AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
	 
		
	
		1.
		A Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica é regulamentada de acordo com o disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Política é integrada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Assinale a alternativa que denomina o órgão/ empresa/ autarquia que realiza as avaliações:
	
	
	
	IBGE.
	
	
	INEP.
	
	
	CESGRANRIO.
	
	
	CAPES.
	
	
	IHGB.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:06
		Explicação:
A resposta correta é: INEP.
	
	
	 
		
	
		2.
		Dias Sobrinho (2002), Militão (2005) e Pinha (2012) apontam que os resultados da avaliação externa em larga escala geram padrões de desempenho e aumento progressivo das políticas de responsabilização. Ou seja, esse mecanismo permite ao governo transferir para a escola a responsabilidade pela superação dos fracassos educativos, pois a confiabilidade nos instrumentos utilizados nas avaliações externas vem aumentando e, com isso, a legitimidade destes como verdade absoluta.
Assinale a alternativa  que denomina esse processo de responsabilização:
	
	
	
	Accountability.
	
	
	Informação.
	
	
	Justificação.
	
	
	Imposição.
	
	
	Prestação.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:09
		Explicação:
A resposta correta é: Accountability.
	
	
	 
		
	
		3.
		A partir dos princípios da autonomia, da ideia de descentralização dos procedimentos e da tomada de decisão colegiada, uma avaliação institucional das atividades da escola deve ser desenvolvida tendo em vista a aceitação ou conscientização da necessidade da avaliação por todos os segmentos envolvidos, dos executores aos beneficiários; o reconhecimento da legitimidade e pertinência dos critérios a serem adotados; o envolvimento direto de todos os segmentos da comunidade escolar - interna e externa - na execução e na implementação de melhoria do desempenho escolar.
Lendo o trecho acima, percebe-se que as avaliações "forçam", de alguma forma, a melhoria do desempenho escolar. Assinale a alternativa que abrange as áreas que podem/devem melhorar com as avaliações na camada escolar:
	
	
	
	O currículo e o ensino.
	
	
	A gestão e o ensino.
	
	
	A formação docente e a merenda escolar
	
	
	A infraestrutura predial e a disponibilização de materiais escolares.
	
	
	A gestão e o currículo.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:12
		Explicação:
A resposta correta é: A gestão e o ensino.
	
	
	 
		
	
		4.
		(FUNCAB - SEAD/PB - Técnico Administrativo - 2012) Nos últimos anos, o número de estudantes em Instituições de Ensino Superior cresceu sistematicamente no Brasil. Alguns fatores ajudam a compreender esse resultado numericamente positivo, tais como melhoria das condições de vida, as novas necessidades do mercado de trabalho, além da criação de programas institucionais de incentivo aos estudantes. O programa que incentiva diretamente o ingresso de estudantes no Ensino Superior por meio da concessão de bolsas de estudo, parciais ou integrais, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas, é:
	
	
	
	BOLSA FAMÍLIA
	
	
	ENADE
	
	
	ENCEJA
	
	
	ENEM
	
	
	PROUNI
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:20
		Explicação:
A resposta certa é: PROUNI
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre os indicadores, é correto afirmar:
	
	
	
	Apresentam apenas resultados percentuais.
	
	
	Apresentam resultados numéricos, qualitativos e percentuais.
	
	
	Apresentam apenas resultados numéricos ou percentuais.
	
	
	Apresentam apenas resultados numéricos.
	
	
	Apresentam apenas resultados qualitativos.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:25
		Explicação:
A resposta certa é: Apresentam apenas resultados numéricos ou percentuais.
	
	
	 
		
	
		6.
		(CONSULPLAN - CFESS - Analista - 2017)
''Os resultados do Brasil no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA, na sigla em inglês), divulgados na manhã desta terça-feira (6), mostram uma queda de pontuação nas três áreas avaliadas: Ciências, Leitura e Matemática. A queda de pontuação também refletiu uma queda do Brasil no ranking mundial: o país ficou na 63ª posição em Ciências, na 59ª em Leitura e na 66ª colocação em Matemática.''
Sobre a prova do PISA é correto afirmar que:
	
	
	
	A aplicação do PISA é 100% por meio do computador, desde a sua criação, em todos os países em que acontece, para evitar diferenciações de país para país.
	
	
	É uma iniciativa de avaliação, para estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.
	
	
	A avaliação envolve todos os estudantes do Ensino Fundamental de cada país, distribuídos em todos os estados, incluindo escolas estaduais e particulares.
	
	
	Do resultado da avaliação do PISA depende o resultado de aprovação ou reprovação de cada aluno em sua respectiva série.
	
	
	A avaliação envolve todos os estudantes concluintes do Ensino Médio nas redes pública e privada de ensino.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:30
		Explicação:
A resposta certa é: É uma iniciativa de avaliação, para estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.
	
	
	 
		
	
		7.
		Questão de concurso (Primeiro tenente FAB - Pedagogia/2020/CIAAR)
Os indicadores educacionais atribuem valor estatístico à qualidade do ensino, atendo-se, não somente ao desempenho dos alunos, mas também ao contexto econômico e social em que as escolas estão inseridas. Eles são úteis, principalmente, para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma, contribuem para a criação de políticas públicas voltadas para a melhoria da qualidade da educação e dos serviços oferecidos à sociedade pela escola.
(Disponível em: http://inep.gov.br/indicadores-educacionais. Acesso em: 10 fev. 2020).
Sobre as mudanças para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), anunciadas pelo governo em 2018, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
 ( ) A Educação Infantil será incluída no sistema de avaliação por meio de questionários que serão respondidos pelos professores.
( ) As provas, que antes tinham datas diferentes de aplicação, passarão a acontecer nos anos ímpares, enquanto os resultados nos anos pares.
( ) A avaliação da alfabetização será antecipada para o 2º ano, visto que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê o fim do ciclo de alfabetização para esse ano. Antes, ela era aplicada aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
( ) Alunos a partir do 5º ano do Ensino Fundamental passarão a fazer provas também de Ciências da Natureza e Ciências Humanas, mas o Ideb não irá considerar esses resultados, a fim de continuar com a série histórica, já que nos anos anteriores tais áreas não foram contempladas
( ) A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc, ou Prova Brasil) e a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) perdem as nomenclaturas e serão agrupadas sob o mesmo nome: Saeb, acompanhado da etapa correspondente.
A sequência correta é:
	
	
	
	(V); (V); (V); (V); (V).
	
	
	(V); (F); (V); (V); (F).
	
	
	(F); (F); (F); (V); (F).
	
	
	(F); (V); (F); (F); (V).
	
	
	(V); (V); (V); (F); (V).
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:37
		Explicação:
A resposta certa é: (V); (V); (V); (F); (V).
	
	
	 
		
	
		8.
		Questão de concurso (Secretário Escolar - Prefeitura de Maceió - AL/2016/COPEVE-UFAL)
Dadas as afirmativas quanto ao Censo Escolar:
I. Abrange todos os níveis de ensino e modalidades.
II. A partir dele, são estabelecidas as políticas de correção dos desequilíbrios regionais.
III. A partir dele, avalia-se a promoção da equidade na oferta do ensino público.
IV. É realizado pelo Instituto Nacional de Estudose Pesquisas Educacionais (INEP).
V. O Dia Nacional do Censo Escolar ocorre sempre na última quarta-feira de março de cada ano.
Verifica-se que estão corretas:
	
	
	
	I, II, III e IV estão corretas
	
	
	I e IV, apenas
	
	
	III e V, apenas
	
	
	I, II e V, apenas
	
	
	II, III e IV, apenas
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:42
		Explicação:
A resposta certa é: II, III e IV, apenas
	
	
	 
		
	
		9.
		Sobre a avaliação institucional externa, no que tange à avaliação de desempenho, uma de suas críticas mais ferrenhas é:
	
	
	
	Que, em vez de gerar um ranking claro entre as instituições, a corrupção e o uso de alunos falsos têm gerado números irreais.
	
	
	Que, em vez de criar um mecanismo de constante visualização e correção de rumos de investimentos, tem servido de barganha por parte dos Estados, na tentativa de aumentar suas parcelas de FUNDEB.
	
	
	Que, em vez de servir à gestão interna, tem servido aos órgãos governamentais de fiscalização.
	
	
	Que o recurso voltado somente para a nota, sem outros fatores, não resolve a questão.
	
	
	Que, em vez de propor melhorias, vem dando lugar a julgamentos, desprestígio de instituições, competição entre escolas e entre universidades que distorcem resultados e comprometem a implementação das medidas necessárias à melhoria da qualidade da educação brasileira.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:47
		Explicação:
A resposta certa é: Que, em vez de propor melhorias, vem dando lugar a julgamentos, desprestígio de instituições, competição entre escolas e entre universidades que distorcem resultados e comprometem a implementação das medidas necessárias à melhoria da qualidade da educação brasileira.
	
	
	 
		
	
		10.
		Sobre as políticas de avaliação governamental, podemos afirmar que:
I. Foram tentadas desde a década de 1930, mas de forma insipiente.
II. Ganharam força durante os anos 1988-1996, que acabou por dar base à regulação dessas avaliações.
III. Foram abandonadas pelo governo desde 2018, entendidas como um modelo equivocado.
IV. Têm sofrido atualização dos mecanismos, sem perder a lógica de serem vitais ao processo de gestão financeira da educação.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas a I e a II.
	
	
	Apenas a II e a III.
	
	
	Apenas a I e a III.
	
	
	Apenas a II e a IV.
	
	
	Apenas a I e a IV.
	Data Resp.: 30/08/2021 10:27:49
		Explicação:
A resposta certa é: Apenas a I e a II.