Recreação e Lazer: Planejamento e Eventos

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APOL 02 NOTA 100
Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Para aqueles que vão participar de uma tarde recreativa, passar uma temporada de férias em um hotel de lazer, brincar em um parque temático, frequentar uma festa, não há outro sentido mais predominante que não seja a diversão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre o planejamento de eventos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as ações de um evento devem ser planejadas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Aquele profissional que brinca com as crianças em uma praça, em um clube ou em um hotel, [assim] como aquele que coordena um evento com milhares de pessoas, planejou suas ações antes de ir a campo” (texto-base, p. 3).
	
	B
	Por se tratar de lazer e diversão, o planejamento não é necessário.
	
	C
	Escolha de atividades e brincadeiras de um evento não fazem parte do planejamento.
	
	D
	Eventos de lazer devem acontecer de maneira espontânea e improvisada.
	
	E
	Deve-se planejar quando existe tempo hábil, caso contrário, o improviso é a melhor opção.
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Um fato que contribuiu para isto foi o trabalho que o Serviço Social do Comércio (SESC) realizou na década de 1980 para promover os debates sobre o tema do lazer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o conceito de lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Acreditamos que seu conceito sobre lazer é um dos mais difundidos: Lazer é o conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade, seja para repousar, seja divertir-se, recrear-se e entreter-se [...]” (texto-base, p. 6).
	
	B
	É um conjunto de ações que o indivíduo realiza paralelamente ao seu trabalho.
	
	C
	Somente pode ser considerado lazer quando ele acontece com a presença da família.
	
	D
	Lazer é tudo o que um indivíduo faz obrigatoriamente ligado ao seu trabalho.
	
	E
	É um conjunto de ocupações que o indivíduo realiza mesmo contra a sua vontade.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Leia o excerto de texto:
“É no planejamento que reunimos informações que nos permitem tomar decisões mais precisas no decorrer da preparação e execução do trabalho a ser realizado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que identifica corretamente uma das ações que acontecem na fase de planejamento:
Nota: 10.0
	
	A
	Avaliação do evento.
	
	B
	Realização das atividades planejadas.
	
	C
	Envio de questionário aos participantes para obter o feedback do evento.
	
	D
	Atendimento ao cliente.
	
	E
	Definição de tarefas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Planejar é um exercício de previsão do futuro estabelecendo previamente a direção que se deve tomar, como [...]: identificar os objetivos do trabalho a ser realizado; definir e priorizar as tarefas; estimar tempo para a conclusão de cada tarefa; analisar os riscos e estudar as viabilidades; selecionar e preparar as pessoas” (texto-base, p. 4).
Questão 4/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ruas de recreio – [...] Realizadas em parques, praças, ginásios esportivos e também nas ruas, esses eventos são organizados para atender a um grande público”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre as ruas de recreio e festivais recreativos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foram criadas para obrigar a população a praticar alguma atividade física.
	
	B
	Cada atividade realizada tem o objetivo de fazer com que o indivíduo aprenda algum conceito.
	
	C
	Ocorrem com a realização de uma atividade por vez.
	
	D
	As pessoas são motivadas a participar das várias atividades propostas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Assim, a partir de um rodízio, as pessoas são estimuladas a envolver-se em vários jogos e brincadeiras” (texto-base, p. 12).
	
	E
	São atividades muito complexas para a população.
Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“As reflexões realizadas pela Escola de Frankfurt, apontam que a excessiva espetacularização do lazer, procura padronizar os gostos das pessoas para que o entretenimento possa ser comercializado em grandes escalas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre a corrente teórica escola de Frankfurt, é correto afirmar que ela também é conhecida como:
Nota: 10.0
	
	A
	Teoria clássica.
	
	B
	Teoria econômica.
	
	C
	Teoria crítica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Com base nesse cenário econômico do lazer, nos deparamos com uma corrente teórica, conhecida como Teoria Crítica, que apresenta contribuições significativas para compreender campo. Denominada também como Escola de Frankfurt” (texto-base, p. 3-4).
	
	D
	Teoria exata.
	
	E
	Teoria disciplinar.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Existem, basicamente, três tipos de planejamento, sendo eles: planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
1. Planejamento estratégico.
2. Planejamento tático.
3. Planejamento operacional.
( ) Curto prazo.
( ) Longo prazo.
( ) Médio prazo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “De [uma] forma resumida, o [1] planejamento estratégico leva em conta a missão da empresa como um todo, levando em conta suas condições internas e externas, definindo objetivos de longo prazo para a organização. [2] O planejamento tático pressupõe a definição de objetivos a médio prazo e, geralmente é desenvolvido pelo nível intermediário de gestão da empresa. [3] O planejamento operacional é formalização de planos de ação para a execução de objetivos a curto prazo e que interferem diretamente na rotina diária da empresa” (texto-base, p. 5).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Essa matriz faz uma crítica à objetividade o positivismo, tendo como argumento que nem toda a realidade é objetiva”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre os estudos do lazer por meio da fenomenologia são construídos diante de qual percepção? A respeito disso, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	São construídos com base em uma negação do sujeito.
	
	B
	São pautados somente na percepção objetiva e material do sujeito.
	
	C
	Levam em consideração as relações etnográficas do sujeito.
	
	D
	Consideram a localização geográfica do sujeito estudado.
	
	E
	São construídos por meio da percepção subjetiva do sujeito.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Os estudos a partir da Fenomenologia são construídos, levando em conta a percepção subjetiva do sujeito investigado” (texto-base, p. 10).
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Outro princípio que demonstrado no conceito proposto por Dumazedier [...] tem relação com às funções do lazer. Para o autor, o lazer ocupa 3 funções, sendo: o descanso, o desenvolvimento pessoal e social e a diversão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as três funções do lazer, relacione os conceitos às suas respectivas características:
1. Descanso.
2. Desenvolvimento pessoal e social.
3. Divertimento.
( ) Muda o ritmo da vida com experiências lúdicas.
( ) Recuperação física e fisiológica.
( ) Aprimora suas competências e habilidades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. “[1] O descanso está ligado à recuperação física e fisiológica, provocada pelos desgastes profissionais e de outros compromissos diários. [2] Neste caso, o lazer ocupa uma função de recuperar as energias. Sobre o desenvolvimento pessoal e social, o autor afirma que o lazer é um momento privilegiado para que as pessoas possam, mesmo com o caráter desinteressado da prática, adquirir conhecimentos que possam aprimorar suas competências e habilidades. [3] A terceira função do lazer, o divertimento está associado à quebra da rotina, a mudar o ritmo da vida, com experiências lúdicas” (texto-base, p. 7).
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“[...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para este fim”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que indica corretamente o conceito descrito na citação:
Nota: 10.0
	
	A
	Colônia de férias.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Colônia de Férias é: [...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para esse fim” (texto-base, p. 8).
	
	B
	Acampamento.
	
	C
	Planejamento.
	
	D
	Orçamento.
	
	E
	Hora do recreio.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Para este estudioso (Huizinga), o jogo é a discussão central na compreensão do que vem a ser lúdico. Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre o conceito do círculo mágico, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Dentro do círculo, o jogador vive a ficção sem fazer relação com referências da realidade.
	
	B
	Segundo a ideia do círculo mágico, o jogo não exerce influência sobre o comportamento do jogador.
	
	C
	Ao deixar o círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Uma das suas contribuições é a ideia do círculo mágico. Este conceito, diz respeito à construção de uma nova realidade quando jogamos. A experiência dentro deste círculo, embora seja fictícia, carrega para dentro todas as referências da vida real, influenciando no comportamento do jogador. Contudo, ao sair desse círculo, o jogador leva para sua vida novas referências na forma de interpretar o mundo” (texto-base, p. 9).
	
	D
	A relação com o jogo termina no momento em que o jogador deixa o círculo mágico.
	
	E
	O comportamento do jogador influencia o jogo, mas o jogo não influencia o comportamento do jogador.