A aprendizagem na educação infantil deve ocorrer num ____________ propício para que a criança se socialize e desenvolva sua ____________. Assim, o ...

A aprendizagem na educação infantil deve ocorrer num ____________ propício para que a criança se socialize e desenvolva sua ____________. Assim, o planejamento da ação educativa deve ser ____________ entre a criança, o professor e a organização dos lugares, de modo que esse último seja também mais um elemento ____________.


a) ambiente – autonomia – integrador – educativo.
b) momento – autonomia – facilitador – prazeroso.
c) ambiente – criticidade – integrador – educativo.
d) ambiente – autonomia – facilitador – prazeroso.
e) momento – criticidade – integrador – educativo.