Pela primeira vez, aceitava-se que a performance de um bom líder poderia ser replicada a partir do mapeamento de situações e competências.
O modelo não foi suficiente para provar que as competências, somadas aos conhecimentos, eram suficientes para formar um bom líder.
Na época, o objetivo dos pesquisadores era analisar os elementos que afetavam sua performance, pois queriam entender os fatores de liderança que criavam um bom exemplo de desempenho para ser replicado nos atuais ambientes das organizações.
O estudo foi conduzido por muitos anos, usando uma amostra de mais de 1800 oficiais.
As competências humanas são conhecimentos sobre a habilidade em lidar com pessoas, bem diferente das competências técnicas, que têm relação direta com o trabalho com objetos.
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