Após a leitura da matéria Educação Antirracista: como combater o tema na Educação Infantil, identifique quais são as alternativas verdadeiras e qua...

Após a leitura da matéria Educação Antirracista: como combater o tema na Educação Infantil, identifique quais são as alternativas verdadeiras e quais são as falsas: (valor: 2,0) ( ) O trabalho do educador antirracista começa quando ele reconhece que esse problema existe em nossa sociedade. ( ) A instrução dos professores na temática é apenas o ponto de partida para um trabalho antirracista, envolvendo reflexões e reanálise de atitudes posteriores. Pois, “não basta só a formação: o momento seguinte é o de rever a própria postura e o material, uma questão de alteridade mesmo.” ( ) O educador deve exercer o papel de curador dos materiais didáticos a serem utilizados em sala de aula, pois ainda que se tenham muitas produções sobre o tema, é preciso que a perspectiva seja de positivação das presenças negras no histórico social. ( ) A educação antirracista não precisa permear todo o currículo, visto que - segundo a Lei 10.639/2003 - somente os componentes de História e Arte é que apresentam conteúdos a respeito. Indique a alternativa que apresenta a sequência correta: a. V – F – F – V. b. F – V – F – V. c. F – F – V – V. d. V – V – V – F.