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O texto do escritor Graciliano Ramos traz lembranças de sua entrada na escola, que expressam um momento da Educação brasileira. Entretanto, o pensa...

O texto do escritor Graciliano Ramos traz lembranças de sua entrada na escola, que expressam um momento da Educação brasileira. Entretanto, o pensamento pedagógico tem-se modificado ao longo do tempo, contrapondo-se ao modelo de escola evidenciado no texto. Este contraponto é expresso por:
I - transmissão cultural que considera o aluno como um ser passivo, atribuindo caráter dogmático aos conteúdos de ensino;
II - valorização da criança, do afeto entre professor e aluno, das reflexões sobre as formas de ensino que considerem o saber das crianças;
III - dimensão dialógica do processo ensino/aprendizagem com ênfase nas relações igualitárias;
IV - preocupação com a formação humana relacionando as dimensões humana, econômica, social, política e cultural;
São corretos:


a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

Essa pergunta também está no material:

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
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Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação Colegio Da Policia Militar De Goias Unidade Doutor Cezar ToledoColegio Da Policia Militar De Goias Unidade Doutor Cezar Toledo

Respostas

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A alternativa correta é a letra d) II, III e IV, apenas. O texto de Graciliano Ramos retrata um modelo de escola que considera o aluno como um ser passivo, atribuindo caráter dogmático aos conteúdos de ensino. No entanto, o pensamento pedagógico tem se modificado ao longo do tempo, valorizando a criança, o afeto entre professor e aluno, as reflexões sobre as formas de ensino que considerem o saber das crianças, a dimensão dialógica do processo ensino/aprendizagem com ênfase nas relações igualitárias e a preocupação com a formação humana relacionando as dimensões humana, econômica, social, política e cultural. Portanto, as afirmativas II, III e IV estão corretas.

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