Linguagem, Comunicação e Discusso

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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Nova Iguaçu / POLO NOVA IGUAÇU - RJ 
Acadêmico: EAD-IL80001-20212B
Aluno: FRANCIELE GUIMARÃES DA SILVA ALVES 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20212300947 
Data: 18 de Junho de 2021 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 28726 - Enunciado:  As ideologias podem ser mantidas ou modificadas pela linguagem.
Certos valores, concepções e crenças se mantêm ao longo dos anos em nossa sociedade. Por
outro lado, as transformações sociais promovem mudanças ideológicas que se refletem no
comportamento humano. Dessa forma, o estudo das ideologias sociais deve ser associado ao
estudo da linguagem, em suas diversas manifestações.  Deve-se compreender que o indivíduo
adota ideologias para nortear a sua própria vida. No entanto, as concepções individuais nem
sempre representam a coletividade. Portanto, a manifestação de um pensamento deve ser
analisada, a fim de que seja identificado se o emissor da mensagem expressou uma opinião ou
uma ideologia. Considerando essa reflexão, marque a alternativa que evidencia corretamente a
citação que relaciona a linguagem com a ideologia.
 a) “Se eu fosse acreditar mesmo em tudo, ficaria louco.” (Mário Quintana).
 b) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
 c) “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg).
 d) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
 e) “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin).
Alternativa marcada:
d) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
Justificativa: Resposta correta: “A humanidade precisa de sonhos para suportar a
miséria.” (Oscar Niemeyer).Na frase do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, podemos selecionar
a palavra “humanidade”, a qual indica que há uma referência à coletividade. Dessa forma, o autor
da frase expressa uma ideologia pela qual os “sonhos” são necessários para que o ser humano
suporte as mazelas sociais. Distratores:“Se eu fosse acreditar mesmo em tudo o que penso,
ficaria louco.” (Mário Quintana). Errada. Nessa frase, identifica-se a utilização da primeira pessoa
do singular (“eu”), o que garante ao receptor a interpretação de que o autor faz uma referência à
sua subjetividade. Sendo assim, o receptor da mensagem não identifica uma ideologia
social. “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin). Errada. A
frase apresenta uma concepção filosófica sobre o tempo que advém de uma reflexão pessoal.
Dessa forma, o emissor da mensagem registra sua opinião sobre a relação entre o tempo e a
existência. “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg). Errada. A frase
apresenta uma concepção de caráter individual, considerando-se que o emissor da mensagem
utiliza a primeira pessoa do singular e os verbos selecionados representam uma situação
individual. “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges). Errada. A frase
faz um elogio à leitura, associando-a ao estado de felicidade. Essa é uma opinião do autor, o qual
transmite uma ideia que tem o objetivo de influenciar o seu ouvinte a buscar o prazer da leitura.
No entanto, não se trata de uma ideologia social, considerando-se que o estado de felicidade é
individual.
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2  Código: 28829 - Enunciado:  As linguagens da arte têm características específicas, pois os signos
representados atendem à proposta do autor, que pode ter como objetivo provocar uma
determinada emoção ou defender uma ideia. O receptor de uma obra de arte não deve se limitar
a gostar ou não do objeto artístico. Como toda linguagem, as linguagens artísticas precisam ser
analisadas para que a interpretação seja adequada. Neste contexto, quando analisamos os
recursos expressivos utilizados por um artista para produzir uma obra de arte, fazemos uma
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leitura do estilo e da estética representadas. Diante disso,  marque a alternativa que apresenta
uma orientação correta para que o receptor de uma obra de arte identifique o estilo e a estética
adotados por um artista:
 a) O receptor da obra de arte deve obter informações sobre a vida do artista.
 b) O receptor deve observar os elementos expressivos utilizados na obra, como formas e
cores.
 c) O receptor deve comparar a obra de arte com produções de outros artistas.
 d) O receptor da obra de arte deve tentar reproduzir o objeto artístico.
 e) O receptor deve estabelecer uma relação entre a obra de arte e a realidade.
Alternativa marcada:
b) O receptor deve observar os elementos expressivos utilizados na obra, como formas e cores.
Justificativa: Resposta certa: O receptor deve observar os elementos expressivos utilizados na
obra, como formas e cores. Quando um artista escolhe os elementos que ele utilizará em sua
obra, demonstra sua preferência, o que se repete em diversas obras. Assim, o receptor identifica
o estilo e a estética adotados pelo criador do objeto artístico, sendo capaz de interpretar
corretamente a mensagem emitida em forma de arte. Distratores:O receptor da obra de arte deve
tentar reproduzir o objeto artístico. Errada. O espectador não é o artista, portanto, não tem que
reproduzir o objeto artístico para compreender o estilo e a estética adotados. As linguagens da
arte se propõem, como toda linguagem, a estabelecer uma relação com o receptor da
mensagem. O receptor deve estabelecer uma relação entre a obra de arte e a realidade. Errada.
Uma obra de arte não tem o compromisso de representar a realidade, a não ser que essa seja a
proposta do artista. Muitas obras artísticas são abstratas e se propõem a expandir as sensações
do receptor da obra ou a provocar uma emoção não definida.O receptor da obra de arte deve
obter informações sobre a vida do artista. Errada. Conhecer o tempo histórico em que o artista
está inserido pode ajudar o espectador a compreender o estilo e a estética adotados, mas a vida
do artista não deve ser elemento fundamental para análise da obra.O receptor deve comparar a
obra com produções de outros artistas. Errada. O estilo e a estética de um artista são únicos,
portanto, suas obras não devem ser comparadas com as obras de outros artistas. A comparação
entre obras de arte de diversos artistas é um trabalho da crítica especializada. Eventualmente, o
receptor pode agir assim, mas por decisão pessoal. 
3  Código: 26985 - Enunciado:  Todo texto exige do leitor que ele analise os signos utilizados na
composição da mensagem, observando criteriosamente os dados contidos, para que haja uma
contextualização adequada do conteúdo apresentado. Um texto lido fora do seu contexto pode
resultar em interpretações equivocadas por parte do leitor. Nesse contexto, a linguagem não
verbal, especialmente, necessita de uma análise criteriosa dos signos não verbais utilizados,
tendo em vista que o leitor não encontra apoio no texto verbal para compreender a mensagem e
contextualizá-la adequadamente. Sendo assim, analise a imagem a seguir.  Analisando o exposto,
pode-se afirmar que o contexto no qual deve ser inserida a mensagem passada pela imagem é o:
 a) Contexto infantojuvenil.
 b) Contexto histórico.
 c) Contexto geográfico.
 d) Contexto político.
 e) Contexto religioso.
Alternativa marcada:
c) Contexto geográfico.
Justificativa: Resposta correta:Contexto geográfico.A imagem possui signos não verbais que
fazem referência à zona rural: cesto com frutas colhidas, árvores, moinho de vento. Além disso, o
desenho possui ângulos que indicam uma topografia com relevos típicos de uma região não
urbanizada. Como não há elementos humanos, não se pode atribuir, ao texto não verbal,
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contextos que envolvam comportamentos culturais. Distratores:Contexto histórico. Errada. O
contexto histórico exige a presença de signos que indiquem uma relação entre o passado e o
presente ou que façam referência a fatos que tenham sido registrados como fundamentais para o
desenvolvimento da sociedade, como revoluções, inventos ou quaisqueroutros que tenham
promovido uma modificação na relação do ser humano com o meio social.Contexto
infantojuvenil. Errada. O contexto infantojuvenil sugere a presença de elementos visuais
associados ao universo de crianças e jovens, compreendendo os seus interesses e a construção
de uma realidade imaginária. Os signos relacionados ao contexto infantojuvenil podem ser
representados por elementos mágicos ou alterações na realidade concreta.Contexto religioso.
Errado. O contexto religioso é definido por signos que representem um ritual ou práticas
ritualísticas que indiquem a relação do ser humano com a crença em um mundo que não se
verifica na realidade cotidiana. Elementos arquitetônicos como igrejas e templos e símbolos que
representem a fé também fazem parte do contexto religioso.Contexto político. Errada. O contexto
político exige a representação de ações humanas em favor de um ideal coletivo, como discursos
de líderes e manifestações públicas. O contexto político também pode ser representado por
instituições ou configurações arquitetônicas que sugiram a atuação de uma pessoa ou um grupo
de pessoas que orientem a organização social.
4  Código: 27375 - Enunciado:  As linguagens da arte são representadas pela estética, identificada
como o conjunto de elementos usados pelo artista para se expressar por meio da obra que
produz. É, portanto, a estética que traduz o belo em arte.  "Uma das principais características do
belo é sua harmonia com o meio e a sensação que desperta no sujeito que o aprecia. O belo é
aquilo que é agradável de ver e ouvir, estando, assim, condicionado ao gosto [...]. É a forma como
o indivíduo é afetado pela obra de arte que faz com que ele a aprecie ou sinta repulsa por
ela". (Fonte: ENGELMANN, A. A. Filosofia da arte. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 58) A partir
dessas reflexões, pode-se afirmar que:
 a) O belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador quando ele se encanta com a
obra que contempla.
 b) Se um artista opta por representar uma imagem trágica, ele abre mão de alcançar o belo.
 c) Uma obra de arte somente alcança o belo se for admirada pelo público e reconhecida
pela crítica.
 d) O conceito de belo está associado ao tema escolhido pelo artista e não tem relação com a
estética.
 e) Para alcançar o belo, o artista deve representar em suas obras temas relacionados à
realidade. 
Alternativa marcada:
a) O belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador quando ele se encanta com a obra
que contempla.
Justificativa: Resposta correta:  O belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador
quando ele se encanta com a obra que contempla. Quando um artista produz sua obra, ele não
sabe se alcançará o belo. A obra é feita para o espectador e somente ele, por meio da
contemplação e do encantamento, pode alcançar o belo, que é uma experiência
individual. Distratores: Se um artista opta por representar uma imagem trágica, ele abre mão de
alcançar o belo. Errada. O belo é um conceito que não depende do tema escolhido pelo artista,
mas das técnicas e recursos expressivos utilizados para produzir a obra de arte e que podem ou
não encantar o espectador. . Uma obra de arte somente alcança o belo se for admirada pelo
público e reconhecida pela crítica. Errada. O belo é alcançado unicamente pelo espectador,
quando ele contempla, admira e se envolve com a obra de arte. Dessa forma, o belo não depende
da opinião da crítica especializada, pois é uma experiência individual. O conceito de belo está
associado ao tema escolhido pelo artista e não tem relação com a estética. Errada. O belo é um
conceito associado à estética, e não ao tema representado na obra. Assim, o espectador pode se
encantar com uma obra de arte pelos elementos utilizados (cores, formas etc.), mesmo que o
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tema não seja agradável.Para alcançar o belo, o artista deve representar, em suas obras, temas
relacionados à realidade.  Errada. O belo em arte é um conceito que depende do espectador,
que contempla, admira e envolve-se com obras de arte que apresentem as mais variadas
estéticas. Portanto, um quadro surrealista ou de pintura abstrata pode ser considerado belo.
5  Código: 37927 - Enunciado:  A língua é sistematizada, ou seja, obedece a regras que são
reconhecidas por uma determinada comunidade de falantes. Essas regras não são as que
constam das gramáticas, mas aquelas que são estabelecidas e aceitas pelos falantes como um
contrato social, que permite a comunicação entre eles. No entanto, como a comunicação é
dinâmica, a língua sofre variações de acordo com o contexto em que ocorre a situação
comunicativa. (Fonte: <https://faciletrando.wordpress.com/2016/03/16/variacao-
linguistica/>.) Diante disso, marque a alternativa que classifica corretamente a variação
linguística apresentada na imagem reproduzida:
 a) Variação linguística cultural, porque o falante prefere praticar esporte a estudar. 
 b) Variação linguística social, porque o falante é jovem pertence à classe popular.
 c) Variação linguística regional, porque o esporte praticado indica que o falante é carioca.
 d) Variação linguística histórica, porque o falante pertence ao mundo contemporâneo.
 e) Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala ao interlocutor. 
Alternativa marcada:
e) Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala ao interlocutor. 
Justificativa: Resposta correta:Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala
ao interlocutor. Nos quadros que compõem a mensagem, vemos que o mesmo falante, em uma
mesma circunstância, utilizou duas variações linguísticas de acordo com o receptor da
mensagem. Pela primeira fala, infere-se que o menino dirigiu-se a uma pessoa da sua idade, com
quem tem certa intimidade; já a segunda fala está direcionada a uma interlocutora que não
participa da mesma atividade e com a qual o falante não mantém relação próxima, o que se
comprova pelo uso do signo 'senhora' e de uma linguagem formal. Portanto, está caracterizada
uma variação linguística situacional.  Distratores:Variação linguística social, porque o falante é
jovem pertence à classe popular.  Errada. A variação linguística social corresponde à classe social
a que pertence o falante, o que não está definido nos quadros. Assim, pela falta dessa
informação, não se pode afirmar que o falante esteja inserido em uma classe popular. Além disso,
somente a primeira fala indicaria uma variação linguística social. Variação linguística
regional, porque o esporte praticado indica que o falante é carioca. Errada. A variação linguística
regional corresponde a modos de falar de uma determinação região geográfica. O esporte
representado tem abrangência nacional e, além disso, não há qualquer indicação sobre o local
onde ocorre a situação comunicativa. Variação linguística cultural, porque o falante prefere
praticar esporte a estudar. Errada. A variação linguística cultural corresponde à formação cultural
do falante. Essa seria uma inferência inadequada pela oposição entre prática de esportes e
estudos, o que corresponderia a uma conclusão falaciosa. Além disso, um mesmo falante é capaz
de utilizar diversas variações linguísticas, conforme o contexto da comunicação.Variação
linguística histórica, porque o falante pertence ao mundo contemporâneo. Errada. A variação
linguística histórica registra modos de falar delimitados pelo tempo histórico e, portanto,
somente pode ser reconhecida em oposição a duas épocas específicas. As duas falas
apresentadas podem ser praticadas no mundo contemporâneo.
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6  Código: 28817 - Enunciado:  Diversas linguagens expressam a cultura da sociedade na qual
estamos inseridos. Os estudos linguísticos acompanham as transformações sociais, porque elas
se refletem na língua e na linguagem. Em sociedades multiculturais, como a sociedade brasileira,
há diversos registros linguísticos, como as variantes regionais, as expressões populares e as
gírias. Da mesma forma, múltiplas manifestações culturais são expressas em diversas
1,50/ 1,50linguagens. As manifestações artísticas, a moda, a culinária, os hábitos, os comportamentos são
mantidos ou modificados pela linguagem. Diante disso, marque a alternativa que apresenta
corretamente a relação entre linguagem e cultura.
 a) A repetição de linguagens compromete a evolução cultural da sociedade.
 b) A publicidade não reproduz práticas culturais.
 c) Não há relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas.
 d) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
 e) A linguagem unifica e iguala a cultura de grupos sociais diversos.
Alternativa marcada:
d) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
Justificativa: Resposta correta: Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens
culturais. As novas tecnologias promoveram o surgimento de linguagens dinâmicas e interativas,
provocando mudanças culturais na sociedade. Surgiram novos gêneros textuais, como o e-mail,
o serviço de mensagens curtas (SMS), o WhatsApp, o infográfico. Surgiram os e-books e a poesia
digital. Muitas pessoas buscam o conhecimento em videoaulas. O compartilhamento de ideias
passou a ocorrer com maior velocidade, promovendo mudanças também nos modos de falar.
Sendo assim, novas linguagens culturais foram inauguradas com as ferramentas oferecidas pelas
novas tecnologias.  Distratores:A publicidade não reproduz práticas culturais. Errada. O objetivo
dos textos publicitários, em suas diversas linguagens, é buscar aproximação com os possíveis
consumidores, a fim de convencê-los a adquirir um produto ou serviço. Sendo assim,
a publicidade reproduz práticas culturais com as quais os receptores das mensagens possam se
identificar. A repetição de linguagens compromete a evolução cultural da sociedade. Errada. As
linguagens podem se repetir, mas seu conteúdo acompanha a evolução cultural da sociedade.
Dessa maneira, linguagens artísticas, publicitárias, tecnológicas etc. mantêm-se por terem
adquirido aceitação e estabilidade. Porém, as mensagens transmitidas modificam-se conforme a
evolução social.A linguagem unifica e iguala a cultura de grupos sociais diversos. Errada. As
expressões culturais manifestam-se pela linguagem e, dessa forma, a diversidade cultural exige a
utilização de diferentes linguagens, como a música, a dança, o grafite, os manifestos políticos etc.
Assim, grupos sociais diversos escolhem linguagens diversas para expressar sua cultura. Não há
relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas. Errada. As regiões periféricas
desenvolvem e manifestam sua cultura, utilizando linguagens adequadas ao contexto em que se
inserem. Distante dos grandes centros urbanos, diversos grupos sociais constituem linguagens
apropriadas à cultura que desejam expressar. 
7  Código: 37939 - Enunciado:  Os estudos sobre linguagens levaram ao reconhecimento de que os
textos dialogam com outros, isto é, fazem referências a textos anteriores. Com as novas
tecnologias, a circulação de informações tornou-se mais dinâmica, possibilitando que os leitores
tenham acesso a diversos saberes. Isso, certamente, reflete-se na produção de textos verbais e
não verbais, os quais, muitas vezes, apresentam ideias ou recursos expressivos já utilizados
anteriormente. Essa relação entre textos é denominada “intertextualidade”, que pode ser
compreendida quando o leitor compara textos intertextuais, ou seja, que mantêm, entre si, uma
determinada relação. Sendo assim, analise os dois textos não verbais referentes à teoria
evolucionista de Charles Darwin a seguir. TEXTO 1:Fonte:
<http://geohistoriaenvolvente.blogspot.com.br>. 
Acesso em: 14 abr. 2018. TEXTO 2:Fonte: <http://educacao.globo.com>. 
Acesso em: 14 abr. 2018.  Analisando o exposto, faça o que se pede nos itens a seguir. Evidencie as
relações intertextuais existentes entre o texto 1 e o texto 2.Descreva o objetivo da mensagem
representada pelo texto 2.
Resposta:
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O texto 1 e o texto 2 falam entre si, pois as imagens são bem semelhantes. Em ambos os textos
podemos observar as modificações sofridas pelo homem através do tempo, na representação do
texto 1, em seu último estágio da evolução, há um homem caminhando normalmente sem
qualquer inclinação, no entanto no segundo texto o homem que não tinha qualquer curvatura,
volta a andar inclinado como no início de sua existência, devido ao uso excessivo da tecnologia.
A mensagem faz uma crítica ao uso intenso e desregrado dessa tecnologia, o que tem nos levado
a uma constituição física semelhantes aos primatas. 
Justificativa: Expectativa de resposta: O texto 2 utiliza imagens semelhantes às do texto 1, que
representa a evolução do homem segundo a proposta de Charles Darwin. Em ambos os textos,
podemos identificar as modificações sofridas pelo homem em sua evolução. Na última
representação do texto 1, há a figura de um homem caminhando sem qualquer inclinação. No
entanto, no texto 2, o homem volta a ser inclinado, como no início da existência da espécie
humana, pelo uso do computador. A mensagem faz uma crítica à utilização excessiva do
computador, o que nos levará a uma constituição física semelhante à dos primatas.
8  Código: 27377 - Enunciado:  As linguagens da arte devem ser compreendidas a partir do
contexto sociocultural em que são produzidas. As ideologias e a cultura social são representadas
pelo artista de acordo com o tempo histórico em que ele está inserido. Por esse motivo, a arte se
modifica e, consequentemente, modifica-se a forma como o artista se expressa. Até o século XIX,
a pintura, a escultura e a música prevaleciam como expressão artística. No entanto, o artista
contemporâneo criou novas formas de expressão. Surgiram a pop art, que utiliza cores em neon
para representar elementos cotidianos ou ícones populares do cinema, da música e da televisão;
o grafite e o grafite 3D, pinturas feitas em muros, ruas e calçadas; o flash mob, representado por
grupos de pessoas que se reúnem para fazer coreografias em ruas e estações de metrô por um
alguns minutos, surpreendendo os transeuntes. Sendo assim, evidencie como se dá a relação
entre a arte contemporânea e o espectador.
Resposta:
Geralmente a arte contemporânea se comunica com o espectador a partir de combinações de
objetos que pretendem transmitir alguma mensagem, o artista contemporâneo criou e tem
criado novas formas de se expressar, essa relação tem se dado a velocidade do mundo e suas
tecnologias, a arte está cada vez mais próxima do espectador. Antes para se viver a arte era
preciso ir a museus, galerias, teatros e muitos outros lugares, hoje para apreciar o objeto artístico
não há necessidade de sair do lugar. 
Justificativa: Expectativa de resposta:A arte contemporânea representa a velocidade do mundo
moderno e está mais próxima do espectador, que não precisa ir a um museu ou galeria de arte
para apreciar o objeto artístico. 
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