Teste_ Atividade Objetiva 2

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08/09/2021 10:03 Teste: Atividade Objetiva 2
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Atividade Objetiva 2
Iniciado: 8 set em 9:53
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
Observe a tabela a seguir:
Fonte: RUSSELL, M. K.; AIRASIAN, P. W. Avaliação em sala de aula: conceitos
e aplicações. Porto Alegre: AMGH, 2014.
 
Considerando a tabela, avalie as afirmações abaixo:
 
I. São necessárias formas diversificadas de avaliação para contemplar os
saberes interdisciplinares.
II. Avaliar o aluno de forma holística é necessário para compreendê-lo em sua
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II e III, apenas.
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
totalidade.
III. Em metodologias que utilizam a interdisciplinaridade, o processo de avaliação
é uniforme e rígido.
 
É correto o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 2
O papel de autor da aprendizagem na relação professor-estudante é o professor.
O ideal da aprendizagem é que seja profundamente e realmente transformadora da
Leia o texto a seguir:
 
“[…] uma aprendizagem mais ampla e profunda, que promove maior apropriação
em relação ao conhecimento, de modo a tornar o sujeito mais autônomo, crítico e
consciente de sua aprendizagem, cabe refletirmos sobre como propor um ensino
que promova esse tipo de aprendizagem, que não coloque o aluno como um
receptor e sim como coautor em seu processo aprendiz.”
 
Fonte: ARAÚJO, R. Educação para compreensão: um olhar para o
planejamento e a documentação como caminhos para uma aprendizagem
profunda. São Paulo: Ebook Diálogos, 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
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realidade.
As compreensões se dão primeiro no nível de uma disciplina para depois ser possível ir
para outras disciplinas.
Tornar-se consciente é compreender os conteúdos de forma superficial e simplificada.
A aprendizagem profunda diz respeito a saber fragmentos que realizam a manutenção
do ‘status’ de consciência.
0,2 ptsPergunta 3
III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Veja a tirinha a seguir:
Considerando o texto, avalie as afirmações abaixo:
I – Aprender não é somente somar conhecimentos, é, também, relacioná-los.
II – Estudantes são responsáveis pelo próprio engajamento, sendo responsáveis
pela sua aprendizagem.
III – Bons professores levam os estudantes a superar suas dificuldades e
aprender profundamente. 
0,2 ptsPergunta 4
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I, apenas.
II e III, apenas.
Leia a notícia a seguir:
 
“A primeira fase da Fuvest, realizada neste domingo (24/11/2019), foi marcada
pela abordagem de problemas sociais da atualidade e pelo alto nível de exigência
na área de Exatas, segundo relataram os candidatos. Entre os assuntos cobrados
estiveram as queimadas na Amazônia, o incêndio no Museu Nacional, no Rio, e a
aproximação diplomática entre o Brasil e os Estados Unidos. Também chamou a
atenção a cobrança de várias questões com teor interdisciplinar. […] Já em
História, a prova trouxe o incêndio do Museu Nacional, que aconteceu em
setembro de 2018. O local abrigava o crânio de Luzia, o mais antigo fóssil das
Américas. Outra questão que chamou atenção dos candidatos trazia a letra de
"Geração Coca Cola", de Renato Russo, para discutir o processo de
redemocratização na década de 1980, as Diretas Já e o movimento juvenil.”
 
Disponível em: https://noticias.r7.com/educacao/fuvest-aborda-amazonia-e-
tem-questoes-interdisciplinares-24112019
(https://noticias.r7.com/educacao/fuvest-aborda-amazonia-e-tem-questoes-
interdisciplinares-24112019) . Acesso em: 10 de fevereiro de 2021.
 
Considerando a notícia, avalie as afirmações abaixo:
 
I. Temas como músicas, obras de arte ou poemas podem trazer à reflexão, com
conexões a diversas disciplinas e/ou áreas de conhecimento.
 
II. Estudantes com um grau maior de conhecimento produzido pela escola têm
maiores chances de aplicá-los para resolver situações do cotidiano.
 
III. Considera-se importante excluir as potencialidades de cada disciplina e/ou
área de conhecimento para elaborar questões avaliativas interdisciplinares.
 
É correto o que se afirma em:
https://noticias.r7.com/educacao/fuvest-aborda-amazonia-e-tem-questoes-interdisciplinares-24112019
08/09/2021 10:03 Teste: Atividade Objetiva 2
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Salvo em 10:03 
I e II, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
0,2 ptsPergunta 5
educativa e acrítica.
sistematizada e fragmentada.
sistematizada e pedagógica.
fragmentada e pedagógica.
acrítica e pedagógica.
Leia o texto a seguir:
“Antes de começar, deixe-me distinguir três termos, que aparecerão
constantemente: aprendizagem, educação e escola. 
Aprendizagem é aquisição de novas habilidades e compreensão.
Educação é um programa organizado de aprendizagem.
Escola é uma comunidade de aprendizes.”
 
Fonte: ROBINSON, K.; ARONICA, L. Você, seu filho e a escola: trilhando o
caminho para a melhor educação. Porto Alegre: Penso, 2019.
 
Aprendizagem, educação e escola estão entrelaçadas. Nas escolas os processos
educacionais ocorrem de forma
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