Considerando o extrato de texto e os demais conteúdos do livro-base Deficiência visual na escola inclusiva, a alternativa que indica corretamente um dos pontos mais importante a ser considerado no auxílio como guia vidente é a letra B: Manter a comunicação verbal durante o auxílio. Isso porque a comunicação verbal é fundamental para orientar o deficiente visual sobre o ambiente em que ele está, os obstáculos que podem surgir e as ações que ele deve tomar. Além disso, a comunicação verbal ajuda a estabelecer uma relação de confiança entre o guia vidente e o deficiente visual, o que é essencial para que o auxílio seja efetivo.
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