PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1

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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Aluno(a): JOSÉ 77 
Acertos: 5,0 de 10,0 02/07/2023 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Acerca das funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
A avaliação somativa precede a ação, identificando características, 
conhecimentos prévios e a realidade do aluno. 
 
A avaliação diagnóstica serve para definir os alunos que podem ficar em 
uma determinada turma ou precisa seguir para um acompanhamento 
especial. 
 
A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico para 
acompanhamento do desenvolvimento do aluno, controlando o processo 
de ensino‐aprendizagem. 
 
A avaliação formativa é utilizada para uma apresentação final sobre o 
desempenho dos alunos em um determinado período, classificando‐os de 
acordo com o desempenho. 
 A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de 
ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
Respondido em 02/07/2023 11:34:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A avaliação formativa auxilia o professor na regulação 
dos processos de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É uma característica central e fundamental da avaliação formativa ter como 
aspecto principal ser: 
 
 
Reservada ao final do período letivo. 
 
Somativa e focada na qualidade dos resultados. 
 
Classificatória e desafiadora. 
 Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
 
A adoção de prova como forma de avaliar. 
Respondido em 02/07/2023 10:01:27 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=313524590&cod_prova=6546186840&f_cod_disc=
A resposta correta é: Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Aponte a avaliação da Educação Básica a qual se refere a descrição seguinte: 
Avaliação para diagnóstico, em larga escala, na qual estudantes do 5° e 9° anos 
do ensino fundamental respondem a questões de língua portuguesa e 
matemática, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo 
sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários 
socioeconômicos. (Portal do MEC, Avaliação da Educação Básica, 2019) 
 
 
ENEM 
 Prova Brasil. 
 
PISA. 
 
ANA 
 
ENCCEJA. 
Respondido em 02/07/2023 10:03:09 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Prova Brasil. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"Resultados preliminares do Saeb 2017 já podem ser acessados 
pelos diretores escolares". 
A sigla utilizada no texto acima se refere: 
 
 
à Supervisão do Acompanhamento da Educação Básica; 
 ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
 
ao Sistema de Avaliação da Educação Brasileira; 
 
ao Sistema de Avaliação dos Educadores Brasileiros. 
 
à Secretaria de Avaliação da Educação Brasileira; 
Respondido em 02/07/2023 11:40:42 
 
Explicação: 
A resposta correta é: ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Planejamento estratégico pode ser definido como: 
 
 
Instrumento participativo de gestionar as escolas. 
 
Instrumento de avaliação feito para perceber se o planejamento 
pedagógico está sendo executado de forma eficiente. 
 
Instrumento de gestão utilizado somente no ensino superior, sendo 
inapropriado para as escolas. 
 Instrumento da gestão que permite a organização e um melhor 
direcionamento do planejamento escolar. 
 
Instrumento pedagógico sobre a forma de melhorar os desempenho do 
ensino. 
Respondido em 02/07/2023 10:06:54 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Instrumento da gestão que permite a organização e um 
melhor direcionamento do planejamento escolar. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
O exercício da capacidade de tomar decisões coletivamente e com autonomia; a 
elaboração do projeto político pedagógico, sempre mutável, com a participação 
de todos os segmentos, incluindo a participação de pais e alunos, das 
associações de bairros, entidades de classes e ONGs; a participação do diretor e 
demais dirigentes da unidade escolar e professores; a reflexão sobre a prática 
pedagógica dos professores e as teorias que as embasam como prática 
contínua; e a garantia da avaliação periódica da ação planificada para 
redimensionamento das propostas são: 
 
 
as proposições para o fortalecimento do movimento estudantil. 
 
os fundamentos da elaboração do pacto de convivência. 
 os princípios norteadores do planejamento democrático. 
 
os alicerces da construção de uma nova pedagogia. 
 as bases para a constituição do regimento escolar. 
Respondido em 02/07/2023 10:09:48 
 
Explicação: 
A resposta correta é: os princípios norteadores do planejamento democrático. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Para elevar a qualidade da ação pedagógica desenvolvida no âmbito escolar, o 
planejamento de ensino deve: 
 
 Fundamentar as bases do ensino, permitindo a execução de técnicas 
que garantam o aprendizado. 
 Abranger todos os conhecimentos que circulam na escola 
cotidianamente. 
 
Caracterizar-se como uma ação mecânica e burocrática. 
 
Ser independente e estar desarticulado do todo social. 
 
Restringir-se a um documento com indicação de componentes técnicos. 
Respondido em 02/07/2023 10:11:43 
 
Explicação: 
O planejamento deve extrapolar a simples tarefa de elaboração de um 
documento contendo todos os componentes tecnicamente recomendáveis, 
passando a abranger todos os conhecimentos que circulam na escola 
cotidianamente, percebendo-os como conteúdos dinâmicos e, por isso, 
articulados com a realidade. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido 
como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. 
Tal afirmativa parte de uma perspectiva: 
 
 Crítica. 
 Libertadora. 
 
Tradicional. 
 
Plural 
 
Moderna. 
Respondido em 02/07/2023 10:15:06 
 
Explicação: 
"Tem-se reservado ao planejamento a função de direcionar o trabalho para 
que ele aconteça conscientemente, organizando e proporcionando mudanças. 
No campo da educação, o planejamento tem um caráter condicionado a 
essa transformação, pois ao final da execução deste espera-se que o objetivo 
seja alcançado e promova uma mudança de comportamento do aluno 
(Schewtschik, 2017) frente ao conhecimento." (Schewtschik, 2017) 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 
9.394/96), analise as proposições abaixo que discorrem acerca da incumbência 
dos docentes e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino. 
II. Estabelecer estratégias e plano de trabalho de acordo com sua 
concepção de ensino-aprendizagem. 
III. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e 
a comunidade. 
 
 
Apenas a III está correta. 
 
Apenas a I está correta. 
 Apenas I e III estão corretas. 
 
Apenas II e III estão corretas. 
 I, II e III estão corretas. 
Respondido em 02/07/2023 10:24:41 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Apenas I e III estão corretas; 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
"Procedimentos de ensino são ações, processos ou comportamentos planejados 
pelo professor para colocar o aluno em contato direto com coisas, fatos ou 
fenômenos que lhes possibilitem modificar sua conduta, em função dos objetivos 
previstos"¿. Considerando a efetividade do planejamento, os procedimentos de 
ensino devem: 
 
 
ser repetitivos; 
 servir de estímulo à execução do aluno no que se refere à reprodução 
do conteúdo; 
 estar coerentescom os objetivos propostos; 
 
ser estáticos; 
 
evitar desafios 
Respondido em 02/07/2023 10:22:25 
 
Explicação: 
A resposta correta é: estar coerentes com os objetivos propostos;