As informações, para um processo avaliativo comprometido com a formação humana, são extremamente necessárias pois expressam a concepção de educação...

As informações, para um processo avaliativo comprometido com a formação humana, são extremamente necessárias pois expressam a concepção de educação e de aprendizagem que foi determinada, bem como expressa a função social da escola. Portanto, pensar em registros é pensar em possibilitar momentos reflexivos sobre todo o processo de ensino-aprendizagem, e essas questões devem perpassar por todos os envolvidos - ou, como afirma Zabala, destinatários. Assinale a alternativa que corresponde a esses destinatários.


a. Alunos, professores e administração.
b. Somente alunos.
c. Somente professores.
d. Alunos, professores, familiares, administração e escola como um todo.
e. Alunos e professores, somente.