Podemos dizer que as consequências da “Pedagogia do Exame”, termo usado por Luckesi (1996), são as seguintes: Esta prática não auxilia a aprendiza...

Podemos dizer que as consequências da “Pedagogia do Exame”, termo usado por Luckesi (1996), são as seguintes:

Esta prática não auxilia a aprendizagem dos alunos, pois desenvolve personalidades submissas e colabora para a exclusão.
Os alunos estudam mais e o professor consegue um rendimento melhor.
Os professores podem oferecer aos pais dados mais objetivos sobre o desenvolvimento e a aprendizagem.
Esta prática auxilia na formação da personalidade dos alunos, uma vez que desenvolve pessoas competitivas.
A “Pedagogia do Exame” colabora com os processos de democratização.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa III está correta.
c) Apenas as afirmativas I e V estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas a afirmativa I está incorreta.