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Metodologia do Ensino de Ciências AOL 4

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Metodologia do Ensino de Ciências - 20212.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Um dos principais desafios relacionados ao ensino de ciências é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A tentativa de incorporar os saberes e as experiências que os discentes obtém na vida cotidiana
Resposta correta
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
Ter um professor formado na área.
4. 
Ser um instrumento que nenhuma instituição deve utilizar.
5. 
Ter um laboratório de ciências.
2. Pergunta 2
/1
Qual a diferença entre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade?
Ocultar opções de resposta 
1. 
A interdisciplinaridade se refere a disciplina a transdisciplinaridade se refere ao professor.
2. 
Tanto a interdisciplinaridade quanto a transdisciplinaridade tem como foco o professor. 
3. 
Ambas se referem ao mesmo significado.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
A transdisciplinaridade se refere a várias disciplinas que colaboram em um projeto de um conhecimento comum, já a interdisciplinaridade é um processo de integração entre várias disciplinas.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Uma das grandes dificuldades no ensino das ciências nas escolas, está relacionada a:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Exposição dos conteúdos.
Resposta correta
2. 
Aos professores com excelente formação.
3. 
Atividades e provas.
4. 
Gravar a aula do professor.
5. 
A utilização de atividades investigativas.
4. Pergunta 4
/1
Duas palavras permeiam o conceito de etnoconhecimento, estas são:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tradição e saberes
Resposta correta
2. 
Tradição e escola
3. 
Saberes e reflexos
4. 
Ensino e pesquisa
5. 
Conhecimento e escola
5. Pergunta 5
/1
 Um dos papéis do professor no processo do ensino e da aprendizagem é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O professor não apresenta nenhum papel significativo, só o de ensinar, já que a família tem os demais papéis.
2. 
Abordar os conteúdos e os alunos como seres passivos, apenas aprender e ficarem calados.
3. 
Apenas ir para a sala de aula, ensinar e aplicar provas.
4. 
O professor é a figura que atua levantando o aluno em sua formação e o guiando por todos os caminhos.
Resposta correta
5. 
Não contribuir para a associação do conteúdo com o cotidiano.
6. Pergunta 6
/1
A seguinte frase de Paulo Freire: Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender, considerado o patrono da educação, significa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Entender que os alunos são seres passivos em que o conteúdo deve ser apenas depositado.
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
O que se relaciona a um ensino de cunho teórico e metódico.
4. 
Que o professor ao mesmo tempo que ensina, também aprende, que o processo educativo é regido por trocas de conhecimentos.
Resposta correta
5. 
Que o professor é detentor do conhecimento e a partir de sua autoridade passa aos alunos esse saber.
7. Pergunta 7
/1
Diversas pesquisas tem demonstrado que ao se atrelar o conhecimento científico com o cotidiano, há para o discente:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma dificuldade ainda maior na aprendizagem.
2. 
Nenhuma situação ocorre, pois o discente continua desmotivado.
3. 
Nenhuma das alternativas.
4. 
Desafios para estudar e muitas vezes a ocorrência da evasão escolar.
5. 
Um despertar de interesse e uma motivação na aprendizagem.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
O que preconiza a educação tradicionalista?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Que o professor é o detentor do conhecimento e os alunos são seres passivos.
Resposta correta
2. 
Que o aluno pode aprender a partir de outros métodos que não sejam apenas a memorização.
3. 
Que o aluno ajuda no processo de compartilhamento do conhecimento.
4. 
Que a escola é um ambiente de transformação para o aluno.
5. 
Que o professor deve compartilhar e aprender na mesma medida. 
9. Pergunta 9
/1
Analise as afirmativas:  
I. A percepção e compreensão do próprio corpo são fundamentais ao desenvolvimento infantil
POIS  
II. No contato com as pessoas, a criança amplia suas relações e interações sociais e, nessas interações, ela compara, percebe as diferenças, explora seus limites e potencialidades e aprende sobre sua presença no mundo.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A primeira é uma asserção falsa e a segunda é verdadeira.
2. 
As duas são asserções falsas, ainda que apresentem temática semelhante.
3. 
As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
Resposta correta
4. 
As duas são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
5. 
A primeira é uma asserção verdadeira e a segunda é falsa.
10. Pergunta 10
/1
O papel do professor de ciências na prática do ensino a partir do etnoconhecimento é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Faz-se necessário perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorizar a educação inclusiva.
2. 
A elaboração de políticas de formação de professores deve considerar orientações de documentos legais.
3. 
Deve-se pensar na interculturalidade, onde até a própria identidade é colocada em jogo.
Resposta correta
4. 
As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa beneficiar não apenas os alunos com necessidades especiais, mas de uma forma geral, a educação escolar como um todo.
5. 
Faz-se necessário conhecer e promover aprendizagens significativas de acordo com o disposto na LDB.

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