
o presencial na educação. Conhecido como blended learning , que em português pode ser tratado 
por educação bimodal, aprendizagem combinada, educação semipresencial ou ensino híbrido, esse 
conceito propõe combinação de elementos da aprendizagem face a face com a aprendizagem 
mediada pela internet [...].” 
 
SILVA, A. J. C.; MARTINS, R. X. Formação de professores em comunidades de prática: aspectos 
teóricos e estudos recentes. Revista do Departamento de Educação e do Programa de Pós-
graduação em Educação – Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa Cruz do Sul , 
 
São Paulo. v. 24, n. 2, p. 6-23. maio/ago. 2016. p. 7. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
 
I. A sala de aula tem um novo sentido no processo da educação presencial e virtual. 
Pois: 
II. O conceito de presencialidade se modifica, uma vez que estamos presentes em muitos tempos 
e espaços diferentes. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a sala de aula passa a ter uma 
nova significação com a interação on-line, recursos, equipamentos integrados aos 
laboratórios e conectados à rede, conferindo um novo sentido à sala de aula. Assim 
é necessário ressignificar as práticas pedagógicas com a inclusão digital. 
 
 
 Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 Leia o excerto a seguir: 
“[...] Dentre essas comunidades, existem aquelas que atuam sem fronteiras ou limites, reunindo 
professorese outros profissionais da educação de diferentes instituições do país e do mundo com o 
propósito de possibilitar a partilha de conhecimentos e saberes construídos em suas práticas 
docentes cotidianas, mediante processos colaborativos estabelecidos em espaços virtuais. [...].” 
 
CORAZZA, M. J. et al . Formação de professores em comunidades de prática: aspectos teóricos e 
estudos recentes. Revista Pesquisa Qualitativa , São Paulo, v. 5, n. 9, p. 466-494, dez. 2017. p. 
470. 
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A comunidade de aprendizagem é o espaço virtual destinado para estudos e compartilhamento 
de ideias, informações e boas práticas sobre um assunto em comum. 
Pois: 
II. Com o avanço das tecnologias on-line e virtual, torna-se necessário o uso de ambientes virtuais 
de aprendizagem para promover a troca de conhecimentos colaborativos. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta Correta: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Comentário da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a comunidade de 
aprendizagem é um espaço virtual que promove a interação, a colaboração e a 
participação de pessoas com um objetivo em comum para troca de experiências. 
Esse processo ocorre pelo meio do ambiente virtual de aprendizagem. 
 
 
Sábado, 26 de Junho de 2021 22h41min40s BRT