|. A divisão em grupos não leva a realização da educação de maneiras diferentes.Por este motivo, é necessário falar da educação hegemônica para que se realize ao mesmo tempo, de modo objetivo, em uma realidade.
||. A divisão em grupos leva a realização de educação de maneiras diferentes. Falar da educação como se fosse um único processo que se realiza de modo objetivo em qualquer realidade é um discurso ideológico.
|||. A existência de diferentes modelos de escola reproduz os diversos interesses das classes sociais. Isso ocorre de tal forma que se a ser considerado quase como algo natural.
|V. A escola não é lugar neutro, e a educação tem tamanha força que pode servir como elemento de superação, bem como de meta reprodução das desigualdades sociais.