Isso mesmo! As duas abordagens principais da avaliação mencionadas no texto são a avaliação somativa e a avaliação formativa. A avaliação somativa é realizada ao final de um período de aprendizagem, com o objetivo de verificar o desempenho do aluno e atribuir uma nota ou conceito. Já a avaliação formativa ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem, com o intuito de fornecer feedback contínuo ao aluno e ao professor, auxiliando no direcionamento do ensino e na identificação de dificuldades e necessidades de aprendizagem.
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Processos Investigativos na Educacao
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