No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transfor...
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. Tal afirmativa parte de uma perspectiva:
Crítica.
Libertadora.
Tradicional.
Plural
Moderna.
Crítica.
Libertadora.
Tradicional.
Plural
Moderna.
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Ed 
A afirmativa "No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la" parte de uma perspectiva crítica.
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