Podemos afirmar que as associações realizadas entre o ensino e a pesquisa não são espontaneamente concebidas, e sim elaboradas de maneira histórica...

Podemos afirmar que as associações realizadas entre o ensino e a pesquisa não são espontaneamente concebidas, e sim elaboradas de maneira histórica, tendo a capacidade de satisfazer tanto as orientações técnico-pedagógicas como as expectativas sociopolíticas. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. Inserido na tendência formalista clássica, o modelo euclidiano tem qualificação com base em uma visão estática. PORQUE II. modelo euclidiano é definido por meio de teoremas e corolários que são deduzidos dos elementos. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

I. Inserido na tendência formalista clássica, o modelo euclidiano tem qualificação com base em uma visão estática.
II. O modelo euclidiano é definido por meio de teoremas e corolários que são deduzidos dos elementos.
a. a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
b. a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
c. as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d. as duas asserções são falsas.
e. as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.