O segundo episódio do podcast Na Escola, intitulado Educação antirracista e a escola como espaço de diversidade, traz para um bate-papo a escritora...

O segundo episódio do podcast Na Escola, intitulado Educação antirracista e a escola como espaço de diversidade, traz para um bate-papo a escritora, pesquisadora e ativista das questões raciais, Alessandra Tavares. Nele, a convidada fala sobre o papel da gestão escolar acerca do desenvolvimento de um ambiente equitativo para os sujeitos que o frequentam. Sobre o conceito de equidade na educação, Tavares afirma que: (valor: 2,0) I. Por muito tempo, as políticas públicas foram pensadas e articuladas a partir de uma ideia de igualdade. Porém, ao se pensar pelo viés da igualdade, estamos pressupondo que todos têm a mesma necessidade quando, o que se constata, é uma diversidade de situações a que tais políticas devem atender. II. Quando se pensa pelo viés da equidade, as chances de gerar atendimento de qualidade a todas/os estudantes aumentam. Pois, a equidade parte do princípio da diferença, do diverso, de olhar para as particularidade dos múltiplos grupos existentes na escola e gerir os recursos a partir disso. III. Assegurar a equidade passa pelo reconhecimento de que somos diversos em nossas necessidades e anseios. IV. Não é possível pensar uma gestão que não tenha como princípio a equidade, o cuidado do coletivo a partir de suas particularidades. Pois, o contrário disso seria uma gestão para a exclusão. Das alternativas acima, estão corretas as: a. II, III e IV. b. I, II, III e IV. c. III e IV. d. I e IV.