A afirmação incorreta é "desenvolveu um pensamento pedagógico, assumidamente apolítico". Na verdade, Paulo Freire tinha uma visão política muito clara e defendia a educação como uma ferramenta de transformação social e de conscientização crítica dos alunos em relação à realidade em que vivem. Ele acreditava que a educação não poderia ser neutra e que o papel do educador era o de estimular a reflexão e a ação dos alunos em busca de uma sociedade mais justa e igualitária.
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