Grátis: Leia o trecho a seguir: "um Programa que vinha incluir os excluídos desse sistema regular de ensino porque enquanto professora temporária a gente ... – Questões Respondidas

Pedagogia

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Leia o trecho a seguir:

"um Programa que vinha incluir os excluídos desse sistema regular de ensino
porque enquanto professora temporária a gente percebia o quanto esses alunos
são excluídos, eles são excluídos porque eles sâo estigmatizados, porque eles
nâo prestam, porque eles bagunçam, porque êles são isso, porque eles sâo
aquilo" (Educadora da participaçáo cidadã em grupo focal, agosto de 201 1).

A qual programa a educadora se refere em sua fala?

a. MOBRAL.
b. Programa de ensino em aldeias.
c. PROUNI.
d. Educaçâo prisional.
e. APAEs.

há 3 anos

há 3 anos

AS UNIDADE IV Educação de Jovens e Adultos Fundamentos e Práticas

AS UNIDADE IV Educação de Jovens e Adultos Fundamentos e Práticas

CSV

Respostas

Ed

ano passado

Para identificar a que programa a educadora se refere em sua fala, precisamos analisar o contexto da inclusão de alunos que são excluídos do sistema regular de ensino e que enfrentam estigmas. Vamos analisar as alternativas: a) MOBRAL - Este programa tinha como foco a alfabetização de adultos, mas não se relaciona diretamente com a inclusão de alunos em um sistema regular de ensino. b) Programa de ensino em aldeias - Este programa visa a educação de populações indígenas, mas não abrange a inclusão de alunos estigmatizados em geral. c) PROUNI - O Programa Universidade para Todos é voltado para o acesso ao ensino superior, mas não se refere diretamente à inclusão no ensino básico. d) Educação prisional - Este programa se destina a oferecer educação para pessoas em situação de privação de liberdade, mas não se relaciona diretamente com a inclusão de alunos no ensino regular. e) APAEs - As APAEs (Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais) têm como objetivo a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional, o que se alinha com a fala da educadora sobre a exclusão e estigmatização de alunos. Diante dessa análise, a alternativa correta é: e) APAEs.

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Ed

há 3 anos

A educadora se refere ao Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA), que tem como objetivo incluir os excluídos do sistema regular de ensino. A alternativa correta não está presente nas opções apresentadas.

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o Projovem é um programa de educação de jovens e adultos de extrema
relevância para o contexto brasileiro. Considerando as caracterÍsticas do
programa, assinale a alternativa correta.

a. Ô Projovem é financiado exclusivamente pelas prefeituras de municípios brasileiros.
b. o foco principal do Projovem é atender jovens que náo sabem ler e escrever.
c. Ao contrário do que muitos pensam, o Projovem nâo oferece auxílio financeÍro a seus alunos.
d. A regra do Projovem é atender alunos acima de 15 anos para Ensino Fundamental e acima de 18 para Ensino Médio.
e. O Projovem busca a conclusão do ensino fundamental, integrando-o à qualificação profissional e ao exercício da cidadania.

"Depois de 27 anos, voltei a estudar", conta Sandra Rossi. Ela abandonou a escola aos 13 anos para se dedicar ao esporte. Há 18 anos, ela conseguiu concluir o Ensino Médio. Mas até os anos 2000, Sandra aínda era parte da estatística que, pelos números mais recentes, aponta para um total de 3,6 milhÕes de estudantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. Os dados do Censo Escolar 2017 mostram que embora o Ensino Fundamental apresente uma tendência de estabilizaçâo, as matrículas do Médio cresceram em 3,5% no ano passado. "Sáo os jovens que estão ampliando esse número. Na cidade de São Paulo, por exemplo, 50o/o das matrículas são de jovens de 15 a 19 anos", analisa Roberto Catelli, coordenador-executivo da Ação Educativa e da unidade de EJA da instituição.

Para o Ministério da Educação (MEC), os números refletem a taxa de insucesso dos anos finais do Fundamentale Ensino Médio. Do totalde matriculados na 8JA,2,17 milhÕes tentam completar o Ensino Fundamental, enquanto 1,42 milhão estão em busca do diploma do Ensino Medio. "Há um analfabetismo jovem. É inaceitável que pessoas nascidas no final da década de 1990, que tiveram oportunidade de acesso à Educação, componham esse percentualtão alto", disse Maria Helena Guimarâes, secretária-executiva do MEG, na cerimônia de divulgação dos dados do Censo Escolar deste ano. ["..]

Considerando a EJA como um segmento da Educação Básica e o potencial transformador que pod

a. A EJA é um programa exclusivo para jovens que não concluíram o ensino fundamental.
b. A EJA é um programa exclusivo para jovens que não concluíram o ensino médio.
c. A EJA é um programa exclusivo para adultos que não concluíram o ensino fundamental.
d. A EJA é um programa exclusivo para adultos que não concluíram o ensino médio.
e. A EJA é um programa exclusivo para jovens e adultos que não concluíram o ensino fundamental e/ou médio.

e ser percebido pêlo têxto da notícia, é possível afirmar que a EJA tem sido analisada em diferentes dimensÕes. §áo elas:

a. Social, política e mercadológica.
b. Gerencial e pedagógica.
c. Social, gerencial e pedagógica,
d. Social, econômica e urbana.
e. Política, tecnológica e empregatícia

Com base no que foi visto ao longo da disciplina, e analisando a tirinha acima sob a otica da educação de jovens e adultos, é correto afirmar que:

No caso do Projovem, o educador não recebe nenhuma orientaçâo ou guia, pois é o único programa da EJA em que ele e 100% livre para criar o plano de ensino.
A educaçâo prísÍonal, dentro do contexto da EJA, deve ser vista como uma condição subordinada, já que os alunos são tidos, primeiramentê, como infratores da lei.
A educação de jovens e adultos deve ser focada, assim como o ensino regular, na formação integral dos alunos, visando o seu preparo para as necessidades do mundo moderno.
A formação de docentes da EJA nâo deve ser específica, pois o professor deve replicar práticas da educação infantil.
O currículo da EJA, dentro de suas diferentes modalidades, deve ser sempre e obrigatoriamente, igual ao do ensino regular.
a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. Apenas a afirmativa II está correta.
c. Apenas a afirmativa III está correta.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.