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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI IIESTUDOS DISCIPLINARES II 5013-15_SEI_PD_0720_R_20202_02 CONTEÚDO
Usuário LEIA GORETI MACEDO Pereira
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 09/11/20 16:46
Enviado 09/11/20 17:33
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 47 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Apoiando-se nas Dez Novas Competências para Ensinar, propostas por Perrenoud (2000), avalie as seguintes
afirmações: 
I- Prevenir a violência na escola e fora dela. 
II- Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais. 
III- Analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em aula. 
IV- Apoiar o desenvolvimento do senso de responsabilidade, solidariedade e o sentimento de justiça. 
Levando em consideração a Competência de número 9 (nove) “Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão”,
está correto o que se afirma em:
Todas estão corretas
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Segundo Perrenoud (2000), a noção de competência designa uma capacidade de mobilizar diversos recursos
cognitivos para enfrentar um tipo de situação. 
Dentre as situações apresentadas, assinale aquela que se refere à competência de “Organizar e dirigir situações de
aprendizagem”.
A professora Sandra propôs à turma do 9º ano um projeto em que pudesse representar um programa
da “Era de Ouro do Rádio”. Ela formou grupos de alunos que ficaram responsáveis pela organização,
criação e apresentação de: rádio-novela, jingles, entrevista, notícias e músicas. Esse trabalho
demandou dois bimestres de estudos e pesquisas com a orientação de professores de diversas
áreas.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
“Diferenciar é, sobretudo, aceitar o desafio de que não existem receitas prontas...” (André, 2002. p. 22). Assinale a
alternativa que melhor indica os pressupostos de uma Pedagogia das Diferenças:
A diferenciação reconhece o grupo como oportunidade de educação mútua e de aprendizagem:
construção de uma identidade coletiva, trabalho cooperativo, tomada de consciência, respeito e ação
em relação às diferenças e desigualdades.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS
LEIA Pereira 1
UNIP EAD
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1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_115814_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_115814_1&content_id=_1551696_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Apoiando-se nas Dez Novas Competências para Ensinar, propostas por Perrenoud (2000), avalie as seguintes
afirmações: 
I. Planejar e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. 
II. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. 
III. Envolver os pais na construção dos saberes. 
IV. Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão. 
Levando em consideração a competência de número 2 (dois) “Administrar a progressão das aprendizagens”, está
correto o que se afirma em:
Estão corretas somente I, II e IV.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
A referência aos(às) (________) é de uso recente por teóricos da educação e em documentos oficiais desta área no
Brasil. É um termo que tende a substituir outras noções anteriores, como de saberes e conhecimentos (esfera
educativa) ou de qualificação (esfera do trabalho). 
A alternativa que corresponde ao uso dos termos corretos no espaço lacunado é:
Competências.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Na perspectiva da Pedagogia das Diferenças, o erro dos alunos deve:
Ser considerado como estratégia para uma avaliação formativa.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
No século XXI, mediante a multiplicidade das diferenças humanas (físicas, sexuais, étnico- raciais, religiosas, sociais,
econômicas, culturais, de gênero etc.) que povoa o tecido social contemporâneo, a palavra de ordem, na escola, é
inclusão, sem a qual a legitimidade dos princípios democráticos está irremediavelmente ameaçada. É fundamental
para o campo da Didática refletir sobre as diferenças humanas porque:
Uma vez que a Didática se preocupa com os processos de ensino e aprendizagem, considerar as
diferenças é fundamental para o planejamento e os resultados de um trabalho pedagógico inovador
e democrático.
Pergunta 8
No final da década de 1970, estudos de Sociologia em Educação trouxeram novas explicações para o fracasso
escolar, que apontam as desigualdades (biológicas, psicológicas, socioeconômicas e culturais) transformadas em
desigualdades escolares. A esse respeito considere as afirmações a seguir: 
I - O fracasso está no interior da escola, na organização do trabalho pedagógico e na estruturação das relações. 
II - Há diferenças educacionais nas diferentes escolas. 
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Segunda-feira, 9 de Novembro de 2020 17h41min04s GMT-03:00
Resposta Selecionada: e. 
III - Há diferenças na própria sala de aula. 
IV - Há atitudes para os menos favorecidos, que acentuam as diferenças. 
Está correta a alternativa:
Todas estão corretas.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Para Perrenoud, trata-se da capacidade de agir eficazmente em situações determinadas. Trata-se do conceito de:
Competência.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Educação de qualidade é direito de todos. Em educação, entende-se por qualidade:
Um conjunto de competências, construídas pelos diferentes atores que atuam na escola, que
poderão comprometer todos e cada um no processo educativo.
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