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Teoria e Prática da Psicopedagogia Institucional

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Após a queixa, o psicopedagogo inicia sua investigação diagnóstica institucional, com os seguintes recursos técnicos:
A) entrevista e observação
B) atividades lúdicas
C) provas e testes psicológicos
D) prova e devolutiva

Instituições são organizações com regras e sanções reconhecidas socialmente, como as escolas, os hospitais, as empresas e as igrejas que atendem às necessidades e interesses da sociedade.
Esses documentos caracterizam o funcionamento da instituição e podem servir ao psicopedagogo em sua:
A) investigação diagnóstica
B) intervenção
C) visita
D) queixa

Verifique quais afirmativas das que seguem estão de acordo com os estudos de Alicia Fernandez e em seguida assinale a alternativa correta.
I. A psicanálise traz questões imprescindíveis para o esclarecimento dos aspectos inconscientes e transferenciais na aprendizagem. II. O problema de aprendizagem que constitui um ‘sintoma’ afeta a articulação entre a inteligência, o desejo, o organismo e o corpo, levando a um aprisionamento da inteligência por parte da estrutura simbólica inconsciente. III. Os conceitos de ensinante e aprendente correspondem a professor e aluno.
A) I e II estão corretas.
B) I e III estão corretas.
C) II e III estão corretas.
D) todas estão corretas.

Sobre as orientações de Madalena Freire referentes à observação, é correto afirmar os seguintes exercícios:
I. Silenciar – Escutar – Ver
II. Escrever – Participar
III. Falar
IV. Planejar - Registar - Avaliar
A) todos estão incorretos
B) todos estão corretos
C) I e IV estão corretos
D) I e II estão corretas

Entendemos que a avaliação psicopedagógica deve nos permitir dispor de informações relevantes não apenas em relação às dificuldades apresentadas por um determinado aluno ou grupo, por um professor, ou alguns pais, mas, também, as suas capacidades e potencialidades (SÁNCHES-CANO, 2008, p.15).
Para coletar dados e elaborar uma avaliação psicopedagógica institucional, necessitamos de outros recursos técnicos além da entrevista e da observação.
A) Escala de Desenvolvimento motor
B) Provas escolares
C) Análise Documental
D) Testes de QI

Quais frases estão corretas em relação à psicopedagogia institucional?
I. O olhar e a escuta psicopedagógicos são recursos importantíssimos que ajudarão a captar dados.
II. A atuação da psicopedagogia no âmbito institucional fortalece a identidade do grupo, transforma o saber individual em coletivo.
III. As práticas respeitam as singularidades e permitem que a equipe lide com resistências, dificuldades e desafios. Enfim, instrumento de mudança, que pode aprimorar a realidade aprendente da organização.
A) Todas estão incorretas
B) II e III estão corretas
C) somente a III está correta
D) Todas estão corretas

Qual autor trata das questões de poder e suas implicações nos espaços institucionais?


a) Chiavenato
b) Foucault
c) Piaget
d) Vygotsky

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Questões resolvidas

Após a queixa, o psicopedagogo inicia sua investigação diagnóstica institucional, com os seguintes recursos técnicos:
A) entrevista e observação
B) atividades lúdicas
C) provas e testes psicológicos
D) prova e devolutiva

Instituições são organizações com regras e sanções reconhecidas socialmente, como as escolas, os hospitais, as empresas e as igrejas que atendem às necessidades e interesses da sociedade.
Esses documentos caracterizam o funcionamento da instituição e podem servir ao psicopedagogo em sua:
A) investigação diagnóstica
B) intervenção
C) visita
D) queixa

Verifique quais afirmativas das que seguem estão de acordo com os estudos de Alicia Fernandez e em seguida assinale a alternativa correta.
I. A psicanálise traz questões imprescindíveis para o esclarecimento dos aspectos inconscientes e transferenciais na aprendizagem. II. O problema de aprendizagem que constitui um ‘sintoma’ afeta a articulação entre a inteligência, o desejo, o organismo e o corpo, levando a um aprisionamento da inteligência por parte da estrutura simbólica inconsciente. III. Os conceitos de ensinante e aprendente correspondem a professor e aluno.
A) I e II estão corretas.
B) I e III estão corretas.
C) II e III estão corretas.
D) todas estão corretas.

Sobre as orientações de Madalena Freire referentes à observação, é correto afirmar os seguintes exercícios:
I. Silenciar – Escutar – Ver
II. Escrever – Participar
III. Falar
IV. Planejar - Registar - Avaliar
A) todos estão incorretos
B) todos estão corretos
C) I e IV estão corretos
D) I e II estão corretas

Entendemos que a avaliação psicopedagógica deve nos permitir dispor de informações relevantes não apenas em relação às dificuldades apresentadas por um determinado aluno ou grupo, por um professor, ou alguns pais, mas, também, as suas capacidades e potencialidades (SÁNCHES-CANO, 2008, p.15).
Para coletar dados e elaborar uma avaliação psicopedagógica institucional, necessitamos de outros recursos técnicos além da entrevista e da observação.
A) Escala de Desenvolvimento motor
B) Provas escolares
C) Análise Documental
D) Testes de QI

Quais frases estão corretas em relação à psicopedagogia institucional?
I. O olhar e a escuta psicopedagógicos são recursos importantíssimos que ajudarão a captar dados.
II. A atuação da psicopedagogia no âmbito institucional fortalece a identidade do grupo, transforma o saber individual em coletivo.
III. As práticas respeitam as singularidades e permitem que a equipe lide com resistências, dificuldades e desafios. Enfim, instrumento de mudança, que pode aprimorar a realidade aprendente da organização.
A) Todas estão incorretas
B) II e III estão corretas
C) somente a III está correta
D) Todas estão corretas

Qual autor trata das questões de poder e suas implicações nos espaços institucionais?


a) Chiavenato
b) Foucault
c) Piaget
d) Vygotsky

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Teoria e Prática da Psicopedagogia Institucional (POE14) 
Nota: 10 
Prova: 35725211
Quais instâncias do aparelho psíquico são reconhecidas por Freud? 
A) Consciente, Pré-consciente e Inconsciente
B) Consciente e Inconsciente
C) Pré-consciente e Inconsciente
D) Consciente - Pré-consciente - Subconsciente
Após a queixa, o psicopedagogo inicia sua investigação diagnóstica institucional, com os seguintes recursos técnicos:
A) prova e devolutiva 
B) entrevista e observação 
C) provas e testes psicológicos 
D) atividades lúdicas
Sobre as Dinâmicas de Grupo e sua relevância na psicopedagogia, o professor João Beauclair ressalta, como fundamental a essa prática, “que não é só fazer
por fazer”?
A)  As dinâmicas precisam ter objetivos.  
B) É essencial utilizar materiais concretos. 
C)  A meta é a experiência.
D) Todos os integrantes do grupo devem participar. 
Numa instituição escolar que propõe educação interativa, espera-se encontrar:
A) aulas centradas no discurso do professor  
B) cooperação, diálogo e troca   
C)  tarefas individuais para �xação de conteúdos
D) disciplina e silêncio  
Um novo conceito de INSTITUIÇÃO surge das necessidades atuais de aprendizagens coletivas e transformações organizacionais. Que conceito é esse?
A) aprendente
B) assimilador
C) ensinante
D) cientí�ca
Instituições são organizações com regras e sanções reconhecidas socialmente, como as escolas, os hospitais, as empresas e as igrejas que atendem às
necessidades e interesses da sociedade. Tais regras e sanções costumam ser descritas em documentos institucionais como os Estatutos, os Regimentos, os
Projetos Político-Pedagógicos, entre outros. Esses documentos caracterizam o funcionamento da instituição e podem servir ao psicopedagogo em sua:
A) intervenção  
B)  queixa 
C) visita 
D)  investigação diagnóstica
Veri�que quais a�rmativas das que seguem estão de acordo com os estudos de Alicia Fernandez e em seguida assinale a alternativa correta.
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https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
Veri�que quais a�rmativas das que seguem estão de acordo com os estudos de Alicia Fernandez e em seguida assinale a alternativa correta.
I.  A psicanálise traz questões imprescindíveis para o esclarecimento dos aspetos inconscientes e transferenciais na aprendizagem. 
II.  O problema de aprendizagem que constitui um ‘sintoma’ afeta a articulação entre a inteligência, o desejo, o organismo e o corpo, levando a um
aprisionamento da inteligência por parte da estrutura simbólica inconsciente. 
III.  Os conceitos de ensinante e aprendente correspondem a professor e aluno.
A) II e III estão corretas.
B)  I e II estão corretas.
C)  I e III estão corretas.
D) todas estão corretas.
Qual o pro�ssional habilitado para realizar o diagnóstico psicopedagógico?
A) Especialista em Educação 
B) Especialista em Psicopedagogia
C) Pedagogo 
D) Psicólogo 
Complete: Sobre o Informe ou Relatório de Diagnóstico Psicopedagógico, Carlberg (2000) diz: “pode-se estabelecer um roteiro, com uma introdução, citação
dos instrumentos utilizados para a realização da pesquisa e ...”.
A) devolutiva 
B) observações
C) análise dos resultados 
D) entrevistas  
Como é chamada a avaliação com propósitos clínicos em função exclusiva do Psicólogo, com testes privativos a esse pro�ssional, que coleta e interpreta
informações psicológicas com o objetivo de avaliar o comportamento em casos individuais, grupais e situações especí�cas?
A) Psicodiagnóstico
B) Parecer Escolar
C) Diagnóstico Psicopedagógico
D) Laudo Médico
A Psicopedagogia Institucional aborda possibilidades do aprender conceitual, procedimental e atitudinal nas instituições. Podemos a�rmar que a
Psicopedagogia Institucional é um campo:
A) multidisciplinar 
B) da psicologia
C) da administração
D) da pedagogia 
Sobre as orientações de Madalena Freire referentes à observação, é correto a�rmar os seguintes exercícios:
I. Silenciar – Escutar – Ver
II. Escrever – Participar
III. Falar
IV. Planejar - Registar - Avaliar
A) I e II estão corretas  
B)  I e IV estão corretos 
C) todos estão incorretos  
D)  todos estão corretos
Além do embasamento teórico, o relatório psicopedagógico exige:
A) relato das práticas
B)  padronização 
C) cuidados éticos 
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9
10
11
12
13
)
D) cuidados religiosos  
Em relação à prática psicopedagógica, indique as frases corretas:
I. Existem receitas prontas ou modelos a serem imitados e reproduzidos.
II. Cada intervenção (aproximação diagnóstica e tratamento) requer criatividade e capacidade de estar aberto ao novo e ao imprevisível.
III. Cada caso é um caso.
A) todas estão corretas
B) I e II estão corretas  
C)  I e III estão corretas  
D)  II e III estão corretas  
Sobre os princípios fundamentais da teoria e pratica da Psicopedagogia Institucional, parafraseando Barone (1987, p. 19 e 20), na relação entre psicopedagogo
e aprendente, leia com atenção os tópicos e assinale a alternativa correta:
I. o direito de todos à aprendizagem, ao saber e à cultura;
II. a leitura e a escrita como ferramentas fundamentais ao aprender;
III. respeito à liberdade;
IV. parceria com a família no diagnóstico e intervenção;
V. escola como espaço privilegiado de aprendizagem, considerando, também, as demais instituições.
A) Todos os princípios estão corretos
B) I, III e V estão corretos
C) Não há princípios corretos
D) Princípios I e III estão corretos
"Entendemos que a avaliação psicopedagógica deve nos permitir dispor de informações relevantes não apenas em relação às di�culdades apresentadas por
um determinado aluno ou grupo, por um professor, ou alguns pais, mas, também, as suas capacidades e potencialidades"(SÁNCHES-CANO, 2008, p.15).
Para coletar dados e elaborar uma avaliação psicopedagógica institucional, necessitamos de outros recursos técnicos além da entrevista e da observação.
Que recursos são estes? Assinale a alternativa CORRETA:
A) Escala de Desenvolvimento motor 
B) Provas escolares 
C) Análise Documental
D) Testes de QI 
Encerramos o relatório do Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, quando necessário, com uma proposta de intervenção. O que se pretende com essa
proposta?
A)  compreensão das limitações de aprendizagem 
B) constatação das di�culdades   
C) apresentação dos resultados da investigação 
D) superação da di�culdade de aprendizagem
Quais frases estão corretas em relação à psicopedagogia institucional?
I. O olhar e a escuta psicopedagógicos são recursos importantíssimos que ajudarão a captar dados. 
II. A atuação da psicopedagogia no âmbito institucional fortalece a identidade do grupo, transforma o saber individual em coletivo. 
III. As práticas respeitam as singularidades e permitem que a equipe lide com resistências, di�culdades e desa�os. En�m, instrumento de mudança, que pode
aprimorar a realidade aprendente da organização.   
A) Todas estão corretas
B) Todas estão incorretas
C) somente a III está correta
D) II e III estão corretas
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Qual autor trata das questões de poder e suas implicações nos espaços institucionais?
A) Piaget 
B) Chiavenato
C) Foucault 
D)
Vygotsky 
Complete: A Psicopedagogia levanta a bandeira de respeito às diversidades, à inclusão e às superações, portanto cabe ao psicopedagogo institucional a
possibilidade de re�etir junto às instituições escolares para romper com essa busca eterna pela...
A) diversi�cação 
B) homogeneização 
C) classi�cação 
D) heterogeneização
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