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Simulado - Conteúdo Metodologia e Prática do Ensino de Creches e Educação Infantil (2)

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o aparecimento da linguagem. c) ( ) Não existe atividade lúdica sem regras. d) ( ) O jogo de exercício caracteriza a fase do desenvolvimento pré-verbal. e) ( ) O Jogo de regras possui regras explicitas e o imaginário implícito.
		
	 
	V, P, V, P, V
	
	P, P, V, V, V
	
	P, P, V, V, P
	
	P, V, V, V, P
	
	V, P, P, V, V
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407440392)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O brincar leva a criança a uma série de descobertas e soluções, que envolvem o conhecimento da própria história, da cultura, da sociedade em que vive. Desenvolve a capacidade de imaginação e de recriação da realidade. O (a) professor(a) que entende o brincar como uma forma de aprender:
		
	
	estreita a comunicação com as crianças e encontra novas soluções.
	 
	infantiliza-se ao participar das brincadeiras das crianças.
	
	conhece mais os gostos das crianças, seu contexto de vida e cultura.
	
	observa as crianças brincando e reflete sobre elas sem intervir na sua ação.
	 
	realiza mediações durante o brincar das crianças possibilitando novas experiências

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