Que teoria segundo Libâneo (1994), percebia a sociedade como um sistema harmônico e funcional, e a escola como a instituição que organiza, através ...

Que teoria segundo Libâneo (1994), percebia a sociedade como um sistema harmônico e funcional, e a escola como a instituição que organiza, através de técnicas específicas, o processo de integração do indivíduo neste sistema.


A. A teoria da pedagogia da autonomia;
B. A teoria da pedagogia escola nova;
C. A teoria da pedagogia tradicional;
D. A teoria da pedagogia tecnicista.