Simulado CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC INFANTIL

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Disc.: CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL 
Aluno(a): JOYCE 
Acertos: 10,0 de 10,0 13/09/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao entender a construção do pensamento de maneira complexa, a professora precisa: 
 
 
 
...Estimular a formação de hipóteses na construção de alunos pesquisadores. 
 
...Ignorar a participação dos alunos. 
 
...Trazer atividades fechadas sem participação dos alunos. 
 
... Deixar seu planejamento fechado para sugestões. 
 ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução. 
Respondido em 13/09/2021 22:14:10 
 
Explicação: 
A resposta certa é: ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a situação hipotética abaixo e depois escolha a melhor alternativa: 
Uma criança da pré-escola, com a ajuda de seus responsáveis, construiu uma revista em quadrinhos. Ele fez 
o desenho e os adultos fizeram os elementos textuais. O material foi levado para a turma e compartilhado 
com os colegas que ouviram a narração do menino. Em seguida, os colegas decidiram criar um HQ coletivo 
com novas aventuras para o personagem. 
 
 
 
O aluno não deveria trazer este material, pois não é adequado a esta faixa etária. 
 
O professor reforçou que as crianças podem fazer o que quiserem, deixando claro sua ausência de 
controle de turma. 
 Ao aceitar a proposta do aluno, a professora valorizou sua autoria e criatividade, escutou a turma e 
ampliou o significado daquela intervenção. 
 
O professor não agiu corretamente. Ele poderia aceitar a autoria da criança durante suas aulas, mas 
só depois de realizar o planejamento combinado com a escola 
 
Ao fazer isso, todo o planejado precisa ser refeito e a professora deve abandonar seus projetos e 
realizar a demanda dos alunos. 
Respondido em 13/09/2021 22:14:00 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Ao aceitar a proposta do aluno, a professora valorizou sua autoria e criatividade, escutou a 
turma e ampliou o significado daquela intervenção. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a rotina e as atividades diárias na creche, analise as afirmativas a seguir: 
I. A rotina é indispensável para articular o educar e o cuidar, priorizando as interações e as brincadeiras. 
II. A rotina possui a função de treinar a criança para as atividades que desenvolverá na vida adulta. 
III. As necessidades e o querer da criança precisam ser considerados na elaboração de uma rotina sensível. 
IV. A rotina assume a função delineadora na constituição da subjetividade. 
V. A organização do tempo e dos espaços da escola de Educação Infantil deve ser uma atividade exclusiva dos 
adultos. 
Estão incorretas as afirmativas: 
 
 
 
II e IV 
 II e V. 
 
I e III. 
 
III e V. 
 
III e IV. 
Respondido em 13/09/2021 22:14:23 
 
Explicação: 
A resposta certa é: II e V. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
À luz da frase a seguir, analise as afirmativas subsequentes: 
As escolas de Educação Infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta 
pedagógica, reconhecendo a criança como sujeito pensante, um ser brincante e como principal usuário do 
ambiente educacional. 
I. Nesse sentido, a brincadeira é considerada uma estratégia e, como tal, não pode ser separada da atividade. 
Por isso, a rotina, os espaços e o ambiente precisam ser pensados, de modo a oferecer um universo de 
possibilidades. 
II. Nesse sentido, a brincadeira é considerada uma metodologia e, como tal, não pode ser separada da 
estratégia. Por isso, a rotina, os espaços e o ambiente precisam ser pensados, de modo a oferecer um 
universo de possibilidades. 
III. Nesse sentido, a brincadeira é considerada uma atividade e, como tal, não pode ser separada da rotina. 
Por isso, a rotina, os espaços e o ambiente precisam ser pensados, de modo a oferecer um universo de 
possibilidades. 
IV. Nesse sentido, a brincadeira é considerada uma técnica e, como tal, não pode ser separada da 
metodologia. Por isso, a rotina, os espaços e o ambiente precisam ser pensados, de modo a oferecer um 
universo de possibilidades. 
V. Nesse sentido, a brincadeira é considerada uma linguagem e, como tal, não pode ser separada da 
aprendizagem. Por isso, a rotina, os espaços e o ambiente precisam ser pensados, de modo a oferecer um 
universo de possibilidades. 
A afirmativa e o respectivo binômio que melhor se articulam à proposição é: 
 
 
 V - linguagem/aprendizagem. 
 
I - estratégia/atividade. 
 
III - atividade/rotina. 
 
II - metodologia/estratégia. 
 
IV - técnica/metodologia. 
Respondido em 13/09/2021 22:14:40 
 
Explicação: 
A resposta certa é: V - linguagem/aprendizagem. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a situação hipotética abaixo: 
Numa reunião de responsáveis, o professor destacou a culminância de seu trabalho sobre cantigas populares. 
Em seu portfólio, o professor apresentou as canções que as crianças não conheciam. Um dos pais fez questão 
de questionar o motivo dessa escolha. O professor respondeu que, na educação infantil, as crianças não 
conseguiriam expressar as suas escolhas. 
Com relação à postura do professor, é correto afirmar que... 
 
 
 
Sua postura foi incorreta, porque ignorou os processos de interação, manifestação de interesse e 
participação dos responsáveis. 
 
Não ignorou as crianças, pois elas podem aprender as músicas que ele quer, e todos vão gostar de 
suas decisões. 
 
No seu planejamento, ele trouxe um pensamento mais fácil; assim, as crianças poderiam aproveitar 
sua aula sem a preocupação em participar do processo. 
 Sua postura docente foi correta, pois as crianças não interagem na sala de aula na educação infantil. 
 
Ele levou em consideração que as crianças não podem manifestar seus interesses na educação 
infantil. 
Respondido em 13/09/2021 22:15:27 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Sua postura docente foi correta, pois as crianças não interagem na sala de aula na educação 
infantil. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Pense no processo de escolha de um livro para uma sala de aula da educação infantil. Que pontos o professor 
precisa levar em consideração? 
 
 
 
Os livros que são fornecidos para todas as turmas. 
 As interações, as comunicações e os desdobramentos que ele trará para sala de aula. 
 
Limitar as sensações dos alunos durante a leitura da história. 
 
Não se preocupar com as aprendizagens significativas. 
 
Algo que não dê muita oportunidade de interação. 
Respondido em 13/09/2021 22:15:11 
 
Explicação: 
A resposta certa é: As interações, as comunicações e os desdobramentos que ele trará para sala de aula. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(educação infantil, Agente Auxiliar de Creche, Prefeitura de Rio de Janeiro RJ, Ensino Fundamental, 2007 - 
Questão adaptada) Para que a instituição de educação infantil possa obter elementos sobre o trabalho 
desenvolvido com as crianças, ela deve organizar estratégias de avaliação que possibilitem: 
I) Acompanhamento e registro, sem o objetivo de promoção mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental. 
II) Trabalho de observação e registro garantindo a preparação para a alfabetização. 
III) Trabalho de observação e registro realizados por pais ou responsáveis dos alunos. 
 
 
 
Somente a alternativa II está correta. 
 
Alternativas I e III estão corretas. 
 
Alternativas II e III estão corretas. 
 
As três alternativas estão incorretas. 
 Somente a alternativa I está correta. 
Respondido em 13/09/2021 22:15:53 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Somente a alternativa I está correta. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Pedagogia, educação infantil, Auxiliar de Professor de educação infantil, Prefeitura de Piedade SP, CETRO, 
Ensino Fundamental, 2006) Brincadeira é uma linguagem infantil, é uma imitação transformada,no plano das 
emoções e ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada. Deve-se incentivar e organizar a base 
estrutural da brincadeira na instituição infantil. Cabe ao professor, nessa intervenção intencional, 
 
 
 
Dirigir a brincadeira, sempre visando a aquisição, pela criança, de um novo conceito. 
 
Apenas observar a brincadeira, sem criar as condições para que ela se realize. 
 Oferecer material adequado e espaço estruturado, organizando situações para que as brincadeiras 
ocorram de maneira diversificada. 
 
Permitir a brincadeira, mas não como uma atividade espontânea e imaginativa. 
 
Não estabelecer o tempo para brincar e nem o espaço de brincar. 
Respondido em 13/09/2021 22:15:42 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Oferecer material adequado e espaço estruturado, organizando situações para que as 
brincadeiras ocorram de maneira diversificada. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom (RS) Professor - Educação Infantil). Sobre o desenho na 
infância não é correto afirmar: 
 
 
 
Desenhar é um ato de cultura. 
 
O desenho forma e consolida novas memórias. 
 
O desenho revela a função imaginativa da criança. 
 As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança. 
 
Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação. 
Respondido em 13/09/2021 22:16:35 
 
Explicação: 
A resposta certa é: As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prova: CETRO - 2013 - Prefeitura de Araraquara- SP - Professor - Educação Infantil). ''Desenhar é lançar um 
olhar para a realidade, procurando e achando significados.'' Para Ester Gresspum, o desenho pode ser visto 
como marcas, registros, vestígios. Desenhar é também uma forma de se aproximar das linguagens artísticas, 
sendo que o desenho para a criança é uma linguagem, como o gesto ou a fala. É importante, no 
planejamento das atividades vinculadas às artes visuais e à exploração da imagem na Educação Infantil, 
garantir: 
 
 
 
O direcionamento, pelo adulto, do desenho da criança a uma norma ou padrão estético. 
 
A repetição de atividades prontas e, ainda, a pintura de presentes também prontos para as datas 
festivas, como o Dia das Mães, o Dia dos Pais e o Dia das Crianças. 
 
A sensibilidade visual que pressupõe a percepção do espaço. O professor deve planejar atividades 
para serem desenvolvidas pela turma toda, do mesmo jeito, ao mesmo tempo, de modo uniforme e 
homogêneo. 
 Que a criança possa escolher como se expressar, buscando um equilíbrio entre a intencionalidade do 
professor e a iniciativa da criança. 
 
A presença do desenho figurativo e atividades que envolvem lápis de cor e papel com desenhos 
impressos para a criança pintar. 
Respondido em 13/09/2021 22:16:15 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Que a criança possa escolher como se expressar, buscando um equilíbrio entre a 
intencionalidade do professor e a iniciativa da criança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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