Ensino_Fundamental_2º_Ano_7º_Semana_12º_e_13º_Semana

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MATEUS LEME 
 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
56º DIA 
1-LEIA O TEXTO, EM VOZ ALTA,3 VEZES PARA 
SEU BRINQUEDO OU PARA O ESPELHO. VOCÊ 
VAI DESCOBRIR TUDO QUE O SALOMÃO FEZ! ☺ 
 
 O SAPO SALOMÃO 
 
 SALOMÃO É UM SAPO SAPECA E COMILÃO. 
 COM MUITA FOME, ELE FOI À CASA DE SUA 
AMIGA DONA JABUTI. O SAPO PEDIU A ELA 
SALAME, BANANA E UMA TIGELA DE JABUTICABA 
 DONA JABUTI FEZ COMIDA E DEU A SALOMÃO. 
 ELE BEBEU SUCO DE CAJU, COMEU FEIJOADA 
E SALADA DE NABO COM JILÓ. 
 SALOMÃO PULOU NO SOFÁ, JOGOU BOLA E 
SUJOU O SAPATO DE SABÃO. 
 DONA JABUTI RIU E FALOU: 
 _ MEU AMIGO SAPO É MUITO SAPECA! 
 SALOMÃO DEU UM BEIJO NA DONA JABUTI, 
PEGOU A SACOLA COM LIMÃO, PIPOCA E 
SAIU PELA JANELA DO LADO,TODO ANIMADO. 
SE JOGOU NA LAGOA E FALOU: 
 _Ô VIDA BOA! 
 
 
2-FAÇA UM X NA RESPOSTA CORRETA. 
A- SALOMÃO É UM: 
( ) JABUTI CARECA ( ) JACARÉ 
SONECA ( ) SAPO SAPECA 
 
B-O AMIGO DE DONA JABUTI É :( ) 
AFOBADO ( ) LEVADO ( ) FOCADO 
 
C- SALOMÃO PULOU: ( ) NA LAGOA ( ) 
NA JANELA ( ) NO SOFÁ 
 
D- AJUDE DONA JABUTI A ORDENAR 
OS ALIMENTOS COMO ELES PARECEM 
NO TEXTO: 
 
1º- SALAME 
 
2º-_______________________ 
 
3º- _______________________ 
 
4º-SUCO DE CAJU 
 
5º-_______________________ 
 
6º- SALADA 
7º- ______________________ 
 
8º-PIPOCA 
 
 
3- COMPLETE A FRASE DE ACORDO COM O TEXTO E DEPOIS LEIA BEM BONITO. 
ELE__________ SUCO DE __________, COMEU _______________ E SALADA DE __________ 
COM ___________. 
 
 
 
 VOCÊ SABE QUANDO SOU USADO? 
 
 
 
4- RETIRE DO TEXTO ”O SAPO SALOMÃO”. UMA FRASE EXCLAMATIVA E COPIE ABAIXO. 
LEIA 2 VEZES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5- DÊ O ANTECESSOR E O SUCESSOR:
 
 
 
6- COMPLETE COM O, A, OS, AS. SIGA O MODELO: 
 
 
O SAPO É ANIMADO. OS SAPOS SÃO ANIMADOS. 
 
O PAT___ É LEVAD __ . OS PAT___ SÃO LEVAD___. 
 
A FOC___ É FOCAD__. AS FOC___ SÃO FOCAD____. 
 
 
7- PENSE E DÊ O RESULTADO DOS FATOS. PARABÉNS! 
 
 
2+0= 0+2= 2+1= 1+2= 2+2= 
 
2-2= 2-0= 3-2= 3-1= 4-2= 
 
 
 
8-OBA! AMO DESAFIOS! 
 
SALETE LEU 36 PÁGINAS DO SEU LIVRO. ELE TEM 98 PÁGINAS. QUANTAS PÁGINAS FALTAM 
PARA ELA TERMINAR DE LER? 
 
OPERAÇÃO
 
RESPOSTA 
MUITO BEM. 
LEIA O QUE VOCÊ 
FEZ! 
 
 
9- EU JÁ COMECEI. AGORA CONTINUE ESCREVENDO COM ATENÇÃO PARA ACERTAR 
TODOS OS FATOS! 
 
 
 
 
57º DIA 
 
LEMBRA DO TEXTO “O SAPO SALOMÃO”? LEIA EM VOZ ALTA, BEM BONITO E FAÇA O QUE SE 
PEDE: 
 
1- OBSERVE A PALAVRA SALOMÃO. RETIRE DO TEXTO 3 PALAVRAS TERMINADAS EM ÃO. 
ESCREVA-AS ABAIXO E LEIA 2 VEZES EM VOZ ALTA. 
 
 
 
2- SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS, REESCREVA AS FRASES E LEIA BEM BONITO! 
 O BEBEU DE CAJU. 
 
 
 SALOMÃO PULOU NO . 
 
 
 
3- CIRCULE NO TEXTO “O SAPO SALOMÃO” TODAS AS PALAVRAS QUE POSSUEM ENCONTRO DE 
VOGAIS. DEPOIS LEIA BEM BONITO 2 VEZES. 
 
4- ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS E LEIA BEM BONITO PARA SEU BRINQUEDO 
PREFERIDO OU EM FRENTE AO ESPELHO. 
 
5- RESOLVA OS FATOS: 
 
2+3= 3+2= 2+4= 4+2= 2+5= 
5-2= 5-3= 6-2= 6-4= 7-2= 
 
6-EFETUE. VOCÊ É CAPAZ! 
 
 
 
VOCÊ SABIA? 
 
OS NUMERAIS ORDINAIS ESTÃO PRESENTES NO NOSSO DIA A DIA. ESSES NUMERAIS SÃO 
UTILIZADOS PARA INDICAR ORDEM. 
7- OBSERVE A FILA E RESPONDA: 
 
A-QUEM É O ÚLTIMO DA FILA? 
 
C- QUEM ESTÁ ANTES DE TIAGO? 
B- QUEM ESTÁ NO 8º LUGAR ? D- QUEM ESTÁ DEPOIS DE VÍTOR? 
 
8-FAÇA DESENHOS E VÁ DESCOBRINDO OS RESULTADOS. VOCÊ VAI BRILHAR! 
Ex: 8-5= 
5+3= 8-3= 4+5= 10-5= 6+5= 
8-5= 5-4= 9-4= 5+6= 11-6= 
 3+5= 9-5= 5+5= 11-5 = 5+7 
 
 
58º DIA 
 
 
01- LEIA O TRAVA-LÍNGUA BEM RÁPIDO, EM FRENTE AO ESPELHO OU PARA SEU BRINQUEDO 
OU PARA ALGUÉM DE SUA CASA. 
 
A-PINTE OS PARES DE RIMAS USANDO CORES DIFERENTES PARA CADA PAR. 
 
B- QUANTAS VEZES APARECEM AS PALAVRAS? 
 
SAPO PAPO SACO 
 
C- ONDE O SAPO ESTÁ: 
 
NO VENTO NO PAPO NO SACO 
 
2- QUE GENÊRO TEXTUAL VOCÊ ACABOU DE 
LER? 
 RECEITA TRAVA–LÍNGUA 
BILHETE 
3- COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM O 
TEXTO. LEIA EM VOZ ALTA 3 VEZES. 
 
A. O ------------------- COM O ---------------DENTRO. 
B.E O ------------- SOLTANDO -------------.
 
 
4- FAÇA UM X NA OPÇÃO CORRETA: 
 
A- O QUE É UM SAPO PEQUENO? 
( ) SAPÃO ( ) SAPÓLIO ( )SAPINHO 
 
B- O QUE É UM CAJU PEQUENO? 
( ) CAJUEIRO ( ) CAJUZINHO ( ) CAJUZÃO 
 
C- O QUE É UM SAPATO PEQUENO 
( ) SAPATÃO ( ) SAPATILHA ( ) SAPATINHO 
5- NA LOJA DA MÃE DE SÔNIA TINHA 49 
SACOLAS. 15 SACOLAS FORAM DOADAS. 
 
QUANTAS SACOLAS RESTARAM NA LOJA? 
 
 
6- MARQUE COM UM X APENAS OS PRODUTOS QUE COMPRAMOS NO QUILO (KG): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7- OBA! VOU DESCOBRIR QUAIS SÃO OS FATOS FUNDAMENTAIS! 
 
+ = 
____ + ____= 
+ = 
____ + ____= 
 
____ - ____= 
 
____ - ____= 
+ = 
____ + ____= 
+ = 
____ + ____ 
 
____ - ____= 
 
____ - ____= 
 
59º DIA 
 
 
OPERAÇÃO RESPOSTA 
 
1- OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. ESCREVA O PARA LIXO ORGÂNICO E R PARA LIXO 
RECICLÁVEL: 
 ( ) ( ) ( ) ( ) 
SOBRA DE ALIMENTOS CASCA DE BANANA PÃO VELHO POTE USADO 
( ) ( ) ( ) ( ) 
 CAIXA SOBRA DE MAÇÂ PAPEL LATA 
 
2- RETORNE AO TEXTO “O SAPO 
SALOMÃO” NO 56º DIA. AGORA FAÇA O 
QUE SE PEDE: 
A- LEIA EM VOZ ALTA 2 VEZES. ESTOU 
FELIZ COM VOCÊ LENDO TÃO BONITO! 
 
B- GRIFE AS FRASES EXCLAMATIVAS. 
 
 
 
 
3- PAPAI JUNTOU 71 GARRAFAS PET PARA 
RECICLAR. GANHOU MAIS 25 GARRAFAS. 
QUANTAS GARRAFAS PAPAI TEM AGORA? 
4- SUBSTITUA OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS CORRESPONDENTES E FORME PALAVRAS. 
 
 
5- VAMOS ENCONTRAR PALAVRAS DENTRO DE PALAVRAS? SIGA O MODELO: 
 
 
 
 
 
6- COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME DOS ALIMENTOS: PIPOCA, JILÓ, LIMÃO, SUCO, 
BANANA 
 
7- OBSERVE A SEQUÊNCIA DOS NUMERAIS E RESPONDA: 
 
 
8- RESOLVA OS FATOS: 
 
5+2 = 2+6 = 6+2 = 2+7 = 7+2 = 
7-5 = 
 
8-2 = 8-6 = 9-2 = 9-7 = 
 
60º DIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1-LEIA A TIRINHA, VEJA O QUE CASCÃO ACHOU DA ATITUDE DO HOMEM. MARQUE A 
RESPOSTA CORRETA: 
 
 
NUMERAIS
SS 
 
( ) ACHOU CORRETA, AFINAL A RUA É 
PÚBLICA MESMO. 
( ) NEM LIGOU, PORQUE NÃO É UM 
DEVER DAS PESSOAS CUIDAREM DO 
LIXO. 
( ) NÃO CONCORDOU COM A ATITUDE 
DO HOMEM POIS, LUGAR DE LIXO É NO 
LIXO. 
( ) ACHOU RESPEITOSA A ATITUDE 
DO HOMEM. 
 
2- O GENÊRO TEXTUAL QUE VOCÊ LEU É: 
 
( ) UM AVISO ( ) UM BILHETE ( ) UMA TIRINHA 
 
3- SIGA AS SETAS, DESCUBRA AS PALAVRAS E LEIA BEM BONITO. 
 
 
 
4- FAÇA A DECOMPOSIÇÃO CONFORME O MODELO. 
 
D U DECOMPOSIÇÃO LEITURA POR ORDENS 
 
 7 9 
 
 8 7 
 
 
 
 9 5 
 
 
5-EFETUE COM BASTANTE ATENÇÃO! NÃO ESQUEÇA DE COMEÇAR PELAS UNIDADES. 
 
 
 
 
 
6- LIGUE O DESENHO À PALAVRA CORRESPONDENTE E ESCREVA O NOME. AGORA LEIA 
AS PALAVRAS EM VOZ ALTA. 
 
 
61º DIA 
1- VEJA COMO SE FAZ O SOM DA LETRA T. DEPOIS LEIA EM VOZ ALTA 2 VEZES A 
FAMÍLIA SILÁBICA. 
 
2 -ATENÇÃO AO GRUPO DE PALAVRAS DA LETRA T. 
LEIA BEM BONITO EM VOZ ALTA, VOCÊ MORA NO MEU CORAÇÃO! ❤ 
TA TE TI TO TU TÃO 
ABACATE- 
abacate 
TUCANO- tucano GOTEJA- goteja 
 
TAPETE- tapete APITO- apito GOTA- gota 
SAPATO - sapato TOMADA- tomada BOTIJÃO- botijão 
TIJOLO- tijolo PEITO- peito BATUCADA- 
batucada 
DITADO- ditado TÃO- tão TOMATE- tomate 
BOTINA- botina BOTOU- botou JATOBÁ- jatobá 
PETECA-peteca PITAIA - pitaia JABUTI- jabuti 
 
3- LEIA O TEXTO ABAIXO EM VOZ ALTA. SEI QUE VOCÊ VAI BRILHAR! 
 O tatu, a cutia e o tucano 
 
 O tatu toca tuba na mata. 
 A cutia fala toda animada: 
 ___ O tatu toca tubo tão bonito! 
 O tucano ri da cutia: 
 ___ Não é tubo. É tuba, dona paca. 
 A cutia ri muito do tucano: 
 ____ Seu tucano! Eu não sou paca. Eu sou cutia 
RESPONDA DE ACORDO COM TEXTO: 
A- QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO? ______________________________________ 
B- O QUE O TATU TOCA? _________________________________________________________ 
C- QUEM RI DA CUTIA? ___________________________________________________________ 
 
4- DESCUBRA QUAIS PALAVRAS PODEM SER FORMADAS. 
 
 
 
 
 
5- TROQUE LETRAS E FORME NOVAS PALAVRAS. LEIA 2 VEZES EM VOZ ALTA AS PALAVRAS 
FORMADAS. 
SE TROCO O S DE SUCO POR C TENHO ➔ CUCO 
SE TROCO O N DE NABO POR R TENHO ➔ 
 
SE TROCO O B DE BOLA POR C TENHO ➔ 
SE TROCO O J DE JILÓ POR F TENHO ➔ 
SE TROCO O F DE FOME POR C TENHO ➔ 
SE TROCO O J DE JANELA POR P TENHO ➔ 
 
6- OBSERVE A ALTURA DAS CRIANÇAS E FAÇA UM X NA ALTERNATIVA CORRETA: 
 
 
A CRIANÇA MAIS BAIXA É : 
 ( ) MARIA ( ) ANA ( ) MARCOS 
 
 QUAL A CRIANÇA MAIS ALTA ? 
( ) MARCOS ( ) ANA ( ) MARIA 
 
 
7-QUE BELEZA! VOCÊ VAI DESCOBRIR E ESCREVER OS FATOS CORRESPONDENTES! 
 
 
+ = 
____ + ____= 
+ = 
____ + ____= 
 
____ - ____= 
 
____ - ____= 
+ = 
____ + ____= 
+ = 
____ + ____= 
 
____ - ____= 
 
____ - ____= 
 
 
 
 
8-COMPLETE A SEQUÊNCIA: 
 
 
 
 
62º DIA 
1-LEIA E DESENHE PARA DESCOBRIR A RESPOSTA DO POEMA-PROBLEMA! 
 
 
 
2- AGORA VAMOS COMPOR? 
 
3-NA LOJA DE PEDRO TINHA 98 BOLAS. NO DIA DAS CRIANÇAS, ELE DOOU PARA UMA 
CRECHE 75 BOLAS. QUANTAS BOLAS RESTARAM NA LOJA? 
 
 
 
4- VOCÊ CONHECE A LOTERIA DOS FATOS? ATENÇÃO! DESCUBRA E FAÇA UM X NO 
RESULTADO CORRETO. 
 
 COLUNA 
1 
COLUNA 
DO MEIO 
COLUNA 
2 
5+7= 11 13 12 
12-5= 8 7 4 
7+5= 14 12 13 
12-7= 8 6 5 
5+8= 12 13 10 
 
 
 
8+5= 15 14 13 
13-8= 7 5 9 
13-5= 16 12 8 
 
 
 
 
5- LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO! AGORA ESCREVA AO LADO QUANTAS VEZES VOCÊ 
ABRIU A BOCA PARA FALAR AS SEGUINTES PALAVRAS. 
 
 
6- USE LÁPIS DE CORES DIFERENTES PARA PINTAR AS PALAVRAS. LEIA EM VOZ ALTA AS 
PALAVRAS ENCONTRADAS. 
 
 
8-RETORNE AO TEXTO “O TATU, A CUTIA E O TUCANO”, DO 61º DIA, LEIA EM VOZ ALTA 2 
VEZES E FAÇA O QUE SE PEDE: 
 
A- RETIRE DO TEXTO 4 PALAVRAS COM ENCONTRO DE VOGAIS, COPIE-AS ABAIXO. 
EXEMPLO: POUCA . AGORA LEIA BEM BONITO! 
 
 
 
 
 
B- GRIFE NO TEXTO AS FRASES EXCLAMATIVAS E LEIA 4 VEZES EM VOZ ALTA. 
 
 
 
 
 
 
63º DIA 
1- LEIA EM VOZ ALTA, BEM BONITO, PARA SEU BRINQUEDO OU PARA O ESPELHO. 
 TATU BOBO 
 
 
 
 
2- RELEIA O TEXTO “TATU BOBO” E RETIRE 5 PALAVRAS QUE POSSUEM ENCONTRO DE VOGAIS, 
ESCREVA-AS ABAIXO E FAÇA UMA BELA LEITURA! 
 
 
3- ESCREVA EM SÍLABAS OS NOMES REPRESENTADOS PELAS FIGURAS. LEIA 2 VEZES, PARABÉNS! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- -CIRCULE OS PRODUTOS QUE COMPRAMOS NO METRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUANDO SOU USADO? 
 
 
 
5- RETIRE DO TEXTO “TATU BOBO” UMA FRASE QUE INDICA A FALA DE UM PERSONAGEM 
E ESCREVA- A ABAIXO: 
 
 
6- RESOLVA OS FATOS COM BASTANTE ATENÇÃO! DEPOIS PINTE COM LÁPIS DE COR OS 
RESULTADOS QUE SEJAM IGUAIS AO DA ÚLTIMA COLUNA: 
 
 
7- DECOMPONHA: 
 
 
8- EFETUE. NÃO SE ESQUEÇA DE COMEÇAR PELAS UNIDADES. 
 
 
 
A B C D RESULTADO 
5+5= 6+4= 4+5= 4+6= 10 
10-5= 9-4= 0+5= 6-1= 5 
3+6= 14-5= 15-6= 11-5= 9 
5+2= 3+6= 12-7= 13-6= 7 
 
64º DIA 
 
FOLCLORE É O CONJUNTO DAS TRADIÇÕES, CONHECIMENTOS OU CRENÇAS POPULARES: 
LENDAS, CANÇÕES, COSTUMES E BRINCADEIRAS. O SACI-PERERÊ, ESTÁ ENTRE OS 
PERSONAGENS MAIS FAMOSOS DO FOLCLORE BRASILEIRO. 
 
1- LEIA O TEXTO EM VOZ ALTA E BEM BONITO, PARA SEU BRINQUEDO OU PARA O ESPELHO. 
DEPOIS MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. 
O SACI 
O SACI É MUITO SABIDO E SAPECA.ELE PEGOU O RABO DO 
GATO DA VOVÓ. 
O GATO MIOU MUITO E ESCAPULIU. 
VOVÓ OUVIU O MIADO DO SEU GATO E FALOU: 
- APOSTO QUE FOI O SACI! 
O SACI ESCONDEU E RIU, RIU. 
 
 
 
 
A) O SACI É: FOCADO SOSSEGADO LEVADO 
AMARELO AZUL VERMELHO B) O GORRO DO SACI É: 
 
2- RELEIA O TEXTO “O SACI ”. RETIRE UMA FRASE EXCLAMATIVA, COPIE-A ABAIXO E LEIA EM VOZ 
ALTA 3 VEZES! 
 
3 - LEIA AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS COM AS FIGURAS IGUAIS. SIGA O MODELO. 
 
TAPETE 
 
4- SEPARE EM SÍLABAS AS PALAVRAS ABAIXO E DEPOIS LEIA BEM BONITO! 
 
SAPECA RABO SABIDO GATO VOVÓ 
 
7-DESCOBRINDO FATOS 
+ 6= 11 
 -5= 6 
+5= 11 
- 6=5 
+ 7= 12 
-5=7 
7+ =12 
-7 = 5 
+8= 13 
8- EFETUE. NÃO SE ESQUEÇA DE COMEÇAR PELAS UNIDADES. 
 
65º DIA 
VAMOS NOS DIVERTIR? 
 
 
5- O SACI TINHA 57 GORROS. EM SUAS ANDANÇAS, ELE 
PERDEU 23 GORROS. QUANTOS GORROS ELE TEM AGORA? 
 
 
LEIA O TRAVA-LÍNGUAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENCONTRE AS DIFERENÇAS: