QUESTÃO 4: Antes mesmo do isolamento social causado pela pandemia por COVID-19 perspectivas teórico metodológicas como: a Inteligência Artificial, Design Thinking, M-learning, Sistema Tutores Intelige

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QUESTÃO 4: Antes mesmo do isolamento social causado pela pandemia por
COVID-19 perspectivas teórico metodológicas como: a Inteligência Artificial, Design
Thinking, M-learning, Sistema Tutores Inteligentes, Cloud Computer, Fab learn,
Gamificação, Metodologias Ativas, Robótica Educacional etc já se estabeleciam nas
discussões acerca do uso das tecnologias digitais em âmbito educacional, prevendo
a qualidade no processo de ensino e aprendizagem. Alguns desses conceitos estão
diretamente ligados à alfabetização midiática e informacional (AMI). O Artigo 19 da
Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que “Todo ser humano tem
direito à liberdade de opinião e expressão; esse direito inclui a liberdade de opinar
livremente e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer
meios, independentemente de fronteiras”. A alfabetização midiática e informacional
(AMI) proporciona aos cidadãos as competências necessárias para buscar e usufruir
plenamente dos benefícios desse direito humano fundamental.✅ Considerando a
FONTE do texto acima, assinale a alternativa INCORRETA: *
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📍 A alfabetização midiática e informacional incorpora conhecimentos essenciais sobre (a) as
funções da mídia, das bibliotecas, dos arquivos e de outros provedores de informação em
sociedades democráticas; (b) as condições sob as quais as mídias de notícias e os provedores
de informação podem cumprir efetivamente essas funções; e (c) como avaliar o desempenho
dessas funções pela avaliação dos conteúdos e dos serviços que são oferecidos.
📍 Para o professor compreender e incorporar na prática as nuances da educação 4.0 faz-se
necessária a compreensão de alguns processos. Dentre eles é preciso: alinhar atividades com
a BNCC; estar atento às competências; entender o ensino híbrido; despertar o espírito
empreendedor;
📍 Perceber, compreender e aprender a lidar com as mídias envolvem o exercício de
competências digitais e a conexão necessária com o que sugerem os currículos educacionais,
em especial à Base Nacional Comum Curricular(BNCC). Esse conhecimento, por sua vez,
deveria permitir que os usuários se engajassem junto às mídias e aos canais de informação de
uma maneira significativa.
📍 O termo Educação 4.0 é uma menção à quarta revolução industrial, a revolução da internet,
da digitalização, da coleta e análise de dados. Essa revolução começou na década de 1960,
com a utilização de sistemas para gestão escolar, o uso de tablets e outras tecnologias dentro
da escola.
📍 No ensino híbrido, uma das propostas que se conecta à educação 4.0, não basta apenas ter
equipamentos. É fundamental que o professor esteja confortável com as tecnologias e
direcione sempre esses recursos tecnológicos e metodológicos pensando o estudante como
centro do planejamento e das execuções das experiências educativas.
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✅ ITEM CORRETO PARA A QUESTÃO:
📍 ( ) 📍 ( ) O termo Educação 4.0 é uma menção à quarta revolução industrial, a revolução da
internet, da digitalização, da coleta e análise de dados. Essa revolução começou na década de
1960, com a utilização de sistemas para gestão escolar, o uso de tablets e outras tecnologias
dentro da escola.
✅ GABARITO COM CORREÇÃO:
📍 ( ) 📍O termo Educação 4.0 é uma menção à quarta revolução industrial,
a revolução da internet, da digitalização, da coleta e análise de dados. Essa revolução já começou
com a utilização de sistemas para gestão escolar, o uso de tablets e outras tecnologias dentro da
escola.