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Disciplina: 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que está relacionada ao princípio da transparência em uma escola que fundamenta seu trabalho na gestão democrática.
 
a )
Deve ser a marca do que é público, sendo necessário, portanto, tornar públicas decisões e informações, prestando contas à comunidade educativa.
b )
Deve ser a marca da equipe gestora, na medida que essa possibilita às famílias assinarem as atas das decisões tomadas.
c )
Esse princípio está relacionado à divulgação à comunidade educativa das festividades planejadas pela equipe gestora.
d )
Deve ser a marca da equipe gestora, na medida que possibilita aos professores tomarem decisões e posteriormente serem comunicadas a todos.
e )
Esse princípio está relacionado à possibilidade de os estudantes terem acesso a um jornal escolar, no qual conste a agenda da instituição.
QUESTÃO 2
Associe as etapas da educação básica às informações a elas correspondentes.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das informações.
a )
2, 1, 3, 1, 3, 2
 
b )
3, 2, 2, 1, 3, 1
c )
3, 2, 1, 3, 2, 2
d )
 1, 3, 2, 2, 3, 1
e )
3, 2, 1, 3, 2, 1
QUESTÃO 3
Sobre o Projeto Político Pedagógico e o currículo em ação, é correto afirmar que:
a )
o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar somente nos arquivos da escola, caso seja necessário consultá-lo.
b )
o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar na secretaria da escola para atender às demandas do sistema de ensino.
c )
 O PPP é um documento formal, dessa forma, não é necessário que esteja presente na escola, pois é mais teórico do que prático.
 
d )
o PPP é documento formal, mas, sobretudo, instrumento teórico-metodológico de intervenção na escola pela comunidade educativa.
e )
o PPP é documento formal, mas, sobretudo, é instrumento para estar disponível somente na sala da diretora, devido às demandas da sua função.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
Segundo Fernandes e Freitas (1997), a avaliação na escola exige __________________________________, o que implica em que professores, pedagogos e direção da escola se fundamentem no PPP da instituição, pois, dessa forma, não haverá critérios individuais, mas serão pautados em um documento que é fruto do consenso da comunidade educativa (quando elaborado democraticamente).
 
a )
legitimidade técnica e política.
b )
 em trabalhos individuais e cópias.
c )
em vistos no caderno diariamente.
d )
 em aplicação de provas semanais bem organizadas.
e )
em verificações da aprendizagem com uso de notas.
QUESTÃO 5
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Na legislação vigente, o cidadão tem ferramentas jurídicas para exigir do Estado o direito à aprendizagem.
( ) O foco do trabalho educativo de toda a escola precisa estar voltado ao direito à aprendizagem.
( ) O direito à educação está garantido quando se oferta o número de matrículas necessárias a todos os estudantes.
( ) Os problemas relacionados à qualidade educacional foram resolvidos com a legislação educacional vigente.
( ) É no PPP que será organizada a relação entre um currículo formal e/ou prescrito e o que será colocado em ação.
( ) Os PPPs das escolas públicas não precisam necessariamente ser elaborados com ampla participação da comunidade educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a )
F, V, V, V, V, F
b )
V, V, F, V, V, F
 
c )
V, V, F, F, V, F
d )
F, V, F, F, V, F
e )
 V, F, V, F, F, V
QUESTÃO 6
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Com a Lei n. 13.415 (BRASIL, 2017a), a legislação brasileira passou a utilizar duas terminologias para tratar das finalidades da educação: direitos e objetivos de aprendizagem e competências e habilidades.
( ) A BNCC defende a mobilização dos conhecimentos. Aprende-se para colocar o conhecimento em ação.
( ) O professor, ao realizar seu planejamento, deve prever qual competência será desenvolvida em cada aula e cobrar na avaliação, de forma incisiva, o que foi transmitido.
( ) A BNCC afirma a importância de desenvolver a dimensão mais importante do ser humano, que é a cognitiva. As demais dimensões podem ser desconsideradas.
( ) Embora os trajetos sejam diferentes, todos os estudantes devem chegar ao final da trajetória com os conhecimentos mínimos determinados pelo documento normativo, sendo garantido o atendimento às características regionais e locais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas acima.
a )
F, V, F, F, F
 
b )
 V, V, F, F, V
c )
 F, V, F, V, V
d )
 V, F, V, F, V
e )
V, V, F, F, F
QUESTÃO 7
Sobre a concepção de educação integral na BNCC, é correto afirmar que:
a )
 a BNCC afirma que todos os sujeitos devem ter acesso ao mesmo currículo e desenvolver-se da mesma forma.
b )
na BNCC, existe a afirmação de que o estudante no espaço escolar pode escolher qual dimensão desenvolverá.
 
c )
afirma a necessidade de a escola considerar as diferentes dimensões humanas.
d )
a formação humana proposta na BNCC considera que o professor deve escolher um aspecto da formação para trabalhar com os alunos.
e )
não existe na BNCC afirmações sobre a formação humana na perspectiva da educação integral.
QUESTÃO 8
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir, a respeito do compromisso da equipe gestora com a educação em tempo integral, na perspectiva da educação integral.
( ) Deve haver diálogo com a comunidade educativa sobre a ampliação do tempo, de forma a qualificá-lo com atividades desafiadoras, em que os estudantes se sintam envolvidos no processo de aprendizagem.
( ) Exige dela um olhar inclusivo e sensível para com todos os estudantes; aprende-se ao ouvi-los, ao considerar seus tempos de vida na elaboração de planejamentos eficazes.
( ) Como essa equipe direciona o trabalho na escola, não é preciso considerar os diferentes sujeitos presentes no espaço escolar. O planejamento, portanto, será realizado pela direção e pelos pedagogos.
( ) Exige uma rigorosidade que possibilita ao estudante ter acesso a conhecimentos de forma repetitiva, impondo essa atitude aos professores.
( ) Conhecer e colocar em ação a concepção de educação em tempo integral, com o apoio de toda a comunidade educativa, buscando organizar tempos e espaços para o planejamento integrado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a )
 V, F, V, F, V
b )
F, V, F, V, V
c )
F, V, F, F, V
 
d )
V, V, F, F, V
e )
V, V, F, V, F
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
Segundo Arroyo (BRASIL, 2007), uma das maneiras para a escola colocar em ação um currículo humanizador seria_____________________________________________________.
a )
 organizar planos de aula detalhados.
b )
organizar planejamentos fragmentados.
c )
organizar planejamentos individualizados.
d )
 organizar um planejamento desmembrado.
 
e )
organizar um planejamento coletivo.
QUESTÃO 10
Em relação à BNCC, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Esse documento foi construído tendo como alicerce o art. 205 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), que determina que a educação é um direito de todos.
( ) O art. 210 da Constituição Federal define que serão fixados conteúdos mínimos para assegurar uma formação básica comum em todo o território nacional. Dessa forma, a BNCC traz os conhecimentos essenciais que devem ser de domínio de todos os estudantes da educação básica.
( ) No art. 22 da LDB n.º 9.394/1996, afirma-se que a educação básica deve assegurar aos estudantes formação comum básica indispensável à cidadania.
( ) O documento é normativo e determina a (re)elaboração dos currículos e dos Projetos Político Pedagógicos.
( ) NaLei n. 12.796 (BRASIL, 2013), que compõe a LDB, estipula-se que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter uma base comum a ser complementada, discutida e implementada em cada sistema de ensino.
( ) A BNCC deve ser implementada pelas escolas particulares e também pelas escolas públicas que desejarem cumprir a legislação vigente. A LDB 9.394/1996 autoriza essa liberdade de escolha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmações.
a )
 F, F, V, V, V, F
b )
 F, V, V, V, V, F
 
c )
 V, V, V, V, V, F
d )
 V, F, F, V, F, V
e )
 V, F, F, F, V, V
QUESTÃO 11
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
De 1820 a 1920, houve nos Estados Unidos um grande impulso nos processos de industrialização, urbanização e imigração. Esses fenômenos causaram transformações econômicas, políticas e reorganização da sociedade, exigindo da escola o atendimento à grande massa da população. Na indústria, o taylorismo organizou o campo administrativo e organizacional.
A escola, buscando atender às novas demandas sociais,_____________________________
 
a )
adequa-se ao discurso hegemônico e organiza um currículo voltado à prática e à técnica.
b )
contrapõe-se ao discurso hegemônico e organiza um currículo emancipador em prol da humanização.
c )
reorganiza o currículo tradicional e, a partir dele, propõe um currículo revolucionário.
d )
adequa-se ao discurso hegemônico e organiza um currículo emancipador e integral.
e )
contrapõe-se ao discurso hegemônico e propõe um currículo em prol da formação integral.
QUESTÃO 12
Associe as duas colunas, relacionando os conceitos às ações que deles decorrem. Posteriormente, assinale a alternativa que demonstra a sequência correta.
a )
1, 1, 2, 1, 2, 2
b )
1, 2, 2, 1, 2, 1
c )
 1, 1, 2, 2, 2, 2
d )
2, 2, 2, 1, 1, 2
 
e )
1, 1, 1, 1, 2, 2
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